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    三年級(jí)校園作文

    時(shí)間:2022-01-26 19:12:28 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)校園作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】三年級(jí)校園作文6篇

    三年級(jí)校園作文 篇1

      清晨,當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園,教室里的瑯瑯讀書(shū)聲傳入耳畔。我在讀書(shū)聲中開(kāi)始了新一天的校園生活。在美麗的校園里,在老師辛勤的培育下,我學(xué)到了許多知識(shí)。同時(shí),在豐富的校園活動(dòng)中,我更是受益匪淺。

      就說(shuō)二年級(jí)接力賽吧,我們班12個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)共同努力,最終獲得了冠軍。12個(gè)人的比賽,只要其中1個(gè)人不努力,就無(wú)法獲得最后的勝利。通過(guò)這次接力賽,我知道了齊心協(xié)力是那么重要。

      出黑板報(bào)也很不容易呀!又是收集資料,又是排版,又要寫(xiě)字,又要畫(huà)畫(huà)……我們手上都沾滿了花花綠綠的粉筆灰,教室時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一陣陣吵鬧聲:“這顆樹(shù)畫(huà)過(guò)去一點(diǎn)”!“你這字怎么寫(xiě)得大大小?擦了重寫(xiě)”!但看到最后成果時(shí)心里還是開(kāi)心不已。

      主持班會(huì)課對(duì)我來(lái)說(shuō)更不容易,首先要根據(jù)班會(huì)主題在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,做好主持稿,最好再做個(gè)幻燈片之類的,讓小朋友更形象地了解班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)課上還要與同學(xué)們互動(dòng)交流,通過(guò)班會(huì)課的主持,我覺(jué)得既豐富了自己的課外知識(shí),也增強(qiáng)了自己溝通和表達(dá)能力!

      多姿多彩的校園生活幫助我們快樂(lè)健康成長(zhǎng),我熱愛(ài)我們的校園生活!

    三年級(jí)校園作文 篇2

      有一天老師上課時(shí),因?yàn)樵谙雱e的事情,把原本要說(shuō)的“保護(hù)膜”,說(shuō)成“保護(hù)哞”,原本說(shuō)錯(cuò)了,就將錯(cuò)就錯(cuò)就好了,但是老師有“不貳過(guò)”的精神,偏偏愈改愈 錯(cuò),不斷的“保護(hù)哞”、“保護(hù)哞”、“保護(hù)哞”,造成全班哄堂大笑,笑聲把原本打瞌睡的瞌睡蟲(chóng)都震醒了。真是搞笑!有人“天外飛來(lái)一句”趁機(jī)說(shuō):“我是 “!,哞哞哞”。哈!原來(lái)老師上課,不能心有旁騖,否則將造成天大的錯(cuò)誤以及無(wú)法收拾的后果呢!

      又有一天,我和朋友一起聊天,扯來(lái)扯去扯到星座,剛好我和其他人一樣都是魔羯座,只有另一人是水瓶座,于是素有“吹水大王”的班寶就說(shuō):“魔羯座是土性的,水瓶座是水性的,所以我們有前途,而你沒(méi)有前途,只有淺水!边@樣的順口溜,說(shuō)得我們嘖嘖稱是,別人卻不知所以。難怪下課時(shí),我們總愛(ài)圍著班寶瞎扯,他常常有驚人之語(yǔ),讓大家笑哈哈!

      還有一天,總是考前三名的同學(xué)來(lái)上課,整頭頭發(fā)亂膨膨的,就像被炸彈炸到一般,惹得我們吃吃的的笑!同時(shí)覺(jué)得這樣的他,跟我們親近多了,因?yàn)槊星懊┑娜,也?huì)出糗!

      更有一次,同學(xué)打掃時(shí)撿到十元,非常拾金不昧的拿到訓(xùn)導(dǎo)處,那里的老師就給了他一張獎(jiǎng)勵(lì)卡,因?yàn)槭俏覀兯膫(gè)人一起打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的,所以就把那小小的獎(jiǎng)卡剪成四小張,然后一人分一小張。這樣被“分尸”的獎(jiǎng)卡,當(dāng)然不能貼榮譽(yù)狀了,但是我們一致認(rèn)為這樣做才夠意思,因?yàn)榇蠹摇坝懈M,有難同當(dāng)”嘛!

      校園里發(fā)生的趣事還真不少,這就是我超極愛(ài)上學(xué)的原因!每天都等著體驗(yàn)新鮮事呢!

    三年級(jí)校園作文 篇3

      早晨,我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書(shū)讀,有的合上書(shū)背誦,多認(rèn)真。〈蠹冶尺^(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的同學(xué)背誦很熟練!

      課間操我們開(kāi)始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個(gè)同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對(duì)方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長(zhǎng)龍。

      午讀,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書(shū),有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀!

      課外活動(dòng)時(shí)間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)?,同學(xué)們跳起來(lái)了,就像小燕子飛起來(lái)了。

      我們的學(xué)校生活多快樂(lè)呀!

    三年級(jí)校園作文 篇4

      一進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓有一個(gè)半圓形的花壇,是用不高的水泥沿兒圍起來(lái)的。

      在花壇的正中間,有一座假山,那是后勤組老師們用撿來(lái)的各種各樣的石頭砌成的。假山上還有用木板條做成的小橋和木頭小亭子。在假山的后面種著一溜綠竹,那竹子有一人來(lái)高。竹節(jié)上面又長(zhǎng)出竹枝,細(xì)長(zhǎng)的竹葉密密麻麻。在假山的`前面是幾盆雞冠花,葉子很綠也較大。每一棵的頂端都有毛茸茸的紫紅色的花。特別像公雞頭頂?shù)墓谧,有的很重,向一邊斜著。假山的兩?cè)各擺著五六盆盆栽桃樹(shù)。聽(tīng)傳達(dá)室何爺爺說(shuō)這樹(shù)上還能長(zhǎng)出桃子來(lái)呢。在水泥沿兒上放著十幾盆麥冬,細(xì)細(xì)的、綠綠的枝葉上面還掛著一顆顆紅色的小果實(shí)。在花壇的兩側(cè)各放著一盆芭蕉,就像兩個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)著花壇。學(xué)校的后勤老師每天都給花、樹(shù)澆水,并且經(jīng)常整理,才使我們學(xué)校的花壇越來(lái)越好看。

    三年級(jí)校園作文 篇5

      我們的學(xué)校位于寶帶東路,它是由一座非常古老的橋—寶帶橋得名的。

      一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就有一條大道,名字叫仲舒大道。仲舒大道的東面是幾個(gè)櫥窗,上面是一些優(yōu)秀讀物,優(yōu)秀教師和寶帶之星。櫥窗的東面是一個(gè)小花園,整個(gè)花園都是綠色的,里面有一個(gè)小池塘,池塘的水非常清澈,里面有一些很漂亮的睡蓮。池塘旁邊有一座假山。在花園里還有一座小亭子,夏天的時(shí)候,坐在亭子里,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),一定非常愜意。

      仲舒大道的西面是凌虹廳,每當(dāng)學(xué)校有重要的活動(dòng),都是在凌虹廳里舉行的。比如閱讀節(jié)開(kāi)幕的時(shí)候,就是在凌虹廳舉行的。凌虹廳的西面是我們的操場(chǎng),是我們上體育課和做廣播操的地方,在操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣笑聲,因?yàn)槲覀冊(cè)谏象w育課呢!

      操場(chǎng)的南面是一個(gè)籃球場(chǎng),平常會(huì)有一些哥哥姐姐在里面打打籃球;@球場(chǎng)的東面是我們的凌博樓,我們的教室就在凌博樓里。從我們的教室向北看,有一棵大樹(shù),每當(dāng)起風(fēng)時(shí),樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)不倒翁搖啊搖,搖啊搖的。

      我愛(ài)我的學(xué)!獙殠(shí)驗(yàn)小學(xué)。

    三年級(jí)校園作文 篇6

      秋姑娘來(lái)了,秋姑娘來(lái)到我們的校園。

      她像一位美容師,把校園里樹(shù)木的葉子染成了黃色,她輕輕一吹,樹(shù)上的葉子都紛紛落下,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地來(lái)到我們班的窗前,聽(tīng)到了我們瑯瑯的讀書(shū) 聲,她仿佛也和我們一起在朗讀,發(fā)出“沙沙沙........”的聲音。

      “叮鈴鈴.......”,下課了。同學(xué)們跑出了教室,投入到了秋姑娘的懷抱。在她送上秋高氣爽的天氣里,同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。有的在追逐,有的在踢球,還有的在做游戲。仿佛秋姑娘也和我們一起玩耍。我們玩得非常開(kāi)心。

      我喜歡秋天的校園。

      老師評(píng)語(yǔ):

      你的筆下,秋天既有沉靜的美,又有活潑的美,令人向往,讓人留戀 。是一篇很棒的習(xí)作!

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