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    三年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-01-31 13:57:33 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】三年級(jí)上冊(cè)作文四篇

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      南寧是廣西的首府,享有綠城的美稱。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。是人們購(gòu)物、美食和旅游的好去處。

      每年的南寧東盟博覽會(huì)和民歌節(jié)吸引

      了東盟各國(guó)的商家、藝術(shù)家前來(lái)參加。因此,各地的商品,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉。

      在南寧,人們能夠品嘗到全國(guó)各地的美食;洸恕⒋ú,湘菜……一應(yīng)俱全,游客們可以大飽口福。值得隆重介紹的是南寧老友粉, 它食之開(kāi)胃驅(qū)寒,深受食客歡迎而經(jīng)久不衰。它現(xiàn)在已成為南寧旅游的客人一道必吃的小吃。

      南寧還是一個(gè)旅游勝地。人民公園、青秀山、嘉和城、動(dòng)物園……我們小朋友最愛(ài)去的就是的動(dòng)物園。園里的加勒比是孩子游玩的天堂。而眾多的動(dòng)物里,海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里,它們一會(huì)兒鉆圈,一會(huì)兒頂球,有趣極了。

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,南寧就成了燈的海洋。城里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長(zhǎng)河,奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目,美麗極了。

      南寧風(fēng)景優(yōu)美,是人們游玩的好去處。我愛(ài)南寧!

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      說(shuō)起我見(jiàn)過(guò)的人,那可真是數(shù)不勝數(shù),但給我留下深刻印象的人,可謂寥寥無(wú)幾。但是,有一位我最熟悉的人,我非常敬佩他。

      他,挺高的個(gè)兒,一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測(cè)的眼鏡,一只大白鯊般嗅覺(jué)靈敏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材,湊成了一個(gè)不平凡的他。而他,就是我的爸爸。

      我的爸爸很奇怪。在我聽(tīng)話的時(shí)候,他跟我就像是兩兄弟一樣,無(wú)所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí),他又會(huì)兇如猛虎,毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候,紅著眼睛,樣子像一頭發(fā)怒的豹子,十分可怕。

      記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候,我考得很不好,數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后,氣得鼻子都歪了:只見(jiàn)我這道題扣了兩分,那道題又扣了三分,真是太粗心大意了!其實(shí)那些題我全都會(huì)做,就是粗心。他看過(guò)之后,立刻破口大罵:“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了?學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。你看你,被別人超過(guò)了吧?”過(guò)了幾秒鐘后,他又說(shuō):“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一,至少你要努力呀!蔽衣(tīng)后,知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題,認(rèn)真做事,成績(jī)終于又上去了。爸爸見(jiàn)我這樣,每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱,有時(shí)甚至親上幾口。

      每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè),爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的球夠力氣時(shí),他會(huì)說(shuō):“好球!接招!”隨后只見(jiàn)他靈敏地一閃,當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí),便大力來(lái)了一個(gè)扣球,真厲害!當(dāng)我僥幸打了回去后,他又說(shuō):

      “哈哈!你上當(dāng)了!看球!”只見(jiàn)他跳了起來(lái),來(lái)了一個(gè)“猛虎蓋天靈”,我就輸了。

      這就是我最熟悉的`人——我親愛(ài)的爸爸,一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在樂(lè)從,樂(lè)從有一座美麗的文化廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹(shù)木茂盛、空氣清新,是一個(gè)適宜休閑的好地方!

      文化廣場(chǎng)里有一座觀魚(yú)臺(tái),那里的魚(yú)顏色五彩繽紛,形態(tài)各異!有的魚(yú)是紅色的,有的是黑色的,還有的是黑白相間,到處游來(lái)游去,真可愛(ài)!湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空、高樓大廈以及活動(dòng)的人群,仿佛在水中也建了一座繁華的都市!

      觀魚(yú)臺(tái)上的人們開(kāi)始喂魚(yú)了。只見(jiàn)人們紛紛將魚(yú)飼料撒進(jìn)池里,魚(yú)兒們像饑餓的老虎似的猛撲過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶食物。只見(jiàn)魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶、爭(zhēng)先恐后地,有時(shí)還濺出一些水花,逗得人們哈哈大笑!

      傍晚,人群已漸漸散去,太陽(yáng)也下山了。一道道霞光與燈光交錯(cuò)著射入池底,把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌!

      文化廣場(chǎng)還有許多美景:金光山閃的舞臺(tái)、清澈見(jiàn)底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂(lè)場(chǎng),為文化廣場(chǎng)穿上了一件五彩斑斕的衣裳!

      這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)!這就是讓人去了流連忘返的文化廣場(chǎng)!

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      今天下午,老師滿面笑容的走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,先不寫(xiě)作文,我們先玩?zhèn)小游戲!崩蠋熌弥ń唤o我們,說(shuō)明了規(guī)則:老師敲鼓,你們傳花,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目!好不好?……”“好!好!……”同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學(xué)們的歡笑聲中拉開(kāi)了帷幕!

      游戲開(kāi)始了,我的心怦怦亂跳,好像有千萬(wàn)只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著,忽然花落到了張靜手中,她想為我們演唱一首鳳凰組合的:(荷塘月色)!唱著唱著,我們也情不自禁的唱起了這首歌,我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界,看到了皎潔的月光掛在天空,發(fā)出閃亮的光芒,荷塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,挨挨擠擠的,魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去,蕩起陣陣微波,快活似神仙。

      ……

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,擊鼓傳花游戲就在這同學(xué)們的歌聲中結(jié)束了,我希望老師還能在舉行這樣的活動(dòng)!

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