【熱門】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛進(jìn)夜，潤物細(xì)無聲......”這是首杜甫描寫春雨的詩。
昨天也下了一場(chǎng)雨，今天我就來到黃山湖公園找雨后的春天。
站在公園里一陣陣東風(fēng)吹來，像媽媽的手溫柔的撫摩著我的臉，各種各樣的花競相開放，我看到小蜜蜂和小蝴蝶忙著在花叢中采蜜舞蹈。
我不由自主的閉上眼睛使勁的聞了聞，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來。
這是我聽到幾只小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的唱歌，像在說：“春天來了春天來了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看往，看見一片片金黃色的油菜花迎風(fēng)招展，一定很香的哦。
似乎看到很多黃蝴蝶在油菜花里飛舞，真是“兒童急走黃蝴蝶，飛進(jìn)菜花無處尋”。
我想：“在那花叢中拍幾張照片肯定美極了”低頭看看腳下綠油油的小草似乎在與我說話呢！小草似乎給大地蓋了一壞塊綠地毯，真是賞心悅目。
我坐在草地上，感覺地是那么的軟，摸上往涼爽爽可舒服了！ 小朋友在風(fēng)中歡樂的跑著，有的還放著鷂子，真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”！一年之計(jì)在于春，我們小朋友們要在這春天里好好學(xué)習(xí)哦！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里�！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。
我來到田野里，看到很多樹已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風(fēng)吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠(yuǎn)處，有三五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，快樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，十分的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因?yàn)樗谴禾扉_得最早的花，它是第一個(gè)來迎接春天的。我很喜歡這些秀麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我望見湖里已經(jīng)沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場(chǎng)里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂的笑聲蕩漾在空氣里。
春天多么完美，我喜歡春天。我愛春天秀麗的景色，更愛春天快樂的人們。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我喜歡鳥語蟬鳴的夏天；我喜歡累累碩果的秋天；我喜歡白雪飄飄的冬天，但我更愛多姿多彩的春天。
你看:
河里的小鴨子在小河里歡快地唱著歌，春天真好!河岸上的柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿。小鳥為她伴唱，小草為她鼓掌。哦，她們?cè)诔禾煺婷?紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥，白得如玉的玉蘭花，競相比美,美得連小蜜蜂、小蝴蝶都在為她們翩翩起舞。
你瞧:
廣場(chǎng)上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。他們放飛著快樂，歡快的笑聲里有春天才有的喜悅。春姑娘也溫柔地?fù)崦麄兗t撲撲的小臉蛋，像媽媽溫柔的手。哦！原來“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是這樣的情景。
……
啊，我愛生機(jī)勃勃的春天，萬紫千紅的春天，如詩如畫的春天!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
盼到了，終于盼到了，春天終于來了！
她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可是春姑娘一刻也沒有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來了。
我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，是她輕輕地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然張開了雙眼播下了希望的種苗；我愛春天，愛那綿綿的春雨，是她潤綠了楊柳潤開了春花，告示春天的到來，人們見春天來了，歡呼雀躍。我愛春天，愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的'小燕子，我常在電線上發(fā)現(xiàn)它們，電現(xiàn)像一條條五線譜，而小燕子像小巧玲瓏的音符，給春天帶來一首首美妙的樂曲；我愛春天，愛那寬廣的長江，望著那奔流不息的春水，望著那透綠的山林，呼吸著春天帶給我們清新的空氣。
小草鉆出了地面，四處張望著，對(duì)這個(gè)大世界充滿了好奇。楊柳搖動(dòng)著，隨著春風(fēng)變得更加翠綠，迎春花開出了黃色的小花，向人們報(bào)告春的到來。雨后，濕潤的土地?fù)诫s著泥土的芳香，隨著春風(fēng)迎面撲來，給人帶來了更多的歡喜。
在春風(fēng)下的陪伴下，我們?cè)谒{(lán)天下放風(fēng)箏，我們感到春風(fēng)像一位無私的母親，默默的為我們把風(fēng)箏托得好高，好遠(yuǎn)，使我們?nèi)谶M(jìn)了藍(lán)天里。
我為春天的無私奉獻(xiàn)感到敬佩，我愛春天！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春天，是希望的季節(jié)；春天，是夢(mèng)想的季節(jié)；春天，是美麗的季節(jié)又是歡樂的季節(jié)，春天就像一位春姑娘悄悄地來悄悄地去。春天來了，大地萬物復(fù)蘇，春暖花開，花草樹木到處可見，一陣陣春風(fēng)里彌漫著大自然的氣息，那空氣是一年里最清新的，深深的吸一口氣，好清爽，那股空氣沁人心鼻，使我仿佛回到了小時(shí)候。還記得兒時(shí)，我和幼兒園的伙伴剛剛踏進(jìn)了新的樂園，將在這個(gè)充滿著豐富的知識(shí)的花園里成長。
我們的第一個(gè)成長腳印是第一次春游。我們學(xué)校組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)來到了一個(gè)鳥語花香的山上，我站在高高的山上，深深的吸了一口氣，感覺全身舒暢。聽，那山谷里有人哼著“叮叮咚咚”的小曲，是誰呢，哦，原來是小溪在開著演唱會(huì)，迎接我的到來；聞，那清風(fēng)吹過還彌留著一陣陣芬芳清香，是誰在散發(fā)這種香味來誘惑人們呢？我仔細(xì)一嗅，哦，原來是桃花在散發(fā)著香味向人們展示出她迷人的風(fēng)采吶！看，那眼前掠過的一群燕子津津樂道的在談些什么呢？我仔細(xì)一想，哦，原來是在討論回到南方這個(gè)溫暖又溫馨的花園要想選一塊風(fēng)水寶地來搭窩呢！
瞧，那草地里怎么有一個(gè)尖尖的綠色的東西，哦，我仔細(xì)一觀察，原來是小竹子聽到外面怎么有一片歡聲笑語，他的好奇心不禁涌了上來，就探出頭來看個(gè)究竟，結(jié)果被大地的景色下了****，就待在那里欣賞著風(fēng)景�？粗@眼前的一切，我不禁贊嘆道：這就是大自然的景象，這就是我尋尋覓覓的春天！春天啊，春天，你為什么要怎么美麗，使我魂?duì)繅?mèng)繞，使我如癡如醉！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
放學(xué)啦，我們跑出校門，去尋找春天。
春天在公園里。去年的草已經(jīng)枯了，但是地下有許多草的嫩芽還沒探出頭來�；▔铮瘘S色的迎春花開的正艷，好像在對(duì)其他花說：“兄弟們，快醒醒，春天來了！春天來了！”那河岸邊的柳樹，在夕陽的余暉下，就像披上了一層霞衣；她那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的長發(fā)被落日染成金黃色，咦，這么一頭長發(fā)到底是誰裁剪出來的呢？原來是二月春風(fēng)這把靈活的剪刀剪出來的。
春天在田野里。田埂上，有許多農(nóng)民伯伯在插秧，播下了希望的種子。田野里還不時(shí)傳來一陣陣笑聲，原來是小朋友們趁著春風(fēng)在田野里捉迷藏，放風(fēng)箏。正如“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
春天在學(xué)校里。學(xué)校里的大草坪上滿是植物，有高大挺拔的廣玉蘭，有又矮又密的金邊黃楊，有葉子像寶劍似的鐵樹……校園里的操場(chǎng)上也一片生機(jī)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑跑跳跳；有的在比跑步，同學(xué)們就像一匹匹駿馬飛奔出去；有的人在跳長繩，一個(gè)個(gè)身輕如燕；有的人在玩丟沙包，面紅耳赤，就像一只只剛出爐的包子。
“啊，我找到春天啦！”我興奮地大喊。沒錯(cuò)，春天就是這樣生機(jī)盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
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