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    我喜歡三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-17 14:50:24 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】我喜歡三年級(jí)作文合集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我喜歡三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】我喜歡三年級(jí)作文合集五篇

    我喜歡三年級(jí)作文 篇1

      今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個(gè)題目高興壞了,這簡(jiǎn)直就是為我量身制定的題目啊,我最喜歡的就是堆雪人了!

      每次一剛?cè)攵臅r(shí)候,我就經(jīng)常趴在窗戶上看,說(shuō)是在看什么時(shí)候下雪,不如是在期盼,期盼了老天什么時(shí)候能讓一場(chǎng)大雪降臨。每當(dāng)一下雪,我?guī)缀醵寄芨吲d地竄到天上去,只要我不在上課,不論我此時(shí)在干什么,我一定都會(huì)立刻沖出門(mén),跑到雪里面去,無(wú)奈剛開(kāi)始下的雪簡(jiǎn)直太薄了,根本無(wú)法堆雪人,但我的高興勁依舊沒(méi)減,我還是在雪天里面蹦蹦跳跳,媽媽每次一看下雪都會(huì)提前在門(mén)口等著我,給我戴好圍脖帽子,生怕我一出門(mén)就玩?zhèn)昏天黑地。

      再過(guò)一陣子雪下得更大了,地面上也積了厚厚的一層雪,我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來(lái)幫我的忙,我每次堆雪人這可是個(gè)大工程,我自己一個(gè)人可完成不了。在媽媽的幫助下,我們倆分別堆兩個(gè)大小不一的雪球作為雪人的身子和頭,完成后我們又把兩個(gè)雪球摞在了一起,完成后我還細(xì)心的在小雪球上面摳了兩個(gè)眼作為雪人的眼睛,媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后,我們又在雪人面前合了個(gè)影,真開(kāi)心!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇2

      我的弟弟非常的可愛(ài),從上到下都是肉呼呼的像一個(gè)大湯圓,特別招人喜歡沒(méi)到我看到他的時(shí)候都要捏一捏他的小臉蛋,軟軟的,摸著特別好玩。他還有一雙水汪汪就像紫葡萄的大眼睛,櫻桃搬的小嘴巴肉嘟嘟的,而且還是一個(gè)小饞貓呢。

      雖然弟弟才五個(gè)月,還不會(huì)說(shuō)話,但他會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)自己想要又做不到的事,當(dāng)他笑的時(shí)候都會(huì)激動(dòng)地蹦蹦跳跳。天哪,他的笑聲也好大。他是我們家的開(kāi)心果,無(wú)論在哪里看到他都會(huì)停下逗逗他,捏捏他的小臉蛋。在我們吃飯時(shí),他最為激動(dòng),恨不得自己拿著勺子吃,看到食物就兩眼放光,伸著嘴巴向前沖。就像看到綿陽(yáng)的餓狼一樣,真是不讓他吃到還會(huì)大哭鬧脾氣,沒(méi)辦法,只好讓他嘗一嘗味道,點(diǎn)一下到他的嘴巴,哇,居然還上癮了,這才五個(gè)月啊,等他長(zhǎng)大以后這還怎么的了。小寶寶就是這么容易滿足,只要給他吃的,就足夠了。

      而且他也非常的聰明,別人給他玩具,他就會(huì)伸手去接,他沖你笑的時(shí)候我想是不是在對(duì)你表示感謝呢。寶寶的世界真簡(jiǎn)單,一個(gè)玩具就可以讓他那么開(kāi)心。

      但有時(shí)候他也會(huì)不乖,開(kāi)小差,吃奶的時(shí)候還操著別的心,無(wú)論哪里有一點(diǎn)點(diǎn)的聲音他都要看一看怎么了,那里發(fā)生什么事了。家人聊天他時(shí)候他一直看著,時(shí)不時(shí)的笑出聲來(lái),真是個(gè)好奇寶寶!

      這就是我弟弟,愛(ài)吃,愛(ài)笑,還愛(ài)蹦蹦跳跳,渾身上下都透露著他的可愛(ài)活潑聰明又機(jī)智。你們的弟弟妹妹是怎樣的呢?

    我喜歡三年級(jí)作文 篇3

      以前看見(jiàn)哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優(yōu)雅地彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí),真讓我羨慕不已。于是,我就吵著讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。

      第二天,我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班,打開(kāi)我心里的音樂(lè)之門(mén)的第一堂鋼琴課。

      我的第一堂課還算順利吧,老師開(kāi)始教我認(rèn)音了!我真的是又緊張又興奮,“Look,這個(gè)是中央C——哆,記住了嗎?”“嗯”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,可老師讓我彈的時(shí)候,一緊張就把“哆”彈成了“咪”,聽(tīng)起來(lái)也怪怪的,老師說(shuō):“這個(gè)才是哆!”我不好意思地笑了笑。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)會(huì)彈《小星星》了,媽媽更是為我感到驕傲。

      在練琴時(shí)我會(huì)想象著我像鋼琴家一樣面對(duì)著成千上萬(wàn)的觀眾盡情演奏。

      漸漸地,枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了熱情,開(kāi)始不愿意彈奏了,原來(lái)在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的心思便對(duì)我說(shuō):“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦,才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎(chǔ)做起,要想成功就必須堅(jiān)持練習(xí),盡管這些練習(xí)曲很枯燥也要堅(jiān)持!

      老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇,有一點(diǎn)想放棄,可看看爸爸、媽媽和老師對(duì)我偷來(lái)滿是信任和期望的眼神,最終,我選擇了堅(jiān)持。

      彈呀彈,從四歲那可愛(ài)的身影到九歲那亭亭玉立的身影,在這五年里我最好最親密的朋友也只有鋼琴了,因此我順利的考過(guò)了6級(jí)。

      一滴滴汗水伴我去音樂(lè)殿堂,一張張證書(shū)見(jiàn)證我的付出,因此我明白了:功夫不負(fù)有心人,只要努力就會(huì)有成就。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇4

      我喜歡讀書(shū),書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從學(xué)前班到現(xiàn)在,書(shū)每天都伴我成長(zhǎng)。

      我讀過(guò)的書(shū)有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書(shū)讓我受益匪淺。

      書(shū)給了我許許多多的知識(shí),你不懂的問(wèn)題書(shū)中都可以找到答案。這也是我讀書(shū)的樂(lè)趣,比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)告訴了我大自然與動(dòng)物的'奧秘,各種植物的生長(zhǎng)過(guò)程,為什么有的樹(shù)木只開(kāi)花不結(jié)果,還有一些植物一生開(kāi)一次花,結(jié)一次果就會(huì)失去生命。相反有些樹(shù)木一年開(kāi)多次花!《歷史和文學(xué)》這本書(shū)告訴我歷史的漫長(zhǎng)歷程,還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個(gè)女皇帝真厲害,能管理整個(gè)天下,我打心理敬佩她!蹲魑姆椒ㄖ笇(dǎo)》這本書(shū)讓我明白了怎樣去寫(xiě)作文!

      其中印象最深的是《親愛(ài)的漢俢先生》,因?yàn)槔锩骢U雷伊媽媽說(shuō)過(guò)的一句話,讓我感悟特別深,書(shū)中是這樣說(shuō)的:“不管事情有多糟,人生還是可以走下去的”。還有一本書(shū)是《把陽(yáng)光握在手心》,這本書(shū)的作者說(shuō)的一句話,是這樣寫(xiě)的“清者自清,無(wú)需多言”,當(dāng)我讀到這句時(shí)很是喜歡!

      我喜歡讀書(shū),爸爸說(shuō)我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手,把什么都忘了,好像叫書(shū)迷了魂。有一次,媽媽帶我到書(shū)店看書(shū),我抱起一本磚頭厚的書(shū)讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久,媽媽說(shuō)快中午了,要趕緊回去做午飯。我撅著小嘴,很不情愿的嘀咕著:“人家看的好好的,真是的,哎!幸虧沒(méi)讓媽媽聽(tīng)見(jiàn),真的好舍不得走。 

      我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,在知識(shí)的陸地上行走。我喜歡讀書(shū),書(shū)是我的好伙伴、好朋友、好老師,它伴我成長(zhǎng),給我更多知識(shí)!

      我們都要好好讀書(shū),讀好書(shū)!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇5

      踢足球是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜歡的一種。那是在上二年級(jí)的時(shí)候,我在電視上偶然看到一次足球比賽,很精彩,我被比賽中運(yùn)動(dòng)員的熱情感染了,從此我喜歡上了足球。有一次星期天,朋友買(mǎi)了新足球來(lái)找我玩,我迫不及待想試試踢足球的感覺(jué),便和朋友出去踢球玩了。我們練對(duì)射,他先踢了一球因?yàn)樘土,沒(méi)有射到我身邊。輪到我踢了,我用盡全身的力量抬腳向球踢去,球飛了沒(méi)多遠(yuǎn)就落下了,因?yàn)闆](méi)有掌握技巧,所以球踢不高踢不遠(yuǎn)。我和爸爸商量后報(bào)了學(xué)校的足球隊(duì),和隊(duì)友們一起訓(xùn)練一起比賽。在學(xué)校放學(xué)后我都需要去訓(xùn)練后才能回家。

      記得有一次,我和隊(duì)友們?nèi)ム嵵荼荣,我們到了一所學(xué)校準(zhǔn)備和他們比賽,比賽還沒(méi)開(kāi)始教練讓我們先熱身,讓我練習(xí)防守。不一會(huì)兒比賽開(kāi)始了,我們開(kāi)球,球到了我的右邊,我趕緊上去把球拿了下來(lái),當(dāng)時(shí)腦子里想這場(chǎng)球一定要贏,我把球傳給了前鋒他把球帶到底線一腳傳中,中場(chǎng)隊(duì)員準(zhǔn)備頭球的時(shí)候竟然被踢倒了,哨聲響了,教練說(shuō)犯規(guī),點(diǎn)球。這個(gè)點(diǎn)球是我踢,我抬腳射門(mén)球進(jìn)了,我高興的叫了起來(lái),1:0的比分保持到了上半場(chǎng)結(jié)束,我很開(kāi)心因?yàn)槲疫M(jìn)球了。下半場(chǎng)開(kāi)始了,隊(duì)友把球傳給了我,我一直往前自帶,不傳隊(duì)友,不一會(huì)兒球被搶斷被對(duì)方球員帶到底線,我眼睜睜看著對(duì)方隊(duì)員傳中射門(mén)球進(jìn)了。我臉紅了知道是我的個(gè)人主義造成的失球,踢球不是一個(gè)人的事,而是需要我們團(tuán)隊(duì)的配合。這場(chǎng)比分是1:1.但是我卻很不開(kāi)心,因?yàn)槲因湴亮,如果我虛心那我們肯定能贏,這也是一次教訓(xùn)。在今后的比賽中我學(xué)會(huì)了踏實(shí)。

      我從二年級(jí)開(kāi)始踢球到現(xiàn)在差不多兩年時(shí)間,踢球讓我改變了很多,我知道了隊(duì)友之間配合的重要,學(xué)到了拼搏精神,也帶給我健壯的身體。我愛(ài)足球!

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