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    書包里的童話作文

    時(shí)間:2024-08-16 12:50:36 童話作文 我要投稿

    【精華】書包里的童話作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的書包里的童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】書包里的童話作文四篇

    書包里的童話作文 篇1

      又是一天過去了,小主人吃完了晚飯,跑開了,書包里卻開始熱鬧起來。

      橡皮弟弟首先高興地說:“減肥計(jì)劃成功!看,我又減了一圈!”

      鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長(zhǎng)越高,我卻越來越矮了!

      尺子姐姐得意地說:“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子,大家忍不住了,一個(gè)勁兒地催:“別賣關(guān)子啦,快說吧!”

      “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說:“小主人用鉛筆連線時(shí),線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個(gè)C!”

      鉛筆哥哥聽了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來寫字的,你是尺子,幫小主人把線連直是你的責(zé)任,我們大家可是各有各的.用處呀!”

      這時(shí)候,小本子一搖一擺地跳了出來,橡皮弟弟奇怪地問:“你今天吃了什么呀,那么開心?”

      “嘿嘿,你猜!”

      “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。

      “答對(duì)了!”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋,大家都開心地笑了起來。

      “叮叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。

      一下子,書包里頓時(shí)安靜了。

    書包里的童話作文 篇2

      從前,在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具,有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語文書表哥,矮矮瘦瘦的英語書表妹,還有一本驕傲的作文書哥哥。

      一天,驕傲的作文哥哥說:“我們來開一個(gè)贊賞會(huì),好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的.,不好意思地說:“自己夸自己怪不好意思的!便U筆哥哥說:“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉!毕鹌っ妹谜f:“不對(duì),應(yīng)該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的胳膊折了,那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接著,大家就紛紛議論起來了,有的說:“是橡皮妹妹!庇械恼f:“不對(duì),是語文書表哥!庇械恼f:“不對(duì),是數(shù)學(xué)表弟!边有的說:“不對(duì),是英語書表妹!庇械纳踔脸持持痛蛄似饋。作文書哥哥提高了嗓音,慢悠悠地說:“別吵了,讓我來評(píng)價(jià)看誰好!币幌伦樱瑫锞桶察o了。大家睜大眼睛看著作文哥哥,作文哥哥說:“是……是……我。”大家問:“為什么呀?”作文哥哥驕傲地說:“因?yàn)槲夷芙o人們帶來快樂、喜悅,還能給人們帶來很多知識(shí),還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點(diǎn)而已。”語文表哥氣得臉都紅了,說:“憑什么,大家都有好處不止你一個(gè),如果沒有我,那人們一個(gè)子也不會(huì)了,連寫字也不會(huì)了,讀都不會(huì)讀了,如果沒有鉛筆就寫不了字,沒有橡皮擦,字寫錯(cuò)了就改不了,沒有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會(huì)計(jì)算,沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實(shí)我們大家誰也離不開誰。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng),幕后的人功勞同樣大!

      最后,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。

    書包里的童話作文 篇3

      明明和剛剛是同桌。明明總是把書包里的學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書包里的東西總是亂七八糟的。不管家長(zhǎng)、老師和同學(xué)怎么說,剛剛都不聽,就說一句:“馬上就整理!笨墒强偸亲霾坏健

      有一次,剛剛因?yàn)槟_扭了,沒有去上課間操,他聽見書包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開書包拉鏈,看見數(shù)學(xué)書在對(duì)語文書說:”我們的主人太不愛整齊了,把我的手和腳都快扭斷了,他說把我們整理好,可是就是做不到!闭Z文書又對(duì)數(shù)學(xué)書說:“沒辦法呀,大家都勸他,他還是不聽!

      鉛筆盒又對(duì)美術(shù)書說:“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看咱們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡(jiǎn)直就是沒人管的'衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去!泵佬g(shù)書又說:“再忍耐一下吧,小主人一定會(huì)打掃的!

      剛剛聽了這些話,以后每天都收拾書包,書包變得和明明的一樣的干凈了。

    書包里的童話作文 篇4

      咦?我沒看錯(cuò)吧!我的書包怎么自己會(huì)走路?那簌簌的聲音也是從書包里傳出來,我鼓起勇氣,小心翼翼的打開,一陣藍(lán)光沖進(jìn)我的眼睛,幾乎讓我睜不開眼睛,仔細(xì)一看,我興奮的叫了:”哇!小精靈!”

      她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,背后還有一對(duì)亮晶晶的.翅膀,長(zhǎng)相跟我們?nèi)祟惗家荒R粯,雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)在我的書包里,但是,我必須要小心的把她帶回家,不然他們受傷怎么辦?

      不過今天運(yùn)氣真不好,老師發(fā)考卷,我的分?jǐn)?shù)很低,害我心情也低蕩了起來。在回家的路上,我踢到一顆石頭,還差一點(diǎn)跌倒,不知道書包里小精靈好不好?一分神,我既然撞到一棵樹了,頭上馬上腫起一個(gè)大包,痛死了。今天怎么這么倒楣啊?

      回到家之后,我打開書包,小精靈飛了出來,她充滿歉意的跟我說:”我是好運(yùn)精靈,希望能帶給你好運(yùn)!”我疑惑的心想,應(yīng)該是壞運(yùn)精靈吧?

      我搖搖頭,拒絕了小精靈的好運(yùn),只要我夠努力,成績(jī)一定會(huì)很好,只要我小心,就不會(huì)跌倒或撞到,我不需要小精靈的幫助,一樣會(huì)有好運(yùn)氣。

      小精靈飛走了,她對(duì)我揮揮手:”你很聰明,沒有被我騙倒,我是專門考驗(yàn)小朋友的小精靈,想要偷懶的人,我才不會(huì)給他好運(yùn)呢!相信我!你這么努力,一定會(huì)好運(yùn)連連的!”

      大家要不要猜猜看,我期末考的成績(jī)?nèi)绾?我很努力的考到第三名,不是書包里的小精靈的功勞,全是我自己的努力哦!

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