朋友三年級(jí)作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友三年級(jí)作文1
以前我的家里養(yǎng)了好幾盆花，自從我得了“過(guò)敏性紫癜”，媽媽就把家里的花全部送人，說(shuō)是怕不知道我對(duì)哪盆花再過(guò)敏。？在我不斷地懇求下。？媽媽終于同意給我留下一盆小多肉。？
多肉從遠(yuǎn)處看像一朵綠色的花，從近處看像一個(gè)胖娃娃。多肉的葉子看上去有點(diǎn)像心形，摸上去是光滑的，邊緣還有點(diǎn)尖，好像針，聞上去有一股清香。多肉小時(shí)候是嫩綠色的，像一顆寶石，長(zhǎng)大一點(diǎn)，又變成淺綠色，再長(zhǎng)大一點(diǎn)便會(huì)變成深綠色，可愛極了！媽媽告訴我：“水不要澆太多了，十天左右澆一回就行，不然根會(huì)爛掉。”多肉是空氣小衛(wèi)士，像一個(gè)空氣凈化器。它還可以防輻射。對(duì)喜歡電子產(chǎn)品的人來(lái)說(shuō)，它不僅是一個(gè)非常美麗的裝飾品，還是一個(gè)小保護(hù)神呢。
這就是我可愛的小多肉。
朋友三年級(jí)作文2
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。一年一度的植樹節(jié)又快到了，植物是我們的好朋友。它能保護(hù)環(huán)境、防風(fēng)固沙、保持水土，美化我們的生活。我的家里也有許許多多的綠色植物。有造型各異的多肉，也有清雅脫俗的水仙，但我還是要說(shuō)說(shuō)我家的那盆龜背竹。聽媽媽說(shuō)，這盆龜背竹在我小時(shí)候就已經(jīng)在家里安家落戶了。
客人來(lái)到我家時(shí)總免不了夸龜背竹長(zhǎng)得旺盛。龜背竹一身綠色，手掌大的體形。它的莖是綠色的，由根部到葉部由粗到細(xì)。它的葉子像愛心形，它正面是深綠色的，背面是淺綠色的。它的葉子形狀奇特，葉子上有很多洞，很像烏龜殼上的紋路。
媽媽說(shuō)：“龜背竹能凈化空氣�！睆拇宋揖恼疹櫵�，松土、施肥、澆水。不久它長(zhǎng)得更茂盛了，莖比以前更挺拔，綠油油胖乎乎的特別茁壯！它就像我的好朋友一樣，一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
這個(gè)周末讓我們走出家門，去植樹造林。不僅要讓自己的家里綠意盎然，也要讓大自然多抹一縷綠色！
朋友三年級(jí)作文3
他是個(gè)很固執(zhí)的人，不管是對(duì)還是錯(cuò)都不聽勸，他還是個(gè)有話直說(shuō)的人，不管是否會(huì)傷到別人的自尊心他都照說(shuō)不誤，不過(guò)他我和周家祥是好朋友。一開始我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很陌生的，但慢慢的我們成為了好朋友，這使我跟了解他了，特也是刀子嘴豆腐心，有的時(shí)候他柔弱的一面也會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。他令我最討厭的地方是他總覺得別人每天都得圍著他轉(zhuǎn)。他的記性也很差，剛剛說(shuō)出去的話立馬就忘了。
還記得有一次，我們正在玩游戲的時(shí)候，忽然我和周家祥之間發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，使得我們大打出手，結(jié)果兩個(gè)人決定絕交，但這事過(guò)了幾天后，我們兩都有點(diǎn)后悔做出這樣的決定，所以我們都找到了對(duì)方互相道歉之后解除了之個(gè)愚蠢的約定，后來(lái)我們成為了有難同當(dāng)，有福同享的好朋友。
后來(lái)不管我們之間發(fā)生了什么事我們都是大事化小，小事化了。不會(huì)傷了之間的和氣。從那件事之后，我們之間互相來(lái)往更密切了，看來(lái)這件事是拉緊我和他關(guān)系的紐扣！如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要跟自己多年相處的朋友說(shuō)再見了，真是非常舍不得啊！
朋友三年級(jí)作文4
在以前的班級(jí)大集體中，我覺得黃靜嵐最多變了。
一個(gè)蘑菇頭，一雙大大的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴里時(shí)不時(shí)的蹦出一些讓人爆笑一場(chǎng)的笑話。
膽小的她
一次，我陪黃靜嵐去了辦公室。一起問(wèn)趙老師小紅帽還要不要當(dāng)了。剛想踏進(jìn)辦公室的門，黃靜嵐就扯著我的衣服說(shuō)：“王楠，你看嘛，我們倆太有差別了。你高大，估計(jì)分量也大。我瘦小，分量肯定比你少。所以，還是你問(wèn)吧。”說(shuō)完，大眼睛朝我眨了眨，我不由得被她征服了。我走到趙老師桌前，問(wèn)趙老師，小紅帽還是不是我們當(dāng)。趙老師說(shuō)：“你們趕快去拿來(lái)小紅帽。”話還沒說(shuō)完黃靜嵐就飛快跑了出去。我追上了她，說(shuō)：“干嘛這么急呀？”她搖搖頭，沒有說(shuō)什么。
幽默的她
黃靜嵐在背書時(shí)，總愛附加動(dòng)作，每當(dāng)我有不會(huì)背的時(shí)候，她總是拿起我的某一樣?xùn)|西，然后開始做動(dòng)作。有一次，我在田遲那兒背書的時(shí)候，有一句頭戴頭戴一頂小氈帽我背不出來(lái)。湯雪妮就拿起我的透明膠，往田遲頭上一放，我頓時(shí)想起來(lái)，開始背了。
真是一個(gè)談笑風(fēng)生的女孩兒��！既活潑，又愛搞惡作劇，一點(diǎn)也不像淑女。
朋友三年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一雙小手，手是人類的好朋友。手有許多的好處，比如說(shuō)，手可以打字；手可以寫作業(yè)；手還可以種植樹木呢！
生活離不開手，什么事都離不開手。沒有了手，什么事都干不了。手是一種很好的工具，它可以幫你完成許多事。并且，手是有靈活性的，可以自己控制。
手就像一對(duì)親生兄弟，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。這沒了右手吧，就一只左手，干的事也不稱心。沒了左手吧，就失去了穩(wěn)定性。
“那，為什么左手說(shuō)有穩(wěn)定性呢？”其實(shí)，這是我自己感覺的。另外，我還發(fā)覺，如果不是自己想干的事，而是別人讓你干的，干起來(lái)怎么也不順手。就拿做家務(wù)活兒來(lái)說(shuō)吧。平日里，都是爸爸媽媽做的，而我，則是躺在床上看電視。一聽到爸、媽叫我做事，跑得比兔子還快，可終究要做。我做著做著，反到幫倒忙了。
萬(wàn)事離不開手�？戳松厦孢@些內(nèi)容，你也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到手是我們的好朋友了吧！
朋友三年級(jí)作文6
翻開歲月的“史書”，尋找我?guī)讉�(gè)月前的記憶。
那時(shí)，我在學(xué)校里，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，我正在走廊上慢跑著，突然，一個(gè)高年段的同學(xué)把我撞飛了出去，還把我的鼻血撞了出來(lái)。他二話不說(shuō)，立刻逃跑，似乎怕我把這個(gè)情況報(bào)到政教處。這時(shí)兩個(gè)低年段的看到，沒有轉(zhuǎn)告其他同學(xué)，只暗下決心說(shuō)：“我們得幫助他。”他們把我扶到了教室，還用餐巾紙止住了從我鼻子里涌出來(lái)的“江水”。這時(shí)我暈頭轉(zhuǎn)向，他倆跑到飲水機(jī)處打了一杯水給我喝完了才走，他們倆在偷偷說(shuō)：“快遲到了�！边@時(shí)已經(jīng)上課五分鐘了，老師以為他們?cè)谕饷嫱妫P他們罰站一節(jié)課。到了下課，我急忙跑到他們的班級(jí)，和他們班主任講了情況，他們是為了幫我才遲到了。他們班主任為了彌補(bǔ)，把他倆評(píng)為“助人為樂之星”。
我不會(huì)忘記他們兩個(gè)陌生同學(xué)的熱情相助，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)午后，那兩個(gè)低年段同學(xué)的雪中送炭……
朋友三年級(jí)作文7
我家有很多植物，比如：君子蘭、綠蘿、多肉、文竹……，可我最喜歡的植物是富貴子，它們都是我的朋友。
富貴子這個(gè)名字一聽就有一個(gè)好寓意，富貴子也叫富貴滿堂。富貴子的上部是一些綠油油的葉子，下邊就是一些紅色的果實(shí)，特別的小，富貴子上部葉子較多，下邊較少，葉子不是寬短的，也不是圓的，而是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，大概有個(gè)四五厘米，葉子是卷的，葉子的邊是像一種曲線一樣，十分好看，下邊的紅色小果實(shí)很小，像櫻桃一樣，不過(guò)沒有櫻桃那么大。
而且想要養(yǎng)好富貴子還要給它一個(gè)通風(fēng)良好短日照的生長(zhǎng)環(huán)境，它還很挑剔，對(duì)于四季的澆水要求都不一樣，反正要注意適時(shí)適量澆水，保持盆土的濕潤(rùn)狀態(tài)，既不干燥又不漬水。
除富貴子外，我家還有一些綠色植物，如：可以增添許多書香氣息的文竹，看起來(lái)特別可愛的多肉和看起來(lái)很舒心的綠蘿等。
我們家里的綠色植物都是我的朋友，有的陪伴了我許久，有的才剛到我的家里，在家里看看它們、澆澆水，貌似也成為了一種習(xí)慣了。
朋友三年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友，她和我在一個(gè)班。
她有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)，平時(shí)用蝴蝶結(jié)扎了一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的，眉毛下面一雙明亮的雙眼，水汪汪的，忽閃忽閃的，笑起來(lái)雙眼也是彎彎的，特別討人喜歡。她的鼻子小小的，紅紅的小嘴很愛笑，常常露出兩排潔白的牙齒。她的個(gè)子不高，中等個(gè)子吧。她的臉白白的、圓圓的，是個(gè)蘋果臉。
她的興趣喜好很廣泛。她特別喜歡看書。她看完一本就會(huì)和我交換著看。她還喜歡畫畫。有一次，我去她家，看見她正在畫得入了神，我走到她身邊，她都沒發(fā)現(xiàn)我。我看著她在小河邊畫了幾棵柳樹，在樹上描了兩只小鳥。在我夸她畫得好看的時(shí)候，她就被我嚇了一跳�！肮�！”大家還特別喜歡上體育課，上體育課時(shí)，大家兩個(gè)一直在一塊打籃球，我傳給她，她傳給我，大家兩個(gè)在一塊很默契。
這就是我的好朋友。和她在一塊，我非常高興。
朋友三年級(jí)作文9
我有一個(gè)好朋友——戴勁。他是一個(gè)小男孩，身體瘦瘦的，手上幾乎沒幾塊肉，他的臉也不怎么胖，眼睛時(shí)不時(shí)地“掃射”別人，高高的鼻梁上架著一付白色邊框的小眼鏡。其實(shí)他和眼鏡已經(jīng)交上了一年的朋友，如果他取下那付小眼鏡，你還看不慣呢！
戴勁是個(gè)急性子。他吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，吃完了就飛快地跑到教室，像是有狼在他身后追似的。別看戴勁是個(gè)急性子，他還很頑皮呢！下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往外跑。如果他沒出去，那就是沒做完事情了，如果他出去了，就會(huì)在空曠的地方瘋跑，直到上課鈴聲響起，他才會(huì)依依不舍地回到座位上。
戴勁喜歡的運(yùn)動(dòng)和我的一樣——打籃球。只不過(guò)動(dòng)作和我不同，他是雙手捧著籃球，一拋，球輕輕地就滾進(jìn)籃筐。
戴勁，一個(gè)急性子，一個(gè)頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒，我很喜歡他！
朋友三年級(jí)作文10
一次放學(xué)，我的錢丟了。所以不能搭公交車回家了，正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走回家的時(shí)候，金錚過(guò)來(lái)了。問(wèn)我怎么了，我把這件事情的來(lái)朧去脈，都詳細(xì)的告訴了他。金錚聽完以后，就對(duì)我說(shuō)：“不能讓你自己走回家，如果你走到家的時(shí)候，天已經(jīng)像半夜那樣深了。你還會(huì)有精神寫作業(yè)嗎？你應(yīng)該知道，如果作業(yè)完不成，是要受批評(píng)的，而且老師還會(huì)讓你把作業(yè)雙倍補(bǔ)完。這樣一來(lái)，你不就更慘了嗎?“等等，讓我再想想，一定還有別些辦法�！苯疱P認(rèn)真思考著，他想來(lái)想去，終于，在2分鐘以后，想出了一個(gè)辦法。
金錚二話不說(shuō)，急匆匆地跑回家。我正在焦急的等著......大約過(guò)了兩分鐘，金錚又急匆匆的回來(lái)了，他喘了一口氣，把手里的錢交給了我，說(shuō)：“這些......錢......給你，以后......要把......放好......再丟了......你家人......不會(huì)......饒了......你的。當(dāng)時(shí)，我被她深深地感動(dòng)了......
朋友三年級(jí)作文11
在鄉(xiāng)下，我有一個(gè)朋友，他的名字叫“雪球”，它有一雙炯炯有神的眼睛，粗壯有力的四腿，雪白無(wú)瑕的身體，連走起路來(lái)也很有氣勢(shì)，樣子十分強(qiáng)悍。
“雪球”是幾年前伯伯送給我的，可惜家里沒有這個(gè)“大皇子”的棲身之地，只能送到農(nóng)村去養(yǎng)，送走它的那天，我心情糟透了，但“雪球”卻活蹦亂跳的，好像很期盼農(nóng)村的自由生活，為此我不再沮喪，因?yàn)槲蚁嘈潘m應(yīng)農(nóng)村。
“雪球”走的時(shí)候，兩手趴在窗戶上，用它那烏黑的眼睛可憐巴巴地看著我，好像在與我告別，我依依不舍地離開了它。
盼望已久的暑假來(lái)臨，吃完中午飯就動(dòng)身回老家，進(jìn)入村口，我家看見那小東西搖著尾巴歡迎我們的到來(lái)，我從袋子里拿出一根肉骨頭丟給它，它叨起骨頭一溜煙跑了，我十分好奇地跟了過(guò)去，看看它到底要干嘛？只見它來(lái)到一塊荒地上，東張西望地向四周看了一圈，就開始動(dòng)用它的爪子挖了個(gè)坑，然后把骨頭放進(jìn)坑里埋了起來(lái)，轉(zhuǎn)身往回跑了，呵呵！小家伙藏骨頭，讓哥發(fā)現(xiàn)了，于是我偷偷把骨頭拿走了。下午它又返回那里，一個(gè)勁地挖，卻什么也沒挖到，急得它汪汪大叫，也沒了平時(shí)的溫順，我于心不忍地骨頭還給它了。
這個(gè)暑假有它的陪伴，我過(guò)得既充實(shí)又愉快。
朋友三年級(jí)作文12
她是一個(gè)聰明、活潑、好學(xué)的小女孩。白里透紅的臉蛋上有一雙“會(huì)發(fā)光”的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴更是令人稱奇。上課積極發(fā)言、有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師是她好學(xué)的表現(xiàn)。這個(gè)人就是我的好朋友——吳建蓉。
吳建蓉是一位有責(zé)任心的英語(yǔ)課代表。每天都按時(shí)把英語(yǔ)作業(yè)本交給老師，幫同學(xué)們蓋章等工作都做得非常細(xì)心。尤其是早讀的時(shí)候，她幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤，為有的地方不會(huì)讀的同學(xué)細(xì)心講解，我們讀不好的.地方她會(huì)反復(fù)教我們讀，直到讀到好為止。
她還很聰明呢！有一次數(shù)學(xué)課上，蔡老師讓我們根據(jù)一道題目背公式，我們?nèi)嗑椭挥兴粋�(gè)人會(huì)說(shuō)這個(gè)公式，而且說(shuō)得非常正確。頓時(shí)，我們都驚呆了，心想：吳建蓉真厲害��！都可以當(dāng)數(shù)學(xué)“神童”了！
有這么多優(yōu)點(diǎn)的朋友，你想見見嗎？那就到常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班來(lái)吧！
朋友三年級(jí)作文13
我在學(xué)校里，一直和一個(gè)同學(xué)非常要好。她叫裘苗青，我最好的朋友！
她成績(jī)非常好，是我們班里的優(yōu)秀學(xué)生，在老師和同學(xué)們心目中的好學(xué)生。苗青年僅12歲，一副老實(shí)巴交的樣子。那彎彎的柳眉下一對(duì)炯炯有神的大眼睛能把樹上的小鳥給騙下來(lái)。她有著櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋上笑起來(lái)一對(duì)小酒窩深深地映在臉上。烏黑亮麗的頭發(fā)上，一對(duì)蝴蝶夾發(fā)像要飛起來(lái)似的！苗青喜歡穿粉紅色上衣和白色馬褲。
我們兩在學(xué)�？梢哉f(shuō)是形影不離。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她總會(huì)和我分解，讓我明白。我很明白，苗青是為我好。雖然她的成績(jī)比我好，但是我會(huì)加倍努力，超越她。和她一樣好，甚至比她還要好。
我知道，自己不可能比她好，所以我在學(xué)習(xí)上必須把她看成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
我在學(xué)校里，一直和一個(gè)同學(xué)非常要好。她叫裘苗青，我最好的朋友！
朋友三年級(jí)作文14
經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見以前的人或事，或場(chǎng)景，以前的學(xué)校，老同學(xué)，家鄉(xiāng)的小橋河水，不同時(shí)間段的人穿梭著。為什么做夢(mèng)總是夢(mèng)見已經(jīng)過(guò)去的，而且不是現(xiàn)在或未來(lái)�，F(xiàn)在好多的老朋友老同學(xué)也幾乎都聯(lián)系不上了，雖然時(shí)間在前進(jìn)，但是往事好像并沒有遺忘，只是暫時(shí)存放在某個(gè)地方，經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里，在車上無(wú)事的時(shí)候想起。也有一些曾經(jīng)似有若無(wú)的感情，就像一朵開在黑夜的夜來(lái)香，沒有人知道，在也找不到當(dāng)事人了。到現(xiàn)在忽然明白，曾經(jīng)的朋友是多么重要，他是你過(guò)去生活的一個(gè)記錄，一抹色彩，即使很少聯(lián)系，但是最起碼想要聯(lián)系的時(shí)候能夠說(shuō)的上話，是多么開心的一刻。
現(xiàn)在的通訊發(fā)達(dá)，特別是互聯(lián)網(wǎng)，一般想要聯(lián)系某個(gè)人都能聯(lián)系上。以前沒有手機(jī)，沒有互聯(lián)網(wǎng)，幾乎都失去聯(lián)系，有時(shí)候會(huì)突發(fā)奇想在百度里搜索一個(gè)老同學(xué)的名字，只可惜都沒找到。
珍惜現(xiàn)在的朋友。
朋友三年級(jí)作文15
在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高，高得要頂?shù)教旎ò辶耍艽�，大得要搶沙發(fā)的位置了，所以我給他取了個(gè)名字叫“大家伙”。
大家伙來(lái)到我家的第11天，終于長(zhǎng)出了第一片新葉，它就像嬰兒一樣頭再往外探，很想看看外面的世界。它長(zhǎng)在樹的最高處，探出了頭，看今天天氣好不好，他黃中帶綠，小小的，真是可愛的小家伙。
我在樹下看書，樹好像也在看我的書，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“好，好看�！眲e人家的幸福樹很多都死了，而我們家的生命力很頑強(qiáng)，沒澆水的時(shí)候，葉子都耷拉著腦袋，我趕緊給它澆水，手負(fù)責(zé)倒水，腳負(fù)責(zé)跑，水通通倒進(jìn)他的嘴里，過(guò)了一天，他們就變得生龍活虎了，我給它澆太多水，他還會(huì)把多的水吐出來(lái)，吐到盤子里，好像在說(shuō)：“你要把我淹死��？”
大家伙和我是朋友，永遠(yuǎn)都不分離。