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【實用】學(xué)會了游泳三年級作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會了游泳三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇1
炎炎的暑假，媽媽帶我去游泳，并給我報了游泳班。
第一次，教練先教我換氣。換氣是上面吸氣，然后在水中吐氣。我是第一次，總是做不好。經(jīng)過不斷的練習(xí)，我還是學(xué)會了。
第二次，教練教我在水里漂起來。這是我感覺最難的，因為我還是有點兒怕水。()教練讓把頭埋下去，雙手抱住墻，我照著做，就是浮不起來�？磩e的'同學(xué)都學(xué)會了，我一狠心，頭猛地往下埋，咦！浮起來了。
第三次，教練教了蛙泳腳，步驟是按、收、反、蹬、夾的順序來的，這個我學(xué)的最快了。
第四次，教練教我蛙泳手，手的功能主要是控制方向，如果不學(xué)會就不能掌握方向了。
功夫不負有心人，經(jīng)過不懈努力，我終于學(xué)會了游泳。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇2
放暑假了，媽媽說：“利用暑假把游泳學(xué)好，那樣的話，你就不怕水了，而且我們還能去水上樂園玩�！彪m然我不是很心甘情愿，但是我還是委屈求全去報了名了。
我的游泳教練個子高高的，長著帥氣的國字臉。剛開始我在游泳池里直打顫，但是在教練的鼓勵下，我勇敢地下了水。教練教得不僅認真，而且很有耐心。很快，在教練的指導(dǎo)下，我伸出雙手 劃水，雙腿收、翻、蹬、合，一下一下地向前游了起來。只用了一周的時間，我就可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去，又過幾天，我就可敢和大哥哥們一起在深水池里玩了，我心里太高興了。 教練看到水里的我，高興地豎起大拇指說：“你真棒，你成功!”
在學(xué)習(xí)游泳的過程中，我又認識了許多朋友，其中給我印象最深的就是李哲，我們在一起練習(xí)、玩耍，我們度過很多快樂、美好的時光。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我能一次換一百多次氣兒，游一 個長方形了，教練直夸獎我說：“小卓你可以畢業(yè)了!”旁邊叫王新雨的.小弟弟聽到后問教練：“那我什么時候才能畢業(yè)呢?”在場所的人們都被他的天真可愛逗笑了。
我學(xué)會了游泳，我也交了很多好朋友，我更要感謝我的好媽媽，是她每天冒著炎炎烈日，在驕陽似火的夏天堅持送我去游泳。媽媽是世界上最愛我的人和我最愛的人。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇3
到了游泳館，我看見周煥杰也來學(xué)游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠仿佛是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥杰看，接著又讓我們學(xué)蛙游的腿法（因為我們倆，選擇的是先學(xué)蛙游。）
第二天，我背著浮板，在水中游，像一只小青蛙在游。本來是靠著邊游，慢慢的我放大了膽子往對岸游。
第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板游，“我”我自信的舉起手來，結(jié)果反到喝了一大口，“免費的水”，可我沒灰心，先靠著邊游，“��！”可以游上一小段路，不知怎么我特別興奮，一下子游到了對面，哇！我簡直不敢相信！
我經(jīng)過了十五天的練習(xí)，還有爸爸、教練的認真指導(dǎo)下，我可以象青蛙一樣在水里游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我為什么就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的'是真的，媽媽真的來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一沖，沖了好遠，當(dāng)我游到第六條線的時候，我已經(jīng)覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對岸了，我好開心！
爸爸說我要不要挑戰(zhàn)一下深水區(qū)？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學(xué)會游泳我真開心！
學(xué)會了游泳三年級作文 篇4
去年暑假，爸爸在三水廠給我報了一個游泳班。
我們的游泳老師是張老師。上課了，張老師先叫我們下水學(xué)習(xí)憋氣�？晌铱偸呛芎ε拢桓蚁滤�。張老師一再鼓勵我，我才有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧：憋著氣把頭埋在水里，還要把腳放平，漂在水面上。練了兩三天，我們已經(jīng)學(xué)會憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個有趣的小口令：“伸、劃、抱�！边@是告訴我們在游泳的時候手的姿勢應(yīng)該怎么做。張老師還教給我們一個小竅門：游的'時候腳要有規(guī)律的劃水，這樣才游得動，也不會沉入水底。我按老師的方法刻苦練習(xí)，真是功夫不負有心人。沒多久我就練的非常好了。
記得有一次，張老師為了讓我們更好的掌握所學(xué)的知識，專門帶來了一個球訓(xùn)練我們。我在水中自由自在的游，球一到我面前，我就會輕巧的拿到球扔給對方。我在水中做了許多姿勢，玩得開心極了！有一個小朋友太興奮了，差一點沉入水底。還有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”，球一到面前他們就滑稽的一蹦，我看了笑的肚皮都快要破了！張老師對我們這次的聯(lián)系非常滿意，一人獎了一個耳塞，拿著老師發(fā)的獎品，我的心里都像吃了蜜一樣甜！
以前游泳我總是比不過弟弟，可我一直不服氣。現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，終于可以找他“報仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了，弟弟很久沒有游泳了，已經(jīng)不熟練了。我就針對他這個弱點，拼命往前游。他見我游得那么快，一著急不小心喝了幾口“洗腳水”，眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他，我們倆上岸了。這一次我終于贏得了比賽，別提我有多高興。
游泳是有史以來最令我開心的事了！它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮，還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀！
學(xué)會了游泳三年級作文 篇5
我非常想學(xué)游泳，有一天，我看見姐姐在游泳池里玩得特別開心，我也非常想下去玩，但是我不會游泳，所以我就下定了決心：一定要學(xué)會、學(xué)好游泳。
星期天下午，我和爸爸坐著公交車來到體育館的綠茵游泳池里，游泳池里的水分成淺水區(qū)和深水區(qū)，水清澈見底，爸爸讓我先在淺水區(qū)里學(xué)，于是我下到游泳池里。爸爸先教我憋氣，他是這么說的：“先深吸一口氣，然后猛的鉆進水里，直到實在憋不住了再上來�！庇谑俏野凑瞻职终f的去做，先深吸一口氣，然后我猛地鉆進水里。經(jīng)過多次練習(xí)終于能憋一分鐘了。
爸爸又說：“光會憋氣還不夠，你還要學(xué)習(xí)游泳的那種姿態(tài)�！庇谑前职滞兄业�.肚子，我的手不停得扒著水，腳用力的往后蹬水，可是爸爸的手一松開，我就往下沉了，爸爸趕緊把我托上來說：“別灰心，失敗是成功之母嘛！有了失敗就可以一步一步的走向成功。”于是爸爸又把我托起來了，可是爸爸的手一松我又掉下去了。爸爸鼓勵我說：“咱們再來幾次，我相信，總有一天你會學(xué)會游泳的�！苯�(jīng)過一次一次的失敗和爸爸一句句鼓勵的話語，我終于學(xué)會了游泳。
當(dāng)我學(xué)會游泳以后，心里比吃了100粒開心果還開心。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇6
“哦？是嗎？”“耶”當(dāng)你聽到一陣歡呼聲，一定非常納悶：到底在干什么？有什么事情讓我這么開心？告訴你，我要去學(xué)游泳了！
“唉！唉！為什么游不好？”我責(zé)怪自己沒有認真學(xué)習(xí)，鬧成自己現(xiàn)在學(xué)不好。“別灰心，再來再來！”“你看，游泳多難�。e學(xué)了，回家玩電腦吧！”一會兒良心叫我繼續(xù)，一會兒貪心叫我放棄。最后，我還是決定再試幾次，不然來干嘛？而且你不是想好好學(xué)習(xí)嗎？你先得把游泳學(xué)好�！耙欢�，一二三……”我雙腳合攏，張開，合攏，張開，合攏……手按節(jié)奏劃動著。喊“三”的時候，，我的頭抬高換氣�！班�！快到了，加油！”可就在這時，我的手腳都不配合了。“不灰心，不灰心，再來再來”，終于，在我的堅持不懈的.情況成功了。
在以后的日子里，我還學(xué)會了自由泳，仰泳，蝶泳，終于實現(xiàn)了好好學(xué)習(xí)里的第一個條件。
學(xué)會了游泳三年級作文 篇7
今天，游泳班開班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗。
在學(xué)習(xí)游泳的這些天里，我非常努力，好學(xué)。比如有一次，學(xué)員很多，教練教不過來，只把動作示范給我們看了看，就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時三十分，我一游，就是一個小時。
摘背漂的時候，我心里有點緊張，輪到我游的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結(jié)果，我一游，才知道，原來我已經(jīng)飄在水面上，學(xué)會游泳了。
我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的'游泳了。
媽媽的話：孩子想學(xué)游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)計劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！
孩子每次練習(xí)的時候，我總是盡量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習(xí)，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來的幾天，教練教完每一個動作后，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學(xué)習(xí)的力量如此之大呀！
看來，在以后的課堂學(xué)習(xí)中，一定要引導(dǎo)孩子的主動性�。�
學(xué)會了游泳三年級作文 篇8
盼望已久的暑假倒來了。這天中午，驕陽似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來，說要教我學(xué)游泳。
來到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會的。于是，我一個勁兒地拍水，頓時水花四濺，濺起來的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說：“還是我來教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩(wěn)，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做�？蓜傆尾坏揭幻祝业纳眢w就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來，我就像一個泄了氣的皮球，無精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子，干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時侯，爸爸走過來說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來成功�！蔽衣犃税职值脑挘X得自己應(yīng)該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負有心人，在暑假里，我終于學(xué)會了游泳。
這個暑假我不僅學(xué)會了游泳，還明白了一個道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!
一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小，等他二年級再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們?nèi)ビ斡��！蔽冶е嘲l(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水里。練習(xí)最基本的動作——憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對我說：“要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，沖著媽媽喊：“我會憋氣了!”
經(jīng)過教練的`細心教導(dǎo)，我終于學(xué)會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學(xué)會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應(yīng)。
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學(xué)會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動�！彼贿呎f一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁!”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會了，還有手呢!老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學(xué)會了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚!”又浮不起來了。
經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時，我是多么愚蠢呀!
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強!是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!
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