【精選】三年級風(fēng)箏作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級風(fēng)箏作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
美術(shù)課上，老師教我們做風(fēng)箏。首先，我把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個十字，在中間點(diǎn)上用棉線扎系牢固；第二步是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字的支架和菱形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子在架子上穿過打個結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個風(fēng)箏“誕生”了。
下午，我和繆雪約好到莘塍廣場放風(fēng)箏。來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群，兩個一伙兒，早就已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著蔚藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就像動物園一樣。我的風(fēng)箏是最特別的一個，叫“什么都不是”，也就是“四不像”。我興奮地對繆雪說：“繆雪，讓我們把風(fēng)箏飛上天空吧！”繆雪答應(yīng)了。風(fēng)一會兒大一會兒小，我們的風(fēng)箏也一會兒飄起來，一會兒掉下來，最后還是沒有成功。我滿頭大汗，坐在一旁觀賞這美麗的景色。
好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，好像在炫耀自己的美麗。休息了一會兒，我和繆雪又拿起風(fēng)箏放起來，我的“什么都不是”已經(jīng)快飛起來了，但是發(fā)生了一點(diǎn)兒故障，風(fēng)箏落到樹上了。我連忙把線收起來，使勁兒一拉，風(fēng)箏就從樹上慢吞吞地飄了下來，掉在草地上。我看了下手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，于是我和繆雪分頭往回家的路上走去。
在路上，我一直回憶做風(fēng)箏和與繆雪一起放風(fēng)箏的情景。在這件事情中，我懂得了：只有享受自己的勞動成果，才是最快樂的。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
今天，我們到戰(zhàn)備大橋的橋下廣場放風(fēng)箏。
小朋友們帶來了各式各樣的風(fēng)箏，我們在家長的幫助下，把五彩繽紛的風(fēng)箏放上了天。我們拉著風(fēng)箏的線跑呀跑，風(fēng)箏越飛越高，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。
看著空中飛舞的風(fēng)箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國的大好河山。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風(fēng)箏。
來到草地上，爸爸先放，他把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就飛了起來�？墒俏以趺捶乓卜挪黄饋怼Ｎ易屑�(xì)觀察，才知道必需一個人牽著線，另一個人站在牽線人的后面托著風(fēng)箏，然后，再飛快的跑起來，必需牽線人先跑，等線成直的了，托風(fēng)箏的人把風(fēng)箏往天上一扔，這時候牽線人應(yīng)該飛快的跑起來，并且手再一抖一抖的，風(fēng)箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風(fēng)箏放起來了，我非常高興，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏。
今天我不光學(xué)會了放風(fēng)箏，而且還明白了一個道理：無論做什么事，只要努力，就會成功。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
今天是放風(fēng)箏日，以我的經(jīng)驗，已經(jīng)可以湊成風(fēng)箏成大事業(yè)、大學(xué)問的'三種境界了。
你想，第一境界：站得高，望得遠(yuǎn)，等我們將風(fēng)箏向天空高高拋起，放長線讓它飛得更高時，不就是站的高嗎？當(dāng)它飛到大氣層上，當(dāng)我們已經(jīng)完全看不到它的蹤影時（那就是斷線啦），它肯定就是望得遠(yuǎn)啦！這句和“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望凈天涯路”不就是一個意思嗎？
那第二呢？很簡單，為了成功，愿意付出一切，我親愛的風(fēng)箏，在我一次放長線的時候，不小心墜機(jī)了。結(jié)果損傷慘重，看著可憐的風(fēng)箏，我悲痛萬分，但后來，還是抱著那留有的最后一絲希望，將它往空中拋去，奇跡發(fā)生了！它竟然飛了起來，為了我，飛起來啦！這不正是為了我（成功）愿意付出一切，就像詞里說的：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
當(dāng)然，三種境界說了兩種了，最后一個就是……有時候，換個角度會更好。我把風(fēng)箏飛得高高的，我們都朝著一個方向飛，那就是Right(右)，結(jié)果，一陣風(fēng)向我們正面襲來，把我你的風(fēng)箏吹掉了頭，我只好跟著轉(zhuǎn)過身來，免得線被纏繞在一起，解不開！這時我才發(fā)現(xiàn)，原來在我們背后，時那么的寬敞，換個角度，美好許多，這就是第三個，有時候，換個角度會更好。詞里也這么說：“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
哎，累了，不多說了，這次放風(fēng)箏日，我可是學(xué)到了不少，倒是你呢？
三年級風(fēng)箏作文 篇5
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風(fēng)箏的畫面。
陽春三月春意盎然，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。周末，春風(fēng)暖暖地吹拂著大地，我和同學(xué)相約去運(yùn)河邊放風(fēng)箏。運(yùn)河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的花香。
同學(xué)們帶來了各式各樣的精美的風(fēng)箏，有老鷹、飛機(jī)、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個組，我們裝好風(fēng)箏，接好線后，一切準(zhǔn)備就緒。我舉著風(fēng)箏，一放手，李娟就拽著風(fēng)箏往前跑，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飛了起來，我高興地拍手叫好�？吹斤L(fēng)箏這么輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風(fēng)箏難，我看不是挺簡單的嘛�！闭龂N瑟著，就看見風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風(fēng)箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風(fēng)箏在嫩藍(lán)的天空中歡快地飛翔。同學(xué)們的風(fēng)箏也飛起來了，各式色彩艷麗的風(fēng)箏把春天的天空裝扮得更加美麗�？墒呛镁安婚L，不一會兒功夫，大家的風(fēng)箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水里。
這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風(fēng)箏是有技巧的，要想把風(fēng)箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風(fēng)箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。
放風(fēng)箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風(fēng)箏。
來到鑼鼓大橋廣場上已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了我和爺爺把風(fēng)箏拿出來然后搭好“現(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風(fēng)箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風(fēng)箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風(fēng)箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風(fēng)箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風(fēng)箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風(fēng)箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費(fèi)了好大勁才把風(fēng)箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏改天再來放風(fēng)箏行嗎？”我失望點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
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