我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星。下面是語文迷小編收集整理的描寫桂花的小學(xué)生作文 ，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：桂花
在河堤邊，有一片樹林。
樹林里，經(jīng)常有一種芳香，吸引人們到秋天去那兒觀賞。是桂花。
秋天一到，桂花就徹底的、毫無預(yù)兆地把香味兒釋放出來了。那香味像是被囚禁在鐵籠里多日的小獸，橫沖直撞地、蠻橫地在人們的鼻腔里打滾兒、奔跑，但當(dāng)你想去尋找那股芳香時，小獸又不愿意讓你發(fā)現(xiàn)它了，隨便找個地方躲起來，卻又留下殘影，讓你的鼻腔里留下淡淡的余香，讓你更迫切地想去捕獲到一絲香味兒了。
桂花香，秋天聞得到;可桂花呢?哪有呢?我決定到那片林子里找找。
林子里，桂花香又濃烈了，可放眼望去，眼瞳里只映出了大片濃郁的綠——可桂花呢?平常，樹上的花都大紅大紫的，比手掌還大的，放一眼就能看見了，但現(xiàn)在——桂花香彌漫環(huán)繞在身旁，可連花的影子都沒有，覺得有一種奇怪感：在你身旁的東西你卻看不到。
細看一眼，那大片綠好像不純粹;再往前跨一步，那綠中間夾雜著星星點點的白色。是桂花嗎?再走到那樹下，輕柔拉下一段枝條——呀!還真是!
那小玩意兒可真迷你：一小朵還沒小孩兒的小拇指指甲大，每朵分為四個小瓣，嬌小、潔白，給人那感覺就像嬰兒皮膚一樣嬌嫩，但顯然比嬰兒的肌膚抵抗力強多了，因為那瓣上還殘留一些被封刮上來的砂礫。每朵里面都有淡金色的蕊，還沒一根頭發(fā)細。四五朵小桂花串到一起，擁擁擠擠地被綠葉裹著。一條樹杈上，只要翻動樹葉，就能看到下面那讓你愛憐的、簇成一團一團的桂花，是那樣清新的一小朵，薄花瓣還在輕微晃動。
找到了桂花，我心頭疑問卻增大了：為什么這桂花不同別的花一樣那么燦爛奪目，而是只默默散發(fā)著讓人找不到根源的芳香?為什么這桂花，給人的感覺不是通常的“綠葉襯紅花”，而是“花襯綠葉”呢?如果桂花是不愿意探出頭來，那它為什么不干脆舒舒服服地躲起來，優(yōu)哉游哉地釋放一下香氣，而是勇敢地用自己單薄身軀和葉子一起抵擋狂風(fēng)暴雨呢?……
有人說，桂花始終為民間的花，雖有一種別樣之美，可終究登不上大雅之堂�？煽粗@桂花，恍惚之中，我怎么覺得自己看見了一個君子呢……
范文二：我愛桂花
在這豐收的金秋時節(jié)，有一枝花，香飄十里，讓人陶醉，它就是桂花。桂花分為四種：金桂、銀桂、四季桂和丹桂。而在這四種桂花中，我對丹桂情有獨鐘。
從遠處看丹桂樹，那滿樹的樹葉青翠欲滴，仿佛一片片從天上飄落下來的云。層層的葉子中間密密地開著火紅的花朵，多像一團燃燒的火。這一棵棵桂花樹像一個個站在自己崗位上忠心耿耿的士兵，保衛(wèi)著我們的家園;又像一把把撐開的紅綠相間的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
走進一看，我發(fā)現(xiàn)，桂花樹的樹干是灰褐色的，表面并不是光滑的，而是凸凹不平的，上面還布滿了許多褐色的小斑點和疙瘩，真像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。我走上前用手摸了摸，粗粗糙糙的，一點也不舒服。抬起頭，仔細一看，我才知道丹桂的葉子與其它桂花的葉子截然不同。雖然他們的樹葉都是微微向外翻卷的，像一個個碧綠的小元寶，但是丹桂的葉子又鑲上了鋸齒一般的邊緣。那樹葉像一件打了蠟的墨綠色的晚禮服穿在桂花樹上，美麗極了。我情不自禁地伸手仔細摸一摸，好光滑呀!像抹了油一樣，一點都不像樹干那樣粗糙扎手。它的莖莖脈脈就像人的血管一樣縱橫交錯。
丹桂樹的葉子還不是最迷人的，花才是它的主角。那一簇簇嬌艷似火的小花像團團圓圓的一家人一樣手拉著手;一陣風(fēng)吹來，又像一只只可愛的小精靈一樣在枝頭上歡快地跳著舞。湊上前去，仔細一看，這香飄十里的小花都是從一個點長出來的，好像新年里炸開的煙花。一簇簇，一串串細小的花和小米粒差不多大小，像一顆顆紅色的高粱。一朵朵紅色的小花有四片花瓣，花瓣中央點綴著兩個黃色的細小花蕊，它們被花瓣緊緊地包圍著，好像怕別人碰到它似的，特別惹人喜愛。站在樹下深深地吸口氣，一股濃郁的香氣撲鼻而來，令人頓覺神清氣爽，真想一下子把桂花的香味聞個夠。
桂花的作用可多了，根、莖、葉、花、果，樣樣都是寶。據(jù)我所知，可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕，還可以釀造出讓人陶醉的桂花酒。我們可以用桂花泡茶喝，還可以做桂花枕頭……聽說桂花還有養(yǎng)神明目的作用呢。
我愛桂花，愛它那迷人悠長的香氣，愛它的用處多多······
范文三：桂花落在我心頭
崇文的風(fēng)車依舊緩緩地轉(zhuǎn)著;三色滑梯依舊充滿歡笑聲;童趣園的動物們依舊快樂地微笑著……二十年后，我再次來到我成長的地方——母校，尋找童年時的快樂。
慢慢沿著長廊往前走，哪些熟悉而又陌生的景物出現(xiàn)在我眼前。童趣園中的翠竹還是那么挺拔，那么茂密，一直“守衛(wèi)”這童趣園。大烏龜正在和小烏龜打招呼呢!鱷魚瞪著眼睛，蠢蠢欲動，好像要把烏龜們吃了!一旁，蝸牛在交頭接耳，好像在說：“兄弟，你看，鱷魚真兇惡啊!”“是呀，是呀!”。清澈的小池中，魚兒們歡快地游著，還記得當(dāng)時，我們班許多淘氣的男生都喜歡扒開柳條，扒開小石頭，用葉子在池上晃來晃去，來逗逗池中的小魚。
走過操場，我便聽到了響亮的笑聲，哪兒傳來的笑聲?原來是三色滑梯啊!只聽“嗞溜”一聲，同學(xué)們便奔向操場。有的同學(xué)玩的很滿足，滿臉笑容，有的同學(xué)玩的不亦樂乎，有的同學(xué)似乎胡玩得并不滿足，依依不舍地離去了。
一轉(zhuǎn)眼，我便看到許多同學(xué)在桂花樹旁賞規(guī)劃，聞桂花。我又想到了當(dāng)年的趣事。有一次，我搞完值日后，和同伴們一起來到這里，打算賞桂花。有一個人不小心搖了一下桂花樹，金燦燦的桂花就漫天飛舞，落在頭上，肩膀上，地上，手一捧，聞一聞，我們立即喊道：“好香呀!”。轉(zhuǎn)念一想，我便提出一個想法：“我們在這芬芳的‘雨!中玩會兒游戲吧”。大家紛紛同意，于是我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“捉人”等游戲。大家玩得氣喘吁吁才肯停下來，真是快樂呀!桂花全部飄落了，只剩一朵還在風(fēng)中翩翩起舞……
往事歷歷在目�？萍脊�(jié)上，我們大膽發(fā)明;藝術(shù)節(jié)上，我們盡情施展才藝;數(shù)學(xué)節(jié)上，我們積極開動腦筋……許許多多節(jié)日的景象又重新浮現(xiàn)于我腦海之中。
最后一朵桂花飄落在地上，而我也已經(jīng)成人了，可我永遠忘不了母校。我愛你，崇文!
范文四：我愛桂花樹
在學(xué)校南面有四棵漂亮的桂花樹，我非常喜歡它!
桂花樹，它有一根柱子似的樹干，能把巨大的樹干頂起來，遠遠望去就像一把張開的綠傘，我們可以盡情的在樹下嬉戲著，玩耍著。有跳繩的;有立定跳遠的;有打排球的;還有的在聊天······我們玩的不亦樂乎。
桂花樹的葉子真是神奇的很，剛長出來的葉子是紅色的，漸漸地就變成嫩綠的了，它一面粗糙，一面又光滑如鏡。再看它中間有根很粗的的葉脈，向四周有序的分開，就像我們的血管在向人體注入營養(yǎng)。一陣微風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩的落在大地媽媽的懷抱里，它們翻滾著，雀躍著，告訴人們秋天來了。
桂花樹上最具有特色的東西非桂花莫屬了。你看那桂花小小的，金黃黃的，閃爍著，好像一棵棵小星星眨著眼睛。在花瓣中間有淡黃色的花蕊，從花蕊中散發(fā)出的香味，使人神清氣爽，心曠神怡。不有的讓我想起一句俗話“桂花開花，十里飄香”啊!
啊!美麗的桂花樹。我想對你說：“我愛你!”