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    美麗的校園三年級作文

    時間:2022-01-13 12:37:11 三年級 我要投稿

    【精選】美麗的校園三年級作文五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】美麗的校園三年級作文五篇

    美麗的校園三年級作文 篇1

      我在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),校園里每一處景色都讓我流連忘返,F(xiàn)在,就讓我?guī)е蠹乙黄鸬轿业膶W(xué)校去看看吧!

      走進(jìn)學(xué)校的正大門,就能看到一個顯眼的,鋪滿白色瓷磚的臺子,那就是我們的升旗臺,升旗臺上有著一根銀白色的,大概有6米多高的旗桿,旗桿上掛著一面紅黃相間的五星紅旗。微風(fēng)一吹,國旗便隨風(fēng)飄動,好像在向同學(xué)們招手呢!升旗儀式時,同學(xué)們都會大聲的唱著國歌,莊嚴(yán)的向國旗敬禮,每當(dāng)這時,我總是會回想起先烈們奮不顧身保衛(wèi)祖國的情景,老師說,國旗是先烈們用自己的鮮血染成的,所以作為少先隊員的我們,要愛隊旗、愛國旗、祖國。

      再往里走,就會看到一個美麗的大花園;▓@里中種許多高大挺拔的梧桐樹,它們就像一個個威武的士兵一樣,筆直的站在那里,似乎在保衛(wèi)著我們美麗的校園。花園里的花開得特別鮮艷,有紅的、有黃的、有紫的、還有白的,每一朵花都在那咧著嘴笑著,好像在說:“小朋友,我們來一起做游戲吧!”

      花園的旁邊就是我們的操場了,操場上各有一個籃球場和足球場,課間時,同學(xué)們都會三五成群的來到操場上玩,大家有的在踢足球,有的在跳繩,有的在跑步,歡聲笑語充滿了校園的每一個角落。

      這就是我美麗的校園,你們喜歡嗎?歡迎你們到我的學(xué)校來做客。啊!我愛我美麗的校園!

    美麗的校園三年級作文 篇2

      我的學(xué)校果園小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。

      校園里十分干凈,路上沒有一絲紙屑,教室的地上每天都有人來打掃,還仔細(xì)地拖一遍。

      學(xué)校的中心有一個排練場,四周樹木茂盛,小鳥在樹上飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱著歌,顯得很自在;▋焊傁嚅_放,引來許多蝴蝶、蜜蜂,給這個排練場添加了幾分生氣。池塘里的水真清啊,像一面鏡子把假山給映進(jìn)去了;池塘的水真綠啊,仿佛是一塊無暇的翡翠,魚兒在翡翠中游動。池塘上的假山就像一座真山,危峰兀立,旁邊站著兩只仙鶴,它們展開翅膀,像要飛出去似地。假山上長著野花,像給假山點綴上了一顆顆小星星。

      操場上是同學(xué)們鍛煉身體的好場所,一下課同學(xué)們就在操場上做游戲,有的在跳皮筋,有的在打籃球,有的在踢足球.........

      操場上的景色也很美,四周綠樹環(huán)繞。春天時生氣勃勃,夏天樹葉茂盛,秋天落葉紛紛,冬天白雪一片。

      我們上學(xué)時都能在這個美麗的學(xué)校度過快樂的一天,因為它像名勝古跡一樣美,能給我們帶來快樂,能給我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    美麗的校園三年級作文 篇3

      我看見過高雅的牡丹花,觀賞過那色彩豐富的菊花,欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué);▔械纳讲杌。

      我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間,它們都是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海,美麗極了。走過看一看,它們有的躲在葉子后面,像害羞的小姑娘,又像在跟我捉迷藏;有的還是花骨朵兒,像一個小寶寶,又像一個朝著天的小鈴鐺;還有的全開了,紅艷艷的,像一團(tuán)火焰,又像是一個小精靈,可愛極了。清晨,山茶花的花瓣上有許多露珠,顯得格外有精神,今晚,山茶花在朝陽的映照下,美得令人陶醉其中。

      每一朵山茶花里都點綴著黃色的花蕊,外面還有青綠色的葉子襯托著,十分清雅。每次我早晨來的時候,總要去看看那山茶花,撫摸著它,我竟著迷了,忘記了一切事情,心里只有它了。

      我愛山茶花,它是春天的第一抹紅,我愛山茶花,它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃,充滿活力。

    美麗的校園三年級作文 篇4

      從剛剛邁進(jìn)校園到現(xiàn)在,我都沒有仔細(xì)觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們?nèi)バ@里走走看看。我驚訝不已:校園就這樣有什么好觀察的?我們帶上紙筆就下樓了。

      我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字,足足有三層樓高,枝繁葉茂,猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下,將腦袋向后仰,仰到脖子都酸了,還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的.陽光奮力沖向?qū)訉盈B疊的樹葉卻始終沒能成功......

      接著,我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中,假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子,猴兒們?nèi)宄扇海螒B(tài)各異,色彩鮮明,表情豐富。在群猴之間,還有一位白發(fā)蒼蒼,穿著蓑衣帶著斗笠,坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯(lián)想到了《西游記》中的菩提老祖,那,這座假山是不是以花果山為原型呢?與假山相映成趣的是那些青翠欲滴的植物,分別是:蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹,我好奇的向園丁請教,園丁告訴我們:是風(fēng)把榕樹的種子吹到水里,它便在那里生根、發(fā)芽、長大......我趁大家不注意,偷偷地把手探進(jìn)水里感覺涼涼的。

      我們還逛了教學(xué)樓前的小花園......

      原來我們的校園這么美。

    美麗的校園三年級作文 篇5

      我喜歡那讓我感到無比快樂的校園。

      每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時,它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然,一輪金色的太陽慢慢地升起來,緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們早早地來到了學(xué)校,映入眼簾的是一塊梯形的大石頭,上面刻著“同濟(jì)學(xué)海,共攀文峰”八個大字。一會兒,白霧漸漸地消散了,只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室,而是奔向了那些在陽光下一閃一閃的小水珠。他們一會兒捉西瓜蟲,一會兒找毛毛蟲,一會兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來和同學(xué)玩射擊,甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。

      中午,美麗的校園,不由自主就活躍起來,這兒跑,那兒跳,這兒追,那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場上高年級大哥哥打籃球的情景了。只見一個同學(xué)熟練地避開對方的攔截,將球運到籃筐下,手輕輕一抬,隨著一道漂亮的弧線,球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊友擊掌,表示祝賀。

      放學(xué)后,一個個同學(xué)排著整齊的隊伍走向校門口。旁邊包干區(qū)的值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會兒,在他們齊心協(xié)力地努力下,一個個煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報的同學(xué)也不甘落后,用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的圖案,寫上一行行工整的文字,一篇篇優(yōu)美的文章,為美麗的校園添上濃濃的一筆。

      看著校園里的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語和朗朗的讀書聲,我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

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