有關三年級龍蝦作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級龍蝦作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級龍蝦作文 篇1
我最愛吃媽媽做的小龍蝦。每當我釣上來一只只活蹦亂跳的小龍蝦，媽媽便大顯廚藝做一盤香氣四溢的爆炒小龍蝦�；叵肫饋�，嘴里都充滿了小龍蝦肉的味道。
龍蝦本來帶點暗紅或者青紅色，現在用大火爆炒一下，簡直是“紅里透紅”，鮮艷的顏色，不禁讓人食欲大增。
更令人驚嘆的是它的味道。不要流口水，讓我慢慢敘述。先從盤中拿出一只老蝦，注意！不要燙了手，經過爆炒的龍蝦殼，可是非常燙的。一旦燙傷了手，那可就得不償失了呀！
將手上的龍蝦殼撕扯下來，噴著香氣的龍蝦肉就呈現在眼前，龍蝦肉很白，像墻壁一樣。聞著香氣，我的嘴巴再也控制不住了。張大嘴巴，用力一咬，香氣迅速占滿整個口腔，少許的油由于牙齒的擠壓流了出來。真是美味呀！
這時，媽媽說：“龍蝦頭也很好吃，可不要浪費了。”
“頭也能吃嗎？”
“你試一下就知道了。”
我嘗試地咬了一口，頓時，香辣的油汁流了出來，舌頭上都是美妙的味道！我貪婪地吮吸了一口，更多的油汁被我吸入嘴。
龍蝦雖然好吃，但也不能多吃，你知道，它真的太辣。
三年級龍蝦作文 篇2
今天下午放學回家，我看見媽媽在收拾龍蝦，一向喜歡挑戰(zhàn)的我心里，手里都癢癢的，也想親自收拾下那些威武的龍蝦。
我一蹦三跳地走到媽媽身邊，說：“媽媽，今晚吃龍蝦媽嗎？太好了！我也來幫忙收拾龍蝦�！眿寢屨f：“不行，龍蝦的大鉗子會夾傷你的�！苯蛔∥业乃览p，媽媽終于同意了，給我留了五條大龍蝦，讓我嘗試下收拾龍蝦的體驗。我蹲下身子，對著裝在臉盆里的龍蝦說：“我來啦！哈哈！”這幾只大龍蝦也毫不示弱，揮舞著頭上大鉗子，瞪著眼睛看著我，好像在說：“來呀、來呀……看誰怕誰�！蔽矣沂帜笃鹨恢积埼r的兩根長須把它提起來，龍蝦使勁向上伸著它的大鉗子想要咬我，可怎么也夠不著我的手。我很得意地說：“哼，看看你怎么咬我。”當我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剝它頭上的盔甲時，龍蝦猛地彎下腰，朝著我捏它的左手虎口處狠狠地夾了一口。“��！”我疼得大叫一聲，馬上丟了它。媽媽聞聲進來，見我被龍蝦夾了，心疼地說：“捉龍蝦要靠著頭捏住，這樣它的大鉗子就夾不到你啦。”邊說邊拿起一只給我做示范。
我照著媽媽的樣子，捉住龍蝦，嘿嘿，這回龍蝦想耍威風，可卻無能為力。我捏緊龍蝦的腰，伸手去剝它頭上的盔甲時，大龍蝦揮動著大鉗子防御，讓我無從下手。我把它的大鉗子往下按，邊按邊安慰它說：“聽話，下去�！彼缓苈犜掜樦业氖窒氯�，可我的手一松它就“蹭”地起來了。我又把它按下去，可當我想剝它頭上的盔甲時它又像剛才一樣很快地進入防御狀態(tài)。這樣戰(zhàn)了四五來回，也許是龍蝦累了，也許是看我前幾次并沒有傷它，放松了對我的警惕。
當我第六次朝它發(fā)起進攻時，大龍蝦竟沒有防御。哈！真是機不可失呀！我瞅準龍蝦的大頭盔，飛速地揭下來，大龍蝦終于被我戰(zhàn)敗了。我把收好的大龍蝦放進盤里。有了這次成功的經厲，剩下的幾只大龍蝦我很快地收拾好了。我把收好的大龍蝦交給媽媽，媽媽夸獎我說：“今天大戰(zhàn)龍蝦，凱旋歸來，晚上好好慶祝下，用你收好的大龍蝦好好地犒勞我們家的小英雄�！�
晚上，我吃著自己收拾的龍蝦，覺得格外香甜。
三年級龍蝦作文 篇3
今天，陽光明媚，晴空萬里，是個好日子。
我和我最好的朋友一起去荒廢的田地里捉龍蝦。我們活蹦亂跳地向目的地走去，不過一會兒就到了我東張西望，左顧右盼。突然，我看到一只大大的青蛙，它的頭是綠色的，身體是棕色的，眼睛非常大，黑溜溜的轉溜著。有一位朋友拿著木棍打了它一下，只見水花飛的老高像在半空中舞蹈似得，水花落下來了，青蛙一眨眼就無影無蹤了。我看到有幾位大哥哥過來，他們隨手就抓到了一只青蛙，但是他們告訴我，這不是青蛙，是牛蛙。我和朋友很羨慕那幾個大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我們商量了要一起去抓龍蝦。接著我們就開始分隊在田地里找。我目不轉睛的盯著田地，不放過一絲動靜。快來看��！有一只龍蝦；只聽到朋友在田地的另一頭喊。我馬上飛奔地跑過去，看到一只龍蝦正在用它的夾子在挖著田地里的濕土，絲毫沒有發(fā)現有兩個人正在注意它。我和朋友使了個眼神，突然我們同時用手堵住它的去路，朋友馬上抓住它的尾部，只見它的夾子一直在不停地動，似乎想要夾住我們的手指，它就可以逃跑了，還好我們帶了塑料瓶，立馬把它扔進瓶子里，它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回頭又看到一只未成年的龍蝦，我用手一捂，就抓住了并迅速地把它放進瓶子里了，我們就按照這樣的方法捉龍蝦。
到了下午五點了，該回家了，我提著龍蝦，哼著小曲走了。
三年級龍蝦作文 篇4
今天我告訴你我喜歡吃什么，好嗎？我喜歡吃雞肉，我還喜歡吃魚肉，我也喜歡吃絲瓜，但我最喜歡吃的還數龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎？就讓我來告訴它的樣子吧。
整體看，龍蝦像一位大將軍，穿著一件紅色的盔甲，威武極了
再來看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。龍蝦的觸角長在眼柄上，眼柄上共有三對觸角，其中一對長長的，像探測儀，時刻探測著周圍的環(huán)境。龍蝦的`嘴巴尖尖的，長長的，它的牙齒長的地方與眾不同，你們知道它的牙齒長在哪嗎？我告訴你吧，長在胃里。龍蝦的胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的，長著四對，它的螯是用來攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開后像一把扇子。在水里游泳時就靠它的幫助。
它長年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小動物為食。它出生的頭一年要換十次殼，成熟后三年才換一次呢！龍蝦不僅肉潔白細嫩，味道鮮美，營養(yǎng)豐富，而且具有藥用價值，可以化痰止咳，助傷口生肌愈合，還可以防止腦動脈硬化。
你喜歡龍蝦嗎？
星語教育老師點評：
揚揚，老師忍不住要夸獎你了，因為這一次習作不管是語言的生動流暢，還是篇幅的長短都有很大的進步�！褒埼r頭部上的眼睛圓鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光�！薄褒埼r胸部的殼很堅硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙�！边@么多形象的比喻，真是棒極了！螯對龍蝦來說可重要了，如果能補充介紹一下螯的樣子和作用就更好了。
三年級龍蝦作文 篇5
我和爺爺一步一步地往前走著，此時天上正下著小雨，路十分泥濘，許多泥土粘在我的鞋底，難受極了。不過，田野里的小樹林還是那么綠，那么安靜，跟上個月來的時候一樣，空氣也是那么新鮮。
我們來到水溝旁，我迫不及待地拿著網往下一提，就有一只小龍蝦上網了。我把它放進桶里。這只小龍蝦頭上有幾根長長的胡須，有一個類似三角形的尖角。還有一雙大鉗子。
爺爺高興地說：“這里有一只大龍蝦！”“我來，我來！你不許動！”我興奮地直嚷嚷。
爺爺果真沒有動，只等我悄悄走過去，我斂聲屏氣，把網慢慢放下去，再慢慢提起來，哈，這只頑劣的龍蝦被我提上來了。你瞧，這個家伙還用大鉗子夾著網線，拼命掙扎呢！我終于捉到一只全身紅透的龍蝦啦！
三年級龍蝦作文 篇6
星期日，我正閑著，媽媽提議說：“我們去捉龍蝦。”我、爸爸和媽媽拿齊了工具去田里捉龍蝦。
我興高采烈地來到了田里。我們先把田溝里的水生植物都拔光了，然后把籃子放到水溝里，過會兒再把它拎上來。里面只有一只非常小的龍蝦，但我還是十分高興，因為我第一次下水就捉到了龍蝦，我把小龍蝦放到了水桶里。又用同樣的方法捉，可是每次捉到的都是小龍蝦。這樣下去可不行，我一定要想一個辦法。很快我就想出了一個好計謀：把水堵住，然后再捉。我把我的辦法告訴了爸爸和媽媽，他們都拍手叫好。爸爸把水堵住了，我把籃子往水里一放，結果跑進了一只大龍蝦，我連忙叫道：“爸爸媽媽，我捉到一只大龍蝦了！”爸爸媽媽連忙趕過來，看見我捉到一只大龍蝦，都很高興。
我們又捉了許許多多大小不一的龍蝦。我又改變了策略，我們把水用大勺舀掉。水快舀完了，大龍蝦的背露出來了！我們馬上把它們捉住。不過爸爸在捉龍蝦的時候手被龍蝦鉗出血來了，我急切地問爸爸：“爸爸，你的手怎么樣？”爸爸說：“沒事�！蔽覀冮_心地回家了。
三年級龍蝦作文 篇7
大家好，我叫龍蝦，又名克氏螯蝦，我的學名叫克氏原螯蝦，我原產于美國，二十世紀二十三年代傳至中國南京一帶，再進入盱眙境內的陡湖、洪澤湖、進而進入，天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖等河湖、水塘，在盱眙境內生長繁育、壯大，我們就成為盱眙一道高麗的風景線。
盱眙龍蝦以陡湖、天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖的五湖龍蝦最為有名。
我們有很高的營養(yǎng)價值比如說：“蛋白南、脂肪、維生素、尼克酸和鈣、磷”等多種營養(yǎng)成分。
不論炒和蒸，味道皆十分鮮美只要人吃了余香不絕、回味無窮、屢食不厭，因而有了相當強的市場占有率，深受廣大食客的青瞇，我們之所以有名，是與我們的烹制方法有關，最著名的是手抓十三香龍蝦，紅紅的一盆蝦子，熱氣騰騰、香氣撲鼻，誘人食欲。吃的時候麻、辣、鮮、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人欲罷不能。
我們肉潔白細嫩，味道鮮著、高蛋白、低脂肪、營養(yǎng)豐富，我們還有藥用價值，能化痰上咳，促進手術后的傷口生肌愈合。
這就是我的作用、營養(yǎng)等，你們認識我了嗎？那就多多關照我哦！
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