【精品】三年級(jí)童話(huà)作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話(huà)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小花貓興高采烈地到草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛呀，飛呀，飛的可高了。小花貓開(kāi)心的.玩著。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小花貓心愛(ài)的風(fēng)箏吹到了樹(shù)枝上。小花貓?zhí)�，試著爬了幾次，都沒(méi)能成功。小花貓傷心極了，心想：這只風(fēng)箏是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的，弄丟了該怎么辦呀！這時(shí)候，一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小花貓的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)小花貓說(shuō)：“別傷心，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏拿下來(lái)。”“真的嗎？”小花貓說(shuō)，“那就謝謝你了，可是風(fēng)箏掛在樹(shù)上了，樹(shù)那么高，你又不會(huì)爬樹(shù)，怎么夠得著呢？”長(zhǎng)頸鹿笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，瞧我的吧！”說(shuō)完，長(zhǎng)頸鹿伸出自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的脖子，一抬頭，就將小花貓的風(fēng)箏取下來(lái)，遞給了小花貓。小花貓接過(guò)風(fēng)箏，連聲說(shuō)：“謝謝！”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
長(zhǎng)頸鹿回家后，把一切講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”
從此，長(zhǎng)頸鹿和小花貓成了一對(duì)好朋友。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇2
森林里的動(dòng)物都很喜歡運(yùn)動(dòng)，森林之王獅子決定舉辦一個(gè)森林馬拉松。動(dòng)物們知道后，都興奮極了，紛紛報(bào)名參加。
比賽那天，裁判長(zhǎng)頸鹿大聲說(shuō)：“今天的`馬拉松比賽全程要經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林、一座山，比較困難，大家要互相幫助，堅(jiān)持跑完全程。參加比賽的有小兔、烏龜、豹子、小馬……”然后，長(zhǎng)頸鹿一聲令下，動(dòng)物們就開(kāi)始跑了。
小馬一馬當(dāng)先，豹子緊跟在后，小兔在樹(shù)林里飛奔，烏龜也低著頭不停地跑。它們順利地通過(guò)了樹(shù)林，開(kāi)始爬山了。跑在前面的小馬放慢了速度，突然豹子不小心摔倒了，它扭了腳，跑在豹子前面的小馬趕緊停下來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”豹子回答：“沒(méi)多大事，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛�！闭f(shuō)著它站了起來(lái)，一拐一拐地堅(jiān)持向前跑。小馬在旁邊陪著豹子慢慢地跑，遇到不平的山路，小馬會(huì)扶豹子一把。小兔心想：“千萬(wàn)別又大意，再輸給烏龜呀！”烏龜一邊跑一邊自言自語(yǔ)：“我一定要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)�！�
最后，小兔第一個(gè)跑到終點(diǎn)，它高興得跳了起來(lái)；豹子、小馬緊接著跑到了終點(diǎn)，豹子感激地對(duì)小馬說(shuō)：“謝謝你�！毙●R非常開(kāi)心，因?yàn)樗麕椭诵』锇�。烏龜在大家的加油聲中，也如愿跑完了全程�?/p>
比賽在一片歡樂(lè)、友好的氣氛和掌聲中結(jié)束了，森林里的動(dòng)物們都非常開(kāi)心。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇3
兔子在第一次比賽中輸給了烏龜，很不甘心，每天都睡不著覺(jué)。他覺(jué)得自己給兔子家族丟大臉了，決定找烏龜再比一次。于是，他就寫(xiě)了一封挑戰(zhàn)書(shū)給烏龜。
烏龜接到挑戰(zhàn)書(shū)之后想：兔子這次一定會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，不會(huì)再睡大覺(jué)了，我正經(jīng)和他比賽一定不能贏(yíng)。要是我不接受，兔子又會(huì)叫我膽小龜。這可怎么辦��？烏龜?shù)碾p胞胎弟弟見(jiàn)到哥哥這么苦惱，就對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我有辦法可以在比賽中獲勝�！庇谑堑艿茉诟绺绲亩渑赃呅÷暤卣f(shuō)出了他的計(jì)劃。
到了比賽的那天，兔子這次非常努力。比賽的槍聲一響，兔子就一個(gè)箭步?jīng)_出去，一路領(lǐng)先。但是，當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)，就要沖線(xiàn)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)在那里等著他了。兔子又一次輸給了烏龜。
回到家，兔子怎么也想不明白，烏龜明明一直在他后面從來(lái)沒(méi)有超過(guò)他，怎么會(huì)贏(yíng)了比賽呢？難道他會(huì)飛？好心的小鳥(niǎo)告訴他：“在終點(diǎn)的不是烏龜，而是他的.弟弟。”兔子終于恍然大悟，于是火冒三丈，暴跳如雷，把眼睛都?xì)饧t了。
從此，兔子的眼睛就是紅的了。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇4
第一次龜兔賽跑，烏龜勝利了，兔子不服氣，要再比一次。開(kāi)始比賽了，烏龜趁兔子不留心，抱住兔子，兔子飛跑起來(lái)，快到終點(diǎn)了，兔子想看一下烏龜來(lái)沒(méi)來(lái)，它猛的一轉(zhuǎn)身，把烏龜甩到終點(diǎn)，等兔子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，烏龜已經(jīng)勝利了，兔子被烏龜氣暈了。
狐貍局長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)烏龜比兔子都快，就讓烏龜當(dāng)它的郵差，讓它把文件給老虎市長(zhǎng)，烏龜就出發(fā)了。沒(méi)走多久，就狂風(fēng)大作，飛沙走石，烏龜像落（葉）一樣被風(fēng)吹的.滿(mǎn)天飛舞。等風(fēng)停了，烏龜已經(jīng)到了老虎市長(zhǎng)樓下。烏龜馬上把文件給老虎市長(zhǎng)。老虎市長(zhǎng)獎(jiǎng)給小烏龜一個(gè)“神速郵差”的稱(chēng)號(hào)和一輛摩托車(chē)。
后來(lái)，小烏龜就每天騎著摩托車(chē)送信，成了一名真正的神速郵差。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇5
米多是一只小老鼠。它非常頑皮，有一次，他貪玩一不小心掉進(jìn)了小河里，還是一條叫小米的魚(yú)把它救上來(lái)的。
有一次，米多正在上課。突然，一道亮光閃了一下，米多頓時(shí)昏了過(guò)去。
米多醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。這里的草是棒棒糖、樹(shù)上結(jié)的果子是面包、天上的云朵是棉花糖。米多口渴了，它往身后一看——呀！有一排水龍頭。米多連忙擰開(kāi)一個(gè)水龍頭。天哪！你猜米多看到了什么？水龍頭里流出來(lái)的是可樂(lè)！米多連忙擰開(kāi)另一個(gè)水龍頭。我的媽呀！竟然流出的是香噴噴的.牛奶！米多把每一個(gè)龍頭都擰了一遍。有的是果汁，有的是綠茶……米多想去摘遠(yuǎn)處樹(shù)上的果子，于是，他快速地跑著。突然，米多跟一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，它抬起頭，原來(lái)是袋鼠先生。
袋鼠先生告訴米多：“我們這里是夢(mèng)想城，你看地上的草是棒棒糖就說(shuō)明你想吃棒棒糖。你看天上的云朵是棉花糖，你一定是想吃棉花糖。你想要的東西都會(huì)在這里出現(xiàn)。”
米多恍然大悟，原來(lái)，這是夢(mèng)想城。怪不得會(huì)夢(mèng)想成真！
突然，一陣刺耳的鈴聲把米多吵醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。米多嘆了口氣，說(shuō)：“如果我的夢(mèng)是真的就好了！”
三年級(jí)童話(huà)作文 篇6
燕子?jì)寢尫跸铝艘桓C小燕子。燕子寶寶數(shù)了數(shù)自己的`哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣兴膫�(gè)哥哥姐姐�！毖嘧�?jì)寢尠櫭迹骸安粚?duì)！是四個(gè)�！毙⊙嘧悠婀至耍骸笆撬膫�(gè)呀。”燕子?jì)寢專(zhuān)骸澳銛?shù)數(shù)的方法不對(duì)，是一、二、三、四�！毖嘧訉殞氝@才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇7
一天，獅子大王突然在廣播里宣布：明天上午九點(diǎn)要在西湖旁召開(kāi)一個(gè)比尾巴大賽�？兹嘎�(tīng)見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那還用得著比賽嗎？當(dāng)然是我的尾巴最美啦！” 第二天上午，孔雀就迫不及待地向西湖奔去。當(dāng)它到了西湖邊時(shí)，已經(jīng)有許多動(dòng)物在那里等著了，有小牛、啄木鳥(niǎo)、大燕、小松鼠.......九點(diǎn)，比尾巴大賽開(kāi)始了。獅子大王走向孔雀， 溫柔地問(wèn)：“你的尾巴有什么好處呢？”孔雀驕傲地說(shuō)：“我的尾巴最漂亮，不信你看！”孔雀說(shuō)著，展開(kāi)了它自以為華麗的尾巴。 獅子大王又走向大燕，問(wèn)：“你的尾巴有什么好處呢？”大燕細(xì)聲 細(xì)氣地回答：“我的`尾巴可以幫助我控制飛行的方向�！豹{子大王滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著走向小松鼠，問(wèn)：“小松鼠，你的尾巴有什么好處呢？”小松鼠自豪地回答：“我的尾巴能在我跳躍的時(shí)侯平衡我的身體，又能在冬天的時(shí)候當(dāng)被子取暖�！豹{子大王接 二連三地問(wèn)下去，小動(dòng)物們也都一一回答了自己尾巴的好處。 比賽很快就結(jié)束了。獅子大王在頒獎(jiǎng)臺(tái)上鄭重其事地宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，孔雀就在臺(tái)下自鳴得意地對(duì)大燕說(shuō)：“我肯定會(huì)獲獎(jiǎng)的�！钡撬鼌s聽(tīng)到獅子大王說(shuō)：“除了孔雀，其它動(dòng)物都獲獎(jiǎng)！”孔雀 跳起來(lái)大聲質(zhì)問(wèn)獅子大王：“為什么我沒(méi)獲獎(jiǎng)？”獅子大王說(shuō)：“因?yàn)?外表美的東西不一定實(shí)用，實(shí)用的東西不一定外表美�！笨兹嘎�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇8
在一個(gè)美麗的森林里，有一所漂亮的學(xué)校。小雞和小鴨是好朋友，也是同桌，他們都上三年級(jí)了。
今天，上寫(xiě)字課時(shí)，小鴨寫(xiě)的字很不好看，東倒西歪。小鴨看見(jiàn)小雞寫(xiě)的字很好看，羨慕極了。
上課了，小鴨想：為什么我寫(xiě)的字不好看，小雞卻寫(xiě)得那么好看。它想了想，說(shuō)：“我知道是怎么回事啦！”小鴨高興地叫起來(lái)：“是小雞的'新鋼筆好，還在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！� 小鴨悄悄地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，借用一下你的鋼筆好嗎？”“你不是有筆嗎？”小雞奇怪地問(wèn)�！拔业匿摴P不好，所以寫(xiě)的也不好。”于是小雞把筆借給了它。
小鴨用小雞的筆寫(xiě)起來(lái)，還是寫(xiě)不好。小鴨奇怪地說(shuō)：“怎么沒(méi)有變化呢？”大象老師知道了這件事，對(duì)小鴨說(shuō)：“寫(xiě)的字不好不是筆的問(wèn)題，要靠自己的練習(xí)，才能寫(xiě)好字。你要加油，要和小雞練得一樣漂亮。”
大象老師也常說(shuō)：“字如臉面一樣，長(zhǎng)得不好看可能寫(xiě)的字不好看。要提筆即練字，把握好每一分的練字時(shí)間，就會(huì)練得越來(lái)越好�！痹谛▲喌呐ο�，它寫(xiě)的字終于和小雞一樣漂亮了。
三年級(jí)童話(huà)作文 篇9
清澈的小湖里，住著一群可愛(ài)的小魚(yú)，岸上，住著一只貓。
每天都有人到這兒來(lái)游玩，他們隨手亂扔垃圾。慢慢地，小湖里的水變混濁了，每天都有翻著白肚皮的魚(yú)浮到水面上來(lái)，剩下的魚(yú)也只能焉焉得呆在家里等死。人們不再到這兒來(lái)了。
有一天早上，小貓跑到水邊，透過(guò)魚(yú)兒們的玻璃房子，隱隱約約地看到了幾條活魚(yú)。它搖了搖尾巴，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。它端來(lái)一盆凈水，放在小湖邊，自己則跑到一棵樹(shù)后看熱鬧去了。
魚(yú)兒們聞到了久違的凈水氣味，當(dāng)它們冒著生命危險(xiǎn)游上岸來(lái)的時(shí)候，它們高興極了：一盆凈水!于是，它們不顧一切地跳進(jìn)了小貓為它們?cè)O(shè)下的'圈套里……
當(dāng)晚，小貓有了一頓可口的晚餐。
童話(huà)作文四：一粒種子
本學(xué)期第一周的星期日，我種了一粒種子，到第二周的星期五的時(shí)候，竟然長(zhǎng)出了一小苗。
春天來(lái)了，種子從沉睡中醒來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地。
種子問(wèn)蚯蚓：“外面是什么聲音?”
蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)，春風(fēng)在向咱們招手呢�！�
“外面是什么樣的?也這么黑嗎?”
“不，外面很亮�！彬球疽贿呎f(shuō)著，一邊往外鉆，“我?guī)湍闼赏粒愫勉@出去呀。”
種子聽(tīng)了很高興，又把身子挺一挺。
春風(fēng)在唱歌，種子聽(tīng)見(jiàn)外面很熱鬧，又把身子挺了挺。眼前突然一亮，啊!好一個(gè)光明的世界!
一粒種子竟然有這么強(qiáng)的生命力!于是，我要下定決心，珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩!
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