精選三年級誠實作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級誠實作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級誠實作文 篇1
我叫張震，是建設(shè)小學三年級二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻梁高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑瞇瞇的，一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠實，從不說謊話。老師非常喜歡我，家長也很喜歡我。我的誠實雖然好，但有時也讓我苦惱。
每天放學，家長們都讓我們對對作業(yè)。有一次放學了，我的好朋友王子鳴叫住我說：“放學后，你告訴我媽媽說沒作業(yè)�！蔽覔u了搖頭說：“可是有作業(yè)呀？”王子明生氣地說：“你太不夠哥們了”。到放學的時候，他媽媽還沒問，我就笑著告訴了他媽媽今天有什么作業(yè)。他媽媽氣憤地說：“王子鳴你真不是一個好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時王子鳴忙調(diào)皮的解釋說：“我只是想跟你開個玩笑，你別生氣，我再不了�！辈贿^王子鳴還是因我的誠實好幾天沒有理我，我很難過。
還有一次上英語課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫上你認為最好的同學。一個同學對我說：“你選我一票，我選你一票”。我信以為真，就投了那個同學一票。最后老師宣布，那個同學兩票票，而我零票，我心里很難過。放學后，他媽媽也說了他，我媽媽也開導我，我才不生氣了。
瞧！我這誠實勁，真的有時讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠實，我不想做一個愛撒謊的孩子。
三年級誠實作文 篇2
放學回家，媽媽出去了。突然電話鈴聲響了，我趕緊跑去接電話，可是因為我速度太快，沒注意腳下，電話線絆倒了，電話機“啪”的一聲摔倒了地上。我顧不上疼痛，趕緊把電話小心翼翼地拾起來放回桌上。但是一拿起電話筒，就聽到：“嘟嘟”的聲音，呀，電話沒聲音了，這可怎么辦��！我急得直跺腳。
媽媽辦完事回家，拿起電話就打�？磥硪娥W了，我擔心起來……果然，媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話機壞了，她又試著按了幾下，還是不行。就扭頭問我：“電話機怎么壞了？”我裝出一副非常驚訝的樣子，慢吞吞地說：“怎……怎么壞了？我可……可沒動啊�！薄鞍�，到時讓你爸修修看吧�！闭f完就做飯去了。
可是接下來的我再也沒有心情寫作業(yè)了，心里總是七上八下的。向媽媽說說實話吧，又怕被罵。不說嘛，心里不舒服。算了，罵就罵吧，我鼓起勇氣像媽媽走去，硬著頭皮說了實話。本以為媽媽會狠狠地罵我，但沒想到媽媽不但沒罵我，還語重心長地對我說：“電話機只不過是一兩百塊錢，而你的誠實是用千萬元錢也買不到的。孩子，誠實是千金，記住：誠實最可貴！”
聽了媽媽的話，我心里踏實多了。通過這件事情讓我明白了，誠實是每個人最重要的，少了他就會變得不快樂。
三年級誠實作文 篇3
我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護著、還有時你還會向別人承認自己的錯誤。這三種你會學選那個？根據(jù)我的判斷，大部分人都會選向別人承認錯誤。我想你們?nèi)鲞^很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來為大家說出我的慌。
有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老板娘要了蛋撻，當時是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興。回到鋼琴班里，我們坐在椅子上分享著蛋撻。“咦？怎么會是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點便宜，再說一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號，說：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽了左糖果的話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說：“能即使改正很好。”她偷偷地在我的`提包里放了個蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份�！崩习迥镂⑿χf：“那是送給一個誠實的學生的�！�
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個誠實的學生。”
三年級誠實作文 篇4
在我們的生活中，有許許多多的往事都值得我們回憶。記得上學期的一天，我班的王老師說：“今天早上不下樓去做早操，在教室里進行詞語默寫�！币惶岬皆~語默寫，我就心急如焚，因為平常我只顧玩，從來不認真完成作業(yè)，所以每詞詞語默寫，我都會感到驚慌失措，一錯錯好多。
不過，今天卻不一樣，我早已做好了“準備”。一開始，就有一詞不來，于是，我就把課前準備的紙條悄悄地拿出來，把它抄了下來。不一會兒，下課鈴響了，老師說：“同學們，交本子。”于是，我滿懷信心的交了小字本。
第二天，老師把本子發(fā)下來時，我得的分數(shù)讓我出乎意料，大大的一個“優(yōu)”。正當我沾沾自喜時，王老師讓我到她辦公室去一趟，有的同學說：“快去呀！趙昕格，老師要表揚你了！”我也這么想著。老師看見我進來了，說：“嗯，昕格，你這次考得不錯。我經(jīng)常說，你只要上課認真聽講，認真完成作業(yè)，一定能考好的�！蔽铱粗趵蠋熡觅澰S的目光看著我，我心里有些過意不去了。老師看見我魂不守舍的樣子，問：“重陽，今天怎么了，是不是？“我連忙打斷老師的話說：“是因為我肚子有一點不舒服，休息一下就好了。”老師也就相信了，并在班上為我默寫詞語得了“優(yōu)”而表揚我多次，每當聽見老師的夸獎，我心里更難受了。心里暗暗地想道：向老師坦白算了，于是，下課后我鼓足勇氣走進了老師的辦公室，說：“王老師，這次不是我自己真實的成績，不是自己憑實力獲得的�！崩蠋熣f：“我早知道了，你不要總是以為老師會責備你，老師批評你，你早點兒自己說了，老師是不會責怪你的。因為你還小，不怎么懂事，只要批評你幾句，你們也就會改正的。”我聽了老師的這一番話后說：“老師，請你把我的分數(shù)改一改，好嗎？”老師說：“好！”因為說了實話，這時我的內(nèi)心總算是平靜了下來。
在以后的考試中，我再也沒有抄襲了，因為我知道，騙老師就等于騙自己！這件事也會永遠印在我的心頭。
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