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    三年級對話作文

    時間:2022-01-16 19:16:41 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級對話作文3篇

      在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級對話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于三年級對話作文3篇

    三年級對話作文 篇1

      我盼望已久的機器人課終于開課了。放學回家的路上,我迫不及待地考起了媽媽。

      “媽媽,你知道機器人是怎么運行的嗎?”我神秘地問道。

      “難道你知道?”媽媽瞪大了眼睛,一臉的不相信。

      我得意洋洋地說道:“我當然知道,機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的!苯又医器镆恍,對媽媽說:“媽媽,你覺得做一個足球機器人難不難?”

      媽媽一邊走路,一邊思索,慢悠悠地說:“以現(xiàn)在的科技水平,做一個足球機器人應該很難吧。”我哈哈大笑,對媽媽說:“其實一點都不難,你只需要在它的頭上裝上特別多的傳感器,這樣它感測到有人在做踢足球的動作,就會執(zhí)行我們給它編寫的代碼!

      “你的想法是不錯的,”媽媽拍拍我的肩膀,笑瞇瞇地說:“讓機器人檢測到多人的動作,并且執(zhí)行代碼是一件特別復雜的事情,你需要學習更多的知識才能達到那種程度!

      我和媽媽邊走邊聊,不知不覺中就到家門口。進了家門,媽媽去忙家務了。我細細品味著媽媽說的話,暗暗立志一定要好好學習,早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機器人。

    三年級對話作文 篇2

      冬日是短暫的,但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊,跟著大師學照相。

      雖說是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒有,一片綠葉也沒有,只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機,也沒有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

      首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識,還手把手地現(xiàn)場指導了我們一組照片,并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

      當輪到我時,我拿著相機,根據(jù)老師所講的理論知識,自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片,在大師看來就問題多多了。大師扶著我,說:“來,過來點!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風趣的`“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要啊!

      大師結(jié)束了教學后,我們帶著相機,到處采風,與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個迷人的季節(jié)的身影……

    三年級對話作文 篇3

      科學在進步,時代在發(fā)展,我們也步入了家家有車的科學時代,生活也變得方便。可是,在這樣子的社會里,到處都是車,同樣,車也給我們帶來了壞處:城市時不時就會出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。

      你舒服嗎?不舒服!他們也是這樣認為的。有一位賈先生,他正開著自家的轎車,去公司的路上!鞍,怎么又堵車了!”賈先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”賈先生的轎車——速速回答說!霸趺磿心敲炊嗟钠嚕俊毕壬鷨!芭,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“賈先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”賈先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫!”公路——平平憤憤地說。“為什么是我們的錯?”速速問。“你們的車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源!逼狡秸f!拔覀兡軗躏L遮雨!彼偎俜瘩g道!白孕熊囈彩擒,他不就不污染空氣,而且不浪費資源!逼狡秸f。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強體質(zhì)!辟Z先生說。“那我呢?”速速問!叭绻幸恍┻h路程,再開你!辟Z先生說!翱墒恰彼偎龠是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護地球!”速速答應道。平平和賈先生欣慰的笑了。

      從那以后,賈先生一直鼓舞人們少坐汽車,保護地球,漸漸地,和賈先生有著相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。

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