【熱門】三年級見聞作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級見聞作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級見聞作文 篇1
今天下午，我放學(xué)回家，路過一個(gè)十字路口，看見兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾、背著書包的同學(xué)手拉手走在人行道上。
這時(shí)候，綠燈亮了。突然，我看見其中的一個(gè)同學(xué)想斜穿過去，走近路。只見他對身旁的同學(xué)說：“我們斜穿過去吧。”旁邊的同學(xué)嚴(yán)肅地?fù)u了搖手，說：“不行，會(huì)有危險(xiǎn)的，不能穿過去！” 那個(gè)同學(xué)說：“管他呢，沒關(guān)系的�！闭f著，就拉起身旁的同學(xué)，還看了看綠燈，“還剩二十幾秒，快點(diǎn)吧�！彼匝宰哉Z說道。身旁的同學(xué)急忙攔住他，說：“絕對不行的�！笨赡莻�(gè)同學(xué)還想走，但語氣稍為緩和了些，問道：“那我們到底走哪條路呢？”身旁的同學(xué)又嚴(yán)肅地回答道：“當(dāng)然走人行道了，它最安全�！蹦莻�(gè)同學(xué)望了望人行道，說：“走近路多快啊，真是的�！边呎f還邊翹起了嘴，身旁的同學(xué)趕緊拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你這樣，那交通次序不就大亂了嗎？ ”那個(gè)同學(xué)想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，你說得對，還是走人行道吧�！� 說完，他們倆相互笑了笑，走向馬路的對面
看到這些，我感覺第一個(gè)同學(xué)比較“懶”，而忘記了安全第一；第二個(gè)同學(xué)能牢記交通規(guī)則和安全第一，并就抄近路會(huì)有危險(xiǎn)，來說服第一個(gè)同學(xué)，起到了很好的帶頭作用，所以，我希望大家能積極的去學(xué)習(xí)第二個(gè)同學(xué)的良好行為。
三年級見聞作文 篇2
父母辛苦的把我們帶到了這個(gè)世界上想讓我們有一天能夠出人頭地，可是那街上的一幕幕場景讓我覺得：父母就不應(yīng)該把它們帶到這個(gè)世界上丟人現(xiàn)眼。
有的男孩子剛小學(xué)畢業(yè)就在社會(huì)上瞎混，成天知道打仗，玩游戲，成天成宿的在網(wǎng)吧里度過：甚至有時(shí)候沒事找事，看哪個(gè)人不順眼就上去打人家。自稱老大，其實(shí)什么本事也沒有；則有些女孩子，過早的跟男孩子在一起，受人指揮不聽父母話，在大街上摟摟抱抱，真是不知道廉恥！試想一下，如果當(dāng)時(shí)他們的.父母看見了會(huì)作何感受，任憑別人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎？讓父母在眾人面前怎么抬起來頭？
媽媽常對我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，不要像街上的混混一樣成天沒事干，如果有一天你在外面給我丟人現(xiàn)眼，我就不要你了！”每次當(dāng)我正在做一件錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對我說過的話，我不能這樣，我要好好學(xué)習(xí)。何況有那么多人相信我支持我，我怎么能辜負(fù)他們呢？
我時(shí)刻告誡自己，你是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要有私心雜念，不要去想大人的事，這次的社會(huì)見聞讓我受益匪淺，將會(huì)啟迪我一生。
三年級見聞作文 篇3
前幾天，媽媽帶我去伊河了。
河水很臟，很涼，還有許多雜物，在那里，我們看見了一只小青蛙，它上不來岸了。于是，媽媽就用小林木棍兒把它拽了上來。
天氣這么冷，小青蛙怎么還不冬眠呢？是不是它找不到媽媽了？它在水里瑟瑟發(fā)抖，還有些僵硬。我和媽媽真不知道該怎樣幫助它。過了一會(huì)兒，一位老爺爺走來了，看到了這只可憐的小青蛙，把它輕輕的扔進(jìn)了河水的中央，說：“把它扔進(jìn)河里吧，有人在這里釣魚會(huì)把它抓起來吃掉的�！�
這是一個(gè)多么善良的老爺爺��！我們要向他那樣愛護(hù)小動(dòng)物。只要人人都保護(hù)小動(dòng)物，地球才能保持生態(tài)平衡，人類的生活才能更美好。
三年級見聞作文 篇4
“文明美德”是什么？相信大家都會(huì)不假思索地回答：“就是講文明，懂禮貌嘛！”道理雖簡單，可是，很多人總是把文明掛在嘴上，從不付出實(shí)際行動(dòng)，似乎早已把它拋到九霄云外了。
有一次，我和媽媽去超市。剛走進(jìn)超市，就看到側(cè)面墻上貼了張紙，紙上寫了幾個(gè)醒目大字——內(nèi)有監(jiān)控，請自重！我疑惑不解，便問媽媽：“紙上寫的是什么意思��？”媽媽說：“這是給小偷打‘預(yù)防針’唄�！编蓿沁@樣��！我心想：這警示可能會(huì)起到預(yù)防作用，但卻是對大家的不尊重，是不文明的表現(xiàn)。我再也不想踏進(jìn)這個(gè)超市了。
回家的途中，我和媽媽乘公交車。車上的人很多，非常擁擠。我看見一位年輕的媽媽懷里抱著小孩，手里還拿著沉甸甸的物品，上車時(shí)顯得很吃力。就在這時(shí)，車上有幾個(gè)人不約而同地站起來，其中有一個(gè)是小女孩，看模樣還是個(gè)小學(xué)生呢！只聽她說：“阿姨，快來我這坐吧！我一會(huì)就下了�！卑⒁谈屑さ卣f：“謝謝你！小朋友。”公交車一直往前行駛，過了好一會(huì)，小女孩依然沒有下車。我突然覺得，這個(gè)小女孩善意的謊言真的讓人很感動(dòng)。
文明美德是一種尊重，更是一種無私奉獻(xiàn)。文明是外在的言行，美德是內(nèi)在的修養(yǎng)。我希望文明像鮮花一樣盛開在廣袤的大地上。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，祖國才會(huì)變得更加美麗。
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