【精品】美麗校園三年級作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗校園三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗校園三年級作文 篇1
我們的明德小學坐落在白云區(qū)同嘉路明德新村，是一座美麗的大花園。
步入學校大門，首先映入眼簾的是寬闊美麗的塑膠大操場，操場四周的圍墻上長滿了美麗的杜鵑花，無論春夏秋冬，杜鵑花都開得火紅火紅的，一叢叢，一簇簇，美麗極了。
操場的前面是升旗臺。升旗臺上豎立一根筆直的旗桿，每逢星期一的時候，全體師生都抬頭仰望著這面五星紅旗在校園上空高高飄揚，讓我們心中涌動著為中華感到非常自豪！
操場的右邊就是舊教學大樓。里面有電腦室、圖書室、音樂室……，早讀的時候，無論走到哪間課室都能聽到朗朗的讀書聲。讓人感到非常舒心，從西梯下去就來到飯?zhí)谩?/p>
早上和中午是飯?zhí)米顭狒[的時刻，因為同學們和老師們都在這里用餐。從飯?zhí)瞄T口出來，就來到了新教學大樓，那是畢業(yè)班的教室，在這幢大樓里還有音樂室和健身室，樓下還設有小禮堂呢！
我們的校園多么美麗！我愛我的學校，我們坐在明亮的教室里讀書、寫字、在寬闊的操場上做操、玩耍;在這座美麗的大花園里茁壯成長，我感到多么幸福��！
美麗校園三年級作文 篇2
我們每天都要去學校上學，一棵棵柳樹環(huán)繞在學校周圍，一陣微風吹過，一位位翩翩起舞的小姑娘，在用優(yōu)美的舞姿歌頌著我們的校園。
下面我先介紹一下前院，前院是我們活動的樂園;在走進去的正中間;我們的學校有一個大水池，水池里有一座假山;在假山旁邊有小魚在游動，有烏龜在岸子上邊爬來爬去。
旁邊有兩座大花壇，花壇里邊種著許多花兒，比如：牡丹花、月季花、百合花等等。
那么我先介紹一下牡丹花吧：牡丹花抬起頭來顯得格外精神，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等。
我再來介紹一下月季花吧：月季花站在陽光下，像一位老師在指導我們。
最后我再來介紹百合花吧：百合花開起來大朵大朵的，還有就是百合花的香味，就算你站在十里外都能聞得到。
下面我再來介紹一下后院吧：后院里有松樹呀、龍爪松、槐樹呀，還有很多建身器材。
我們剛到了后院，就會看到一棵棵松樹，松樹站在陽光下看著我們，像正在看著我們的哨兵一樣。
一棵棵龍爪松站在陽光子啊彎彎的彎著腰，像是在給我們鞠躬一樣。
還有很多體育建材，我們每天下課都會去玩體育建材的，玩的累了，就休息會繼續(xù)玩，有時候也會去體育室里拿一些關于體育方面的器材。
還有好幾棵槐樹，一到夏天槐樹就會長出綠綠的葉子，我們也會去葉子底下乘涼的。
啊，我美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著，我愛你，因為你在四季的每一天都帶給了我們最新的感受!
美麗校園三年級作文 篇3
我家旁邊有很多美麗的地方，但我最喜歡的還是我們的后海小學了。
一進門，就會看見一幢十分雄偉的教學樓，那就是我們的教學樓。它一共有四層，大紅色，特別是大霧天的時候，遠遠望去，本來大紅色的教學樓竟然變成了一幢橘黃色的教學樓，十分有意境感 。
教學樓旁邊還有許許多多花草樹木，有繡球花、牡丹花、牽牛花、蘇鐵（鐵樹）等植物。這些花草樹木爭奇斗艷，百花齊放，頗有特色，我很喜歡呢。
最后就是行政樓了，紅白交錯，遠遠望去就像一件非常美麗的衣服。
我很喜歡我的后海小學，你們也一定要來看看喲！
美麗校園三年級作文 篇4
告別了炎熱的夏天，秋天來到了。我們又像一群群南飛的大雁，如約返回了校園。
經過了一個漫長的暑假，學校像一個愛美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳：東邊高大的教學樓一襲金黃色，將醒目的校訓：“篤行、勵志、求實、創(chuàng)新”襯托得更加醒目，她給我們以理想的航標，智慧的啟迪；西邊相對的嶄新教學樓更是閃著橘紅色的光芒，鮮艷奪目“老師在我身邊，我在老師心中”讓我們如沐春風，格外溫暖。
特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹，更是同學們向往的地方。
秋天里，香樟樹枝葉繁茂，那樹冠就像一把把巨傘，讓同學們在午間、飯后坐在石欄下穿梭于一個個圓溜溜的石珍珠間，環(huán)繞、嬉戲，別有一番情趣。眼晴凝視內容豐富的文化長廊，孔子、魯迅等哲人的語錄，赫然耀目，讓我們深知祖國五千年文化的燦爛輝煌�！鞍踩谝�，珍視生命”的警示語也使我們懂得生命的珍貴，安全的重要，它像警鐘，時時回蕩在我們耳旁……
遐想中，忽然教師里傳出同學們悅耳的讀書聲，那是巴金爺爺所寫的《鳥的天堂》。我想，這美麗的學校不也正是同學們讀書的樂園、學習的天堂嗎？
美麗校園三年級作文 篇5
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調，操場旁有體育器材室……在這差不多應有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！
我們學校因為人多，分開了三個大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧！
來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個足球場那么大，地下負一層是大型停車場。走進大門，映入眼簾的當然是科學大樓啦！右邊才是教學大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場，每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走，走過科學大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護我們。
如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個大舞臺。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因為我們都養(yǎng)成了愛護環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習慣。
我們的校園真大真美啊！真是大家學習和生活的好地方。
老師點評：寫得很有條理，方位的變化，景點的描寫都很清楚，在寫景的時候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。
美麗校園三年級作文 篇6
成長是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個孩子渴望又擔憂的過程。
“大家好！”歡迎你們來到我成長的搖籃——成都市勝西小學。現(xiàn)在就讓我當個小導游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！
走進校園的.南門，正前方是一年級至三年級學習的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識文化的圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場，課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。
再往校園的北門就能看到學校的主教學樓了，那里是四年級至六年級學生學習的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，�?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學們有說有笑的開心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個個都健康成長！
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園，我愛這個——成長的搖籃！
美麗校園三年級作文 篇7
“美麗的校園，像那神圣的港灣……”校園是我們都熟悉的地方，校園就像我們的另一個家�，F(xiàn)在我就帶著大家一起去看看這個大家庭吧！
一走進校園，你便可以聞到一股花草的芳香。哦！原來是左側的小花園，里面有花草、小樹苗、竹子……小花園的正前方還有一個小水池，一旁有一個人造瀑布，上面寫著“知音流水”四個大字，水上有用石頭雕出來的“高山流水”的事跡，水里還有金魚呢！
我們學校分本部和寄部兩個部分。走進大門直走，你就可以看到大操場，再向左走，就到了寄部。右側便是一號樓，也就是我們的寢室樓。寄部中心就是那雪白色的二號樓，也是教學樓，我們的教學樓占地面積非常大，幾乎占了整個學校的三分之二，教學樓一樓有音樂廳、辦公室、教室和自習室，二樓有……哎呀，教學樓太大了，我實在描述不全。不過，左側一樓的活動區(qū)是我印象最為深刻的地方，我曾經在那兒打過球、玩過游戲、看過書……
我們學校的操場好大好大，足足有幾十個教室那么長。操場中間有6個籃球架，像一排正在執(zhí)行任務的士兵。哦！對了，操場左側有鍛煉區(qū)與器材區(qū)。
操場的正前方是升旗臺。每周一都在這兒升旗，每當紅旗飄揚在半空中，我們都感覺紅旗在朝著我們招手微笑。升旗臺的后方是四號樓，有許多的電腦室，我每次上電腦課都會來到這兒。
操場的右側是三號樓，是本部最大的教學樓，它全身黃亮，在陽光下更閃亮，比寄部教學樓還大，它里面有報告廳、教室……這個我真是說不全。
��！可愛的校園，我們美麗的家園，我們愛你！
美麗校園三年級作文 篇8
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實，只要你細心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰(zhàn)勝自己的�？粗膭畹哪抗�，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。
今天，當我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續(xù)四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面��！
同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！
可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！
看，樓梯口，兩個同學正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
美麗校園三年級作文 篇9
我在一所美麗的學校里學習，校園里每一處景色都讓我流連忘返�，F(xiàn)在，就讓我?guī)е蠹乙黄鸬轿业膶W校去看看吧！
走進學校的正大門，就能看到一個顯眼的，鋪滿白色瓷磚的臺子，那就是我們的升旗臺，升旗臺上有著一根銀白色的，大概有6米多高的旗桿，旗桿上掛著一面紅黃相間的五星紅旗。微風一吹，國旗便隨風飄動，好像在向同學們招手呢！升旗儀式時，同學們都會大聲的唱著國歌，莊嚴的向國旗敬禮，每當這時，我總是會回想起先烈們奮不顧身保衛(wèi)祖國的情景，老師說，國旗是先烈們用自己的鮮血染成的，所以作為少先隊員的我們，要愛隊旗、愛國旗、祖國。
再往里走，就會看到一個美麗的大花園�；▓@里中種許多高大挺拔的梧桐樹，它們就像一個個威武的士兵一樣，筆直的站在那里，似乎在保衛(wèi)著我們美麗的校園。花園里的花開得特別鮮艷，有紅的、有黃的、有紫的、還有白的，每一朵花都在那咧著嘴笑著，好像在說：“小朋友，我們來一起做游戲吧！”
花園的旁邊就是我們的操場了，操場上各有一個籃球場和足球場，課間時，同學們都會三五成群的來到操場上玩，大家有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步，歡聲笑語充滿了校園的每一個角落。
這就是我美麗的校園，你們喜歡嗎？歡迎你們到我的學校來做客。��！我愛我美麗的校園！
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