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    三年級(jí)加油作文

    時(shí)間:2022-02-02 18:42:43 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)加油作文合集五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級(jí)加油作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)加油作文合集五篇

    三年級(jí)加油作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我有一自己覺得很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),那就是讓人稱五音不全的我成就歌手夢(mèng)。

      我最喜歡聽一首歌,歌名叫《奔跑》自從聽了這首歌后,我覺得音樂(lè)能給我們帶來(lái)極大的快樂(lè)。自從那天之后我就拼命學(xué)習(xí)音樂(lè),希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學(xué)回家我就和小伙伴們比唱歌,可是每次都比輸,不過(guò)我從不服輸,老師不是常說(shuō):失敗是成功之母嗎?而且《開學(xué)第一課》里不是有為失去雙腿的跳舞的姐姐都可以重登舞臺(tái),跳出那么優(yōu)美的舞蹈。所以我一點(diǎn)也不氣磊,雖然被別人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的學(xué)習(xí)。我有愁眉苦臉轉(zhuǎn)為面帶微笑。最有趣的是有一次上音樂(lè)課,由于我太投入的唱歌,不小心唱錯(cuò)了,大家都停止了歌聲,我還繼續(xù)在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽到同學(xué)們的一陣哄堂大笑。哎!當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò)我的音樂(lè)原來(lái)能給大家?guī)?lái)那么多歡笑。

      這就是我偉大的夢(mèng),大家都有夢(mèng)想吧1像我一樣加油努力吧!

    三年級(jí)加油作文 篇2

      今年,全校舉行了拔河比賽。我和同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)上一直奮戰(zhàn)的場(chǎng)景記憶猶新,我們不僅僅在為自己班奮戰(zhàn),也為所有年級(jí)的2班加油。

      比賽哪天,我和同學(xué)們?cè)谌5陌魏颖荣惿嫌H眼目睹前幾個(gè)年級(jí)的2班輸給了1班。我們的比賽環(huán)節(jié)就要到了,我們班排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)形,心中一直在為我們自己打氣。比賽不等人,馬上就要開始了,我們也開始了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。一聲哨令下,我們開始了拔河比賽,我一直在奮戰(zhàn),可不知為什么,我們還是輸給了1 班。

      當(dāng)二年級(jí)比賽時(shí)我和幾位同學(xué)站了起來(lái),喊著:“二(2)班加油!二(2)班加油!”我們大叫著大喊著。途中,許多同學(xué)問(wèn)我:“為什么要為他們加油,他們又不是我們班。”我堅(jiān)定地說(shuō):“要為弱者加油!”二(2)班贏了!

      一年級(jí)也開始了比賽,在我們的加油小組中也多了不少人,大家大喊大叫,喊的不是“一(2)班加油!”就是“一(2)班必勝!”一(2)班終于也贏了。

      當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我心中一直回蕩著:“要為弱者加油!”

    三年級(jí)加油作文 篇3

      我的夢(mèng)想有很多很多,比如長(zhǎng)大后成為醫(yī)生,可以治病救人;做一名人民教師,可以教書育人;做一名科學(xué)家,可以發(fā)明創(chuàng)造在眾多的夢(mèng)想中,我最大的愿望是成為一名世界著名的.心理學(xué)家,號(hào)稱讀心大師。

      最近,我就對(duì)心理學(xué)特別感興趣,家里有很多關(guān)于心理學(xué)方面的書籍,一有空閑時(shí)間,就翻開幾頁(yè)看看。但是,我一直讀不懂,可能是太專業(yè)的原因吧?

      媽媽告訴我,心理學(xué)家是一個(gè)十分強(qiáng)大的職業(yè),它可以解讀人們的心靈,幫助人們打開心中的結(jié),治療心里的創(chuàng)傷媽媽說(shuō)得很多,我雖然似懂非懂?晌抑,心理學(xué)家可以讓人心情舒暢。我還知道它會(huì)讓人們的心情更好,更快活,心里沒(méi)有壓力。電視里也告訴我,可以為人們指出一條光明大道。能為人們做這么多好事,善事,怎能不令我向往呢?我現(xiàn)在只有努力地學(xué)習(xí),打下良好的基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      為了不讓媽媽失望,證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷地為自己加油,加油!

    三年級(jí)加油作文 篇4

      今天,已是第三天的倫敦奧運(yùn)會(huì)的了。中國(guó)軍團(tuán)已經(jīng)取得了五塊金牌!

      中午在看新聞的時(shí)候,得知中國(guó)游泳選手孫楊在今天早上2:50分,為中國(guó)隊(duì)獲得了男子400米自游泳的冠軍。我趕緊鎖定了這場(chǎng)比賽的錄像,孫楊可真棒啊!在第一個(gè)來(lái)回的時(shí)候,孫楊才排第五,我的心都提到嗓子眼了,在第三個(gè)來(lái)回孫楊排在第二,跟韓國(guó)選手樸泰桓只差一點(diǎn)點(diǎn),

      我在心里為孫楊加油:“孫楊,你一定要挺住,再使點(diǎn)勁,一定要追上樸泰桓呀!”最后的50米,簡(jiǎn)直太驚心動(dòng)魄了,孫楊終于超過(guò)了樸泰桓,孫楊就像一條飛魚在水里奮力地往前游,身后蕩起大大的水花,其他運(yùn)動(dòng)員都被他甩在了身后,孫楊第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),他是冠軍。電視上游泳館里的人在為孫楊吶喊,主持人在為孫楊喝彩,我們?nèi)胰艘苍跒閷O楊歡呼雀躍。

      我為孫楊驕傲,我為中國(guó)隊(duì)驕傲,中國(guó)隊(duì)加油!

    三年級(jí)加油作文 篇5

      今天下午,我們舉行了一場(chǎng)隆重的左手夾豆子大賽。老師就像魔法一樣變出了幾碗豆子。老師把紅豆和綠豆混在了一起,說(shuō):“等會(huì)兒要用左手夾豆子,而且只能夾紅豆,夾一顆綠豆扣一分。”我聽了老師的話,非常迫不及待,心想:左手夾豆子肯定會(huì)有趣的,好想快點(diǎn)開始比賽呀!

      比賽終于開始了,老師給我們分了組,我和“紅太陽(yáng)”、“小年糕”分到了同一組。老師給我們分好了組,說(shuō):“比賽開始!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就使勁地夾豆子。我們隊(duì)的“紅太陽(yáng)”用筷子一顆一顆地往碗里夾,“紅太陽(yáng)”每夾到一顆豆子,就像手中有一個(gè)炸彈,趕緊扔掉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“紅太陽(yáng)”越夾越快。這時(shí),老師說(shuō);“只剩最后五秒了,開始倒計(jì)時(shí)。五、四、三……”同學(xué)們聽見了,不管紅豆綠豆,都使勁往碗里夾,豆子蹦跳聲在教室里回響。最后,同學(xué)們聽到了一聲“到”都放下了自己手中的筷子。最終,我們組的“紅太陽(yáng)”以兩百多顆紅豆贏了這場(chǎng)比賽。

      第二輪比賽到我上場(chǎng)了。我用左手拿筷子,心里又緊張又激動(dòng)。剛聽到老師說(shuō)“開始。”我不管紅豆綠豆就用挖土機(jī)的形式用筷子往碗里挖。最終,我也挖了兩百多顆豆子贏了比賽。我們隊(duì)的“小年糕”夾豆的樣子很好笑。他用筷子往碗里推,推進(jìn)碗里的時(shí)候還會(huì)灑出來(lái)許多豆子,逗得大家哈哈大笑。

      這次左手夾豆子比賽真有趣!

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