【必備】三年級(jí)成語(yǔ)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)成語(yǔ)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇1
你們玩過(guò)“詞語(yǔ)接龍”的游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話(huà)，我就告訴你們吧。
“詞語(yǔ)接龍”的游戲規(guī)則是：二個(gè)或二個(gè)以上的同學(xué)一起玩，一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)的同學(xué)要說(shuō)的詞語(yǔ)要是上一位同學(xué)說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為自己說(shuō)的`第一個(gè)字，就這樣一個(gè)接一個(gè)，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見(jiàn)男代表微笑地走上講臺(tái)，女代表卻低著頭走。我想女代表會(huì)贏，因?yàn)榕肀憩F(xiàn)很談定，她應(yīng)該是準(zhǔn)備好了。比賽正式開(kāi)始，老師在黑板上寫(xiě)下了“美好”，女代表立刻說(shuō)“好人”。男代表也不甘示弱地說(shuō)“人民”……雙方比賽在激烈地進(jìn)行著，突然，男代表說(shuō)“體形”，這可把女代表難住，默默無(wú)語(yǔ)地站著，時(shí)間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話(huà)，我一定可以接上的。
“詞語(yǔ)接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語(yǔ)接龍”真好玩。
三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇2
有一些老鼠，它們想改一下成語(yǔ)，你們知道是怎么改的嗎？
人們都說(shuō)“貓抓老鼠”這個(gè)成語(yǔ)。一天，老鼠們開(kāi)了一個(gè)重要的會(huì)議，會(huì)議的題目是——“改成語(yǔ)”。
早上，森林里的每一只老鼠都來(lái)參加會(huì)議，它們都在想，為什么貓就要抓老鼠吃呢？老鼠們想，可能是因?yàn)椤柏堊ダ鲜蟆边@個(gè)成語(yǔ)吧！老鼠們決定把這個(gè)成語(yǔ)改一下。老鼠大王讓老鼠們思考五分鐘，之后，看誰(shuí)改的好。
第一只老鼠想了一會(huì)，說(shuō)：“改成貓不抓老鼠�！崩鲜蟠笸跸肓艘幌抡f(shuō)：“不行，這個(gè)成語(yǔ)太難說(shuō)，不順口。”這只老鼠垂頭喪氣走下了臺(tái)。下面，是森林里最小的老鼠走上臺(tái)，這只小老鼠穿著淡綠色的上衣，向大家揮揮手說(shuō)：“改成‘貓怕老鼠’吧！”老鼠大王評(píng)價(jià)，說(shuō)：“不行，貓怕老鼠也不能說(shuō)明貓就不吃老鼠了。”這只老鼠走下了臺(tái)。
你們瞧！在遠(yuǎn)處有一只穿著灰衣服的老鼠走了上來(lái)，那一雙像黑石頭似的眼睛轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)：“改成‘老鼠抓貓’�！崩鲜蟠笸踝呱狭伺_(tái)，哈哈大笑，說(shuō)：“成語(yǔ)就這么改吧！”話(huà)音剛落，下面就響起了熱烈的掌聲。
第二天，老鼠們得意的走在大街上，來(lái)到貓洞的門(mén)前，大聲地喊著它們改完的成語(yǔ)“老鼠抓貓”。它們的喊聲吵醒了睡覺(jué)的老貓，它們被貓打得傷的傷，死的死。
你們說(shuō)，這些老鼠笨不笨呢？
三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇3
今天的作文課，老師讓我們玩猜成語(yǔ)的游戲，老師把我們分成兩隊(duì)，老師邊給兩個(gè)隊(duì)說(shuō)了他們的名字，我們隊(duì)叫作精英隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)叫作超人隊(duì)。
老師讓我們精英隊(duì)先來(lái)。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去，一個(gè)同學(xué)演，一個(gè)同學(xué)猜，演的同學(xué)看了看老師把成語(yǔ)寫(xiě)在上面的紙，就馬上演起來(lái)了，只見(jiàn)他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起，兩只手一只在嘴巴的前面，一只在屁股的后面，后來(lái)又把身體轉(zhuǎn)到了后面，猜的同學(xué)問(wèn)：“嬉皮笑臉？”老師說(shuō)：“回答正確，精英隊(duì)加二十分”�！耙�！”“耶，耶，耶，我們精英隊(duì)比超人隊(duì)多二十分耶！”
現(xiàn)在是超人隊(duì)來(lái)了。老師也叫了兩個(gè)同學(xué)上去，也是一個(gè)同學(xué)演，一個(gè)同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙，手晃來(lái)晃去的，腳跑來(lái)跑去的，猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語(yǔ)，一直在想呀想，最后還是我們精英隊(duì)喊出了：“手舞足蹈”。
后來(lái)我們又猜了“抓耳撓腮，怒發(fā)沖冠。”最后我們以四十比零贏了。
“耶，我們贏了，我們贏了�！�
三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇4
守株待兔是一個(gè)大家都很熟悉的成語(yǔ)寓言故事，可是在農(nóng)夫餓死前，神仙曾來(lái)過(guò)這里。
農(nóng)夫快餓死之前，是非常后悔的，恨不得回到過(guò)去，將這件事的結(jié)果告訴好逸惡勞的自己，讓他繼續(xù)種莊稼，照顧好自己和家人，免得遭受饑餓。神仙看到農(nóng)夫迷途知返，心軟了，決定再給農(nóng)夫一次機(jī)會(huì)，于是下凡，給了農(nóng)夫一家人一顆仙丹，讓農(nóng)夫在春天來(lái)臨之際，去播撒種子，一定有一個(gè)好收成，說(shuō)完之后，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。農(nóng)夫非常的高興，自己可以得到重新獲救的機(jī)會(huì)�？墒�，農(nóng)夫并沒(méi)有吸取之前的教訓(xùn)，認(rèn)為有了丹藥，自己的好運(yùn)就會(huì)來(lái)了，于是又放棄了種莊稼，繼續(xù)在那棵樹(shù)下等兔子�；氐郊抑�，妻子勸他，不能這樣下去了，好運(yùn)是不會(huì)再來(lái)的，只要踏踏實(shí)實(shí)種地，才是正途，農(nóng)夫仍然不聽(tīng)勸說(shuō)，一意孤行，并且大言不慚的說(shuō)，有神仙保佑，不會(huì)餓死的，就算餓死，神仙會(huì)再一次來(lái)就我們的。妻子無(wú)奈，只有隨他去了。
結(jié)果可想而知，農(nóng)夫在樹(shù)樁旁一天又一天的等下去，始終沒(méi)有等到兔子的到來(lái)。到了收莊稼的季節(jié)，別人都滿(mǎn)載而歸，而農(nóng)夫只能眼巴巴的看著人家，后悔不已。
這個(gè)小故事告訴我們，不勞而獲的事情是不可能總降臨在你的身上，知道自己錯(cuò)了，一定要及時(shí)改正，不要到了無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候才后悔，這樣的話(huà)，你終究什么也得不到。
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