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    三年級澆花作文

    時(shí)間:2022-01-18 20:17:12 三年級 我要投稿

    【推薦】三年級澆花作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級澆花作文3篇,歡迎大家分享。

    【推薦】三年級澆花作文3篇

    三年級澆花作文 篇1

      我的我的媽媽是一個(gè)不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。

      這天下午,我的媽媽在上班之前交跟了我一個(gè)特別的任務(wù):澆花!我鄭重的向我的媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務(wù)的!我的媽媽朝我笑了笑,就上班去了。

      然后,我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個(gè)洗臉盆和一個(gè)水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。

      呀!剛進(jìn)了房門口,盆里的水就灑出了一點(diǎn)。接著又灑了一點(diǎn),哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點(diǎn)了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時(shí)候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!

    三年級澆花作文 篇2

      上個(gè)月我媽媽出差,我主動向媽媽申請,由我負(fù)責(zé)給花園里的花兒們澆水,媽媽爽快的答應(yīng)了,她只對我叮囑了一句:早上一起床就去澆水。可讓我沒想到的是這次我主動承擔(dān)的工作,會讓我一想起來,就非常后悔。

      第二天早晨,我早早的起了床,興沖沖地趕去了花園。提著水桶、拿著水壺,認(rèn)認(rèn)真真地澆起了花來。剛澆了一半,就腰酸背痛了,正好這時(shí)候婆婆叫我去吃早餐,我想正好就當(dāng)休息吧!于是我就扔了水壺、放下水桶,跑了。

      吃完早餐后,我準(zhǔn)備去花園澆花時(shí)候,二妹拿出了一大堆玩具叫我和她一起玩,這時(shí)我又想呀:“哎呀,沒事的,晚一點(diǎn)去澆水也沒關(guān)系啦!”于是我就心安理得地去玩去啦。

      午餐后,我才突然想起來還沒有給花兒們澆水!于是,我飛快地跑到了花園,抄起清潔陽臺的噴水器胡亂澆了一通?偹阃瓿蛇@個(gè)任務(wù)。

      幾天后,媽媽回家了,看到花園里垂頭喪氣的花兒們,就為問我是怎么回事?剛開始我根本沒有發(fā)覺是我澆水的問題,可后來越想越覺得不對勁,就去網(wǎng)上查了一下,結(jié)果讓我驚呆了!中午時(shí)間陽光越來越強(qiáng)烈,泥土都被太陽曬燙了,如果這時(shí)把水倒進(jìn)花盆里,就等于把植物的根泡在熱水里,植物怎么能受得了呢?

      知道原因后,媽媽帶著我想了許多方法來補(bǔ)救,我也改正了澆水的時(shí)間和方法,但是還是有一半的花死掉了,真是可惜呀……

      每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我就很后悔。也明白了一個(gè)道理:一定要按時(shí)認(rèn)真的完成自己的任務(wù)!不要像我這樣,為了玩,不認(rèn)真也沒按時(shí)澆水,讓花兒們都遭了殃。這次的教訓(xùn)對我來說非常的深刻,我今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

    三年級澆花作文 篇3

      今天,我又一如既往地來到陽臺上澆花,我非常喜歡這些植物。

      我來到時(shí),拿起噴霧器,朝它頭上噴灑,宛如一陣軟綿綿的細(xì)雨,從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花,生怕揪得太用力了而傷了它那撫養(yǎng)著無數(shù)小小的生命的莖,我朝花上輕輕的噴灑,怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的.花瓣。雨過天晴,花瓣上充滿了“露珠”,宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。

      我澆完了花,便來到陽臺上,觀賞這美麗的植物,望著這粗壯卻小巧的莖,我想到了下午老師讓我們看的《尋找最美孝心少年》,不禁頗有感受。

      在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的花,沒有多少天就枯萎了。但是,下一代會開得更旺盛,為了能使這盆花起死回生,為了能使這些已經(jīng)枯枝敗葉的花草能安詳?shù)娜朊,他們(nèi)杖請?jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)斗著,為它們無私奉獻(xiàn)。

      旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它,有一天,更多的澆花者、植物集團(tuán)會對它進(jìn)行保護(hù),呼吁所有人民保護(hù)它們。

      。∫恢ηo,撐起了維護(hù)這朵花的職責(zé)!一名少年,背上擔(dān)負(fù)著全家的未來!

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