【實(shí)用】書(shū)包三年級(jí)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的書(shū)包三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開(kāi)交。
文具盒先開(kāi)的口,它說(shuō):“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽(tīng),有文具兩個(gè)字,你們誰(shuí)還有?”課本說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多。”字典說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來(lái)查字詞,如果沒(méi)有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的!闭n本又說(shuō)了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f(shuō):“我才是主角,如果沒(méi)有我,小主人的筆會(huì)露一書(shū)包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫(huà)的亂七八糟的!弊值湔f(shuō):“你把我畫(huà)了,小主人可以再買(mǎi)新的呀!”就這樣,它們吵的不可開(kāi)交,互不相讓。
它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書(shū)包姐姐都吵醒了,書(shū)包姐姐說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨,我都睡不著覺(jué)了!蔽木吆泻苷\(chéng)實(shí),它說(shuō):“我們?cè)诜终l(shuí)最重要。”書(shū)包姐姐很生氣,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺(jué)了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺(jué)吧!以后不要再爭(zhēng)了。”
從此以后,它們就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜書(shū)包,而是因?yàn)闀?shū)包太沉了,而且一年比一年沉。昨天晚上,我稱(chēng)了一下,嗬,足足六公斤重,是我體重的七分之一!我躺在床上,無(wú)精打采,每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上吃好早飯,我又背起沉重的書(shū)包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書(shū)包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺(jué)得書(shū)包好象輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書(shū)包好像又輕了許多,我挺了挺腰桿,高高興興,又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好象要飛起來(lái)似的,不一會(huì)兒就到了教室門(mén)口。
一進(jìn)門(mén),我覺(jué)得書(shū)包更輕了,打開(kāi)一看,哎呀!里面什么都沒(méi)有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書(shū)包減肥嗎?可是書(shū)包里的東西減到哪去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。
我趕緊把書(shū)包放進(jìn)課桌里,準(zhǔn)備去找,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。
這時(shí),我突然從夢(mèng)中驚醒,馬上起床,提了提書(shū)包,哎,還是一點(diǎn)兒也沒(méi)有變化。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
我一直都很討厭我的書(shū)包,媽媽也不給我買(mǎi)新的,還說(shuō)很好看?墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天,爸媽都不在家,一個(gè)叔叔來(lái)到我家,自稱(chēng)是爸爸的朋友,他遞給我一個(gè)東西,又告訴了我它的功能,就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包,真是太酷了,紅色的外表加上多層,正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)了,都跑過(guò)來(lái)問(wèn):“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話。我一一回答。哇,好爽呀!我心里高興地想著。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。
上課時(shí),我覺(jué)得有點(diǎn)累,就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了,露出了驚異的目光。我笑了笑,又按了一下綠色按鈕,幫他也按摩了一會(huì)兒。
放學(xué)了,我和同學(xué)在一起聊天,頓時(shí),天空下起了雨,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有雨呀!我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包,就按下藍(lán)色按鈕,書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕,書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了,書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包,靜靜地躺在椅子上。
哎,假如我真的有那種書(shū)包,我也就心滿(mǎn)意足了。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家。
咦,同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么呀?哦。原來(lái)是書(shū)包太沉,同學(xué)們太累了,希望有一種能減少重量的書(shū)包!所以,我就想發(fā)明一種這樣的書(shū)包。
書(shū)包有許多功能。比如作業(yè)鍵、知識(shí)鍵、地圖鍵、電話鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。
當(dāng)你按下‘作業(yè)鍵’的時(shí)候,老師布置的作業(yè)都會(huì)顯示在書(shū)包的顯示屏上;當(dāng)你遇到不會(huì)寫(xiě)的字或是不會(huì)做的題時(shí),你可以按下‘知識(shí)鍵’它會(huì)把解題思路告訴你;當(dāng)你迷路時(shí),‘地圖鍵’就跑出來(lái)啦!在你焦急的時(shí)候幫助你。
只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等學(xué)科用書(shū)都會(huì)由你來(lái)控制,再也不需要帶那么多書(shū)啦,既減輕了書(shū)包的重量又方便使用。只是在考試的時(shí)候就需要按下關(guān)機(jī)鍵!當(dāng)下課時(shí)候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學(xué)們可能會(huì)問(wèn):“上課玩怎么辦?”“你們不必?fù)?dān)心,上課玩游戲,游戲會(huì)自動(dòng)消失,就再也不能在書(shū)包上面玩游戲了!這是對(duì)上課玩游戲的同學(xué)懲罰!碑(dāng)你想和家人說(shuō)話,可以直接按下‘電話鍵’就可以和家人通電話了。
突然,我聽(tīng)到媽媽的聲音:“明明,快起床了上課要遲到了!”哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我相信,只要我不斷學(xué)習(xí),這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
大家好!我的名字叫書(shū)包,我是藍(lán)黑相間的,身上印著精美的圖案,兩邊各有一個(gè)厚實(shí)柔軟的背帶,可以保護(hù)小主人的肩膀。雖然小主人有很多書(shū)包,但是小主任最喜歡的還是勇敢的我,每天都要背著我去上學(xué)。
我的肚子可大了,分為兩層,一層放的是小本子們和古詩(shī)文等文學(xué)書(shū)之類(lèi),而第二層放的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。小主人每天都從我的肚子里取出它們,有了我的保護(hù),它們?cè)诶锩婵砷_(kāi)心了。
有一次下暴雨,小主人背著我走回家,雨又大,風(fēng)又急。等到了家,我已經(jīng)渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞,但里面的文具安然無(wú)恙,我很高興,它們不停地向我道謝,我的疲勞一下子全沒(méi)了。有時(shí)主人很粗心,他跳了一會(huì)繩,隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天,小主人背上我,落下了繩子弟弟。它在那哭,可小主人聽(tīng)不見(jiàn)。我使勁搖晃著自己的身體,背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于,小主人發(fā)現(xiàn)了它,把它放進(jìn)了我的肚子里。
小主人對(duì)我特別好。他每天回來(lái)后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽(tīng)到小主人對(duì)其他人夸獎(jiǎng)我。其它書(shū)包見(jiàn)小主人對(duì)我這么好,可羨慕了。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
小明參加畫(huà)畫(huà)比賽,得了一等獎(jiǎng),媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜,于是他很早就睡了。
夜里,從書(shū)包里傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,如果沒(méi)有我,主人拿什么畫(huà)圖?”
橡皮說(shuō):“是我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人拿什么修改?”
“是我的功勞最大,主人是用我畫(huà)出線條,你是畫(huà)不出來(lái)的!”
“我的功勞最大,你沒(méi)看見(jiàn)主人多畫(huà)了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒(méi)有我,主人就拿不到一等獎(jiǎng)了!”
早在一旁聽(tīng)得不耐煩的文具盒說(shuō)說(shuō)了:“是我的功勞最大,要是沒(méi)有我,主人就不會(huì)用你們了!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
“是我的功勞最大!”
書(shū)包被吵醒了,說(shuō):“你們各有各的功勞,鉛筆是畫(huà)圖的,橡皮是用來(lái)修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的!便U筆、橡皮和文具盒聽(tīng)了之后都不好意思地低下了頭。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇7
放學(xué)了,背上我那沉重的書(shū)包,我的肩膀又酸又麻。不行!我得設(shè)計(jì)一款未來(lái)的書(shū)包。
首先它的材質(zhì)要像羽毛一樣輕盈,所有的書(shū)放進(jìn)去立馬都變輕了,就像沒(méi)背書(shū)包一樣。書(shū)包上有個(gè)小兔子,旁邊有個(gè)奇特的按鈕,只要輕輕一按,“!钡囊宦,那只小兔子就睜開(kāi)了眼睛,只要用指紋按一下它的頭,書(shū)包就認(rèn)你做主人了。
按下黃色按鈕,開(kāi)啟定位模式,這樣父母也能清楚的知道我們所在的位置。
按下紅色按鈕,可以記錄所有上課的知識(shí)。在學(xué)校上課時(shí),如果老師講的內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)清楚,或講了還不會(huì)的時(shí)候,都可以讓智能小兔來(lái)幫忙,一一全都錄在文件里,想聽(tīng)或想寫(xiě)都可以拿出來(lái)試聽(tīng)或試寫(xiě),這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一直上升。
按右下角的方形按鈕,長(zhǎng)按2秒,“鐺”的一聲,一把晴雨傘從書(shū)包正上方冒了出來(lái),既能擋雨,還能遮擋外面那強(qiáng)烈的.太陽(yáng)光,可方便了!
快點(diǎn)投入生產(chǎn)吧,真希望不久的將來(lái),我們每個(gè)同學(xué)都用上這款多功能書(shū)包。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇8
你知道嗎?未來(lái),我們的書(shū)包是什么樣的?
未來(lái)的書(shū)包會(huì)走。買(mǎi)的時(shí)候,手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器,搖控器在哪,書(shū)包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書(shū)包,這樣你就不用背書(shū)包了。
未來(lái)的書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器,你喜歡什么顔色,就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。
這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢!每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的書(shū),就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書(shū)包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū),書(shū)包“聽(tīng)”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。
未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能,我就不一一說(shuō)了,到了二十二世紀(jì),你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇9
在二十七世紀(jì),有一個(gè)發(fā)明名字叫“百變書(shū)包”,這種書(shū)包可以變型,還有很多按鈕,每個(gè)按鈕都有用處。它的顏色非常鮮艷,不怕淋水,不怕燒,永遠(yuǎn)不會(huì)變臟。
每天早晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)香中,我就無(wú)情的被書(shū)包叫醒了。上課時(shí),書(shū)包會(huì)自動(dòng)幫我找出下節(jié)課的書(shū)。如果我上課寫(xiě)字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)被書(shū)包拍一下。上課有不會(huì)寫(xiě)的題你一按下書(shū)包的解題按鈕,書(shū)包就會(huì)告訴你這道題怎么寫(xiě)。
如果上自習(xí)課,你想看書(shū)就可以輸入書(shū)的名字,書(shū)就會(huì)從書(shū)包里跳出來(lái)。放學(xué)了!你按下縮小,書(shū)包就會(huì)在一瞬間變小,就像葉子那么輕,那么小,就不用背著那么沉重的書(shū)包了。
如果有人想偷你的東西,書(shū)包就會(huì)啟動(dòng)防身模式,就會(huì)把小偷打走的。到家后,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候書(shū)包就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè),讓你忘掉一天的疲勞,放松的去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),你就可以放松的去干一些自己想干的事情,比如:看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等……到了晚上,書(shū)包還會(huì)叫你睡覺(jué)。書(shū)包還會(huì)為你整理明天要上課的書(shū)。
這個(gè)書(shū)包是不是很神奇。∽屛覀児餐诖龎(mèng)想成真吧!
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