【必備】三年級(jí)敘事作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)敘事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天,我們回到了學(xué)校,因?yàn)橐獔?bào)道了,就等于說(shuō)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
見(jiàn)到了一個(gè)寒假都未見(jiàn)面的同學(xué)們,心里難免有些激動(dòng),包括幾個(gè)玩的比較好的朋友,大家談了寒假期間遇到有趣的事情。
我和鴉一禾見(jiàn)面都會(huì)有一個(gè)大大的擁抱,這不,又來(lái)了!鴉一禾問(wèn)我:“楊婷,你那個(gè)一起作業(yè)寫完了沒(méi)有?”“寫完了,可多了,有十項(xiàng),寫累死了,才趕完的!薄拔乙彩前,我前天連忙趕了寫起來(lái)的!兵f一禾一副痛苦的表情在那說(shuō)著,還附帶著動(dòng)作。原來(lái)我們是一樣啊,知己,知己。我和鴉一禾一起笑了起來(lái),可能是笑的感染力太強(qiáng)了,連旁邊的王晨宇也莫名地笑了起來(lái)。
金菲一直在講她和妹妹的故事,周圍的同學(xué)都笑了,她妹妹真是太“邪惡”了。要是她不告訴我們,我們還真不知道她妹妹有這么“邪惡”呢!
見(jiàn)到同學(xué)真好,太開(kāi)心了。
三年級(jí)敘事作文 篇2
20xx年2月19日晚上10點(diǎn),我們坐著動(dòng)車于10點(diǎn)到達(dá)南京,一下動(dòng)車,感覺(jué)冷颼颼的,好像少穿一件就要了你的命似的,我?guī)厦弊印⑹痔缀蛧,跟著爸爸媽媽和親戚們一起穿梭于人群之中,離開(kāi)了火車站……
到了火車站外,我看到了觸目驚心的一片景象,“哇,好美。 蔽也唤残蕾p雪起來(lái),那滿樹(shù)上都是雪,連車身、馬路邊都有雪那婀娜多姿的身影,也許是初春的到來(lái),雪開(kāi)始融化,馬路上又開(kāi)始有了積水,我們十分吃力的向前走著,此時(shí),叔叔對(duì)我們說(shuō):“要不,坐地鐵吧!”大概是因?yàn)榕挛覀冊(cè)谶@天寒地凍的馬路上著了涼,摔了跤,那感冒了可就不好了。可我還是不情愿舍棄這么美麗的景象,可想到作業(yè)本上的題目還沒(méi)寫完,便跟著大人上了地鐵。
地鐵上涌動(dòng)著暖流,與在外面那寒冷的天氣形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。地鐵上坐著不少人,開(kāi)了一段之后,有一個(gè)年輕的男子起身讓座給弟弟,弟弟不好意思,便讓我抱著他坐,我不禁感慨著:“有時(shí)在南京這么寒冷的城市里也不會(huì)感到寒冷,它有時(shí)也會(huì)讓我們感到溫暖!”
下了車,可能是迫不及待想回到家,便開(kāi)始與哥哥姐姐們一起跑著回家,哪知,由于地滑滑的,加上有一層厚厚積雪的原因,所以我不巧摔倒了地上,這一下,我連滾帶翻的摔倒了地下,掀起了一層厚厚的雪,打在我身上,我打了個(gè)哈欠,下意識(shí)的明白,身上濕了,“還好,作業(yè)都放在了弟弟的書包里,我的書包里放著零食,還有就是一本書,可憐了那本書!笨吹搅四呛涞难矣址路鹂吹搅艘粋(gè)個(gè)悲劇正在上演:出車禍、摔跤……可能還有更多更嚴(yán)重的悲劇發(fā)生。
我開(kāi)始懷念老家了,再老家的日子里,從來(lái)都沒(méi)有下過(guò)雪,每天基本上都是晴天,都是暖和和的天,再老家里,我常常和好朋友一起去海邊、一起撿貝殼,一起光著腳丫走在沙灘上……難怪人們都說(shuō)農(nóng)村的孩子比城市的孩子看上去要開(kāi)心的多,我想這就是理由之一吧。我埋怨著雪,可就在那一剎那,我忘記了雪的好處…
回到家里,我首先就是換一套干凈的衣服,再加上整理房間的原因,現(xiàn)在大概是11點(diǎn)半了,正當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候,我突然想起,還有好多作業(yè)沒(méi)寫,天哪,明天下午2點(diǎn)就要報(bào)名了,于是,我插上網(wǎng)線,開(kāi)始先將寒假作業(yè)本上沒(méi)寫的題目都寫完,可是查了三分之二的時(shí)候,已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)了,眨眼間一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我困的實(shí)在不行了,便倒頭就睡,第二天早晨9點(diǎn)多我才起床,起來(lái)便責(zé)怪媽媽。然后穿衣洗臉,之后又開(kāi)始寫作業(yè)。博客發(fā)完時(shí),已經(jīng)1:30了左右了,來(lái)不及了,1點(diǎn)45還要從家里走了,怎么辦?怎么辦?就在這時(shí),一條信息發(fā)了過(guò)來(lái),“因這幾天馬路上有積雪……所以于21號(hào)來(lái)到學(xué)校正常上課!”Ye!讀完時(shí),我高興的手舞足蹈,這可是要感謝雪,它解決了我的燃眉之急這會(huì),我又開(kāi)始喜歡上了雪。
事后,我下意識(shí)的明白了,只要是東西,就有好有壞,有的人喜歡,有的人討厭;反正,它活在世界上,總會(huì)給人帶來(lái)方便和好處,我們不能盲目的去判定它本身的價(jià)值,這樣就會(huì)讓它失去價(jià)值。
三年級(jí)敘事作文 篇3
清明前,外婆用毛線針串上五六顆蒜瓣,插在半個(gè)被挖空的蘿卜里。放上水,讓我觀察蒜瓣的變化。我心想“蒜瓣光突突的,不放土,光放水,能長(zhǎng)出來(lái)嗎?”
第一天,我放學(xué)回家,扔下書包,迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁邊,發(fā)現(xiàn)蒜瓣一點(diǎn)變化都沒(méi)有,頓時(shí)泄了氣。我垂頭喪氣地走到桌子邊,開(kāi)始寫作業(yè)。這時(shí),外婆似乎看透了我的心思,她對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心,不能因?yàn)闆](méi)達(dá)到你的心愿就灰心!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第二、第三天。蒜瓣還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,所以我也就不再去理會(huì)它了。
第四天,我還是跟平時(shí)一樣瞄了蒜瓣一眼,突然發(fā)現(xiàn)蒜瓣上面多了一點(diǎn)東西,我仔細(xì)的一看,原來(lái)蒜瓣冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。再看它的`根部,也長(zhǎng)出短短地根須立在水里。我驚喜地大叫:“外婆,快來(lái)看呀!蒜瓣長(zhǎng)芽了。”“我早已已經(jīng)看見(jiàn)了!蓖馄判呛堑卣f(shuō)。
青色的蒜苗一天比一天長(zhǎng)得高了。長(zhǎng)到三厘米時(shí),蒜苗又長(zhǎng)出了兩片碧綠的長(zhǎng)葉子,非常漂亮。從那以后我每天放學(xué)的第一件事,就是往蒜苗里加水。
隨著時(shí)間的推移,一排蒜苗越長(zhǎng)越高,白白的須,青青的根,綠綠的苗,真好看。蒜苗一天天粗壯,我深深地體會(huì)到種蒜苗的樂(lè)趣。
吃著我自己種得蒜苗,我心里甜絲絲地。我問(wèn)外婆:“蒜瓣不埋在土里,光放水,為什么能長(zhǎng)出來(lái)?”外婆點(diǎn)著我的小腦袋,笑著說(shuō):“不錯(cuò),寶貝學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋了。蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的陽(yáng)光、水份,沒(méi)有土地照樣可以生長(zhǎng)。”我心中的疑問(wèn)終于有了答案!霸瓉(lái)是這樣,大自然真是奇妙呀!”
雖然蒜苗現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了,但是每當(dāng)我回憶蒜苗的成長(zhǎng)過(guò)程,仍然歷歷在目。蒜苗即使沒(méi)有可以依靠的土地,只靠著柔弱地根須吸收水分,就不斷向上長(zhǎng),我們也一樣,無(wú)論遇到什么困難,都要向著自己的目標(biāo)努力,不放棄,勇往直前。
三年級(jí)敘事作文 篇4
有媽的孩子像塊寶,這首歌是我最喜歡之一,小時(shí)候媽媽抱著我都會(huì)唱起這支歌。我聽(tīng)到這首歌便會(huì)不哭不鬧安靜的睡覺(jué)。
母親也就是我們說(shuō)的媽媽,也許大家有時(shí)會(huì)恨他們因?yàn)樵谖覀兛荚嚥焕硐霑r(shí)她們看試卷會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn),而且有時(shí)候還會(huì)很認(rèn)真很嚴(yán)歷的批評(píng)我們,你知道為啥么?因?yàn)樗齻兩乱粋(gè)孩子不容易,她們希望這個(gè)孩子會(huì)有出息。我們?cè)擉w量他,我小時(shí)候媽媽細(xì)心的照料我,給我喂奶又逗我開(kāi)心,一切的一切都是媽媽一個(gè)人做的。記得一次奶奶回家了,只能由媽媽照顧我,我餓卻吸不到媽媽的奶,我又哭又喊媽媽聽(tīng)了,也一起哭了,真難受呀!
所以我以后我們一定要孝敬父母。做他們的好孩子。這讓我又想起了一首歌:聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷……
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