精選三年級(jí)龍蝦作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)龍蝦作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)龍蝦作文 篇1
星期六早上，天氣格外晴朗，我提議去釣龍蝦，爸爸和媽媽滿口答應(yīng)了。
媽媽準(zhǔn)備釣蝦的餌料，我和爸爸負(fù)責(zé)制作蝦竿。蝦竿的制作很簡(jiǎn)單，只要把一根長(zhǎng)約１米的棉線系在長(zhǎng)度約１．５米的竹竿一端就好了。
來(lái)到池塘邊，爸爸把附有餌料的蝦竿下到了合適的位置，然后把餌料上下左右在水里晃動(dòng)了片刻，用來(lái)引誘龍蝦。接下來(lái)，便是等蝦上鉤的時(shí)間。突然，我的蝦鉤棉線被拖動(dòng)，我快速提竿，結(jié)果龍蝦剛露出水面便迅速退回到水里。
爸爸見狀笑了，他告訴我：“釣蝦不能太心急，要等蝦吃得忘記危險(xiǎn)時(shí)再提竿�！蔽医邮芰税职值闹腋�，重新投入了“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，又有蝦上鉤了，我屏住呼吸耐心地等待，當(dāng)我用肉眼看到龍蝦在盡情享受“美餐”時(shí)，迅速提竿。這次，一只大龍蝦隨著餌料一起被拖出了水面。我開心地跳了起來(lái)，爸爸媽媽也笑了。
三年級(jí)龍蝦作文 篇2
今天星期天，我和伙伴們?nèi)ネ��？墒怯袃蓚�(gè)同學(xué)鬧了矛盾，一個(gè)拿了網(wǎng)子想去捉魚，可是另一個(gè)想去挖龍蝦。我們投票決定去挖龍蝦，2：1少數(shù)服從多數(shù)。我們先到了一個(gè)河邊，我說：“這里的水很淺我們就在這里玩吧，而且還有好多個(gè)龍蝦洞�！蔽覀兙烷_始挖了起來(lái)，我想是時(shí)候大展身手了。我找了幾個(gè)又大又寬的龍蝦洞，想這個(gè)洞這么大里面的龍蝦一定又大又肥。于是我開始行動(dòng)起來(lái)，先把手伸到龍蝦洞里憑著感覺來(lái)找，可是找了好多個(gè)洞都沒有收獲。
于是又找了幾個(gè)龍蝦洞，它們跟我上幾次找的不一樣，比他們略小一點(diǎn)。于是我把手伸了進(jìn)去，好像里邊有什么東西，它好像在動(dòng)，還夾了我一下。我猛地一想，是龍蝦！我把手收了回來(lái)，而且還還叫了一聲。這一聲叫喊引起了伙伴們的注意，他們說，有龍蝦嗎？我說，有龍蝦。他們又問我，你為什么不抓上來(lái)��？我又說，龍蝦夾了我一下我不敢碰它了。讓我來(lái)，那位提議挖龍蝦的伙伴說。只見他一只手伸了進(jìn)去，沒過一會(huì)兒。一只又大又肥的龍蝦展現(xiàn)在我們眼前。
我說了一聲，真厲害��！那位會(huì)捉龍蝦的伙伴笑笑說，我以前捉過龍蝦，所以才會(huì)捉到。
三年級(jí)龍蝦作文 篇3
今年二月，爸爸、媽媽和我一起到池塘邊釣龍蝦。
池塘不大，但水很多。池塘邊有個(gè)直徑三厘米寬的小洞，我把洞挖大了點(diǎn)，看清楚了，離地面十厘米的地方，變成了兩個(gè)圓形的走廊：一個(gè)走廊通向池塘，另一個(gè)則斜著往地下。洞里黑黑的，什么都看不見。出于好奇，我把手伸了進(jìn)去。
“哎喲！”我感到手指一陣刺痛，就趕緊把手縮了回來(lái)。嘿！是一只長(zhǎng)八厘米的小龍蝦，我的意地把龍蝦放在桶里。我這時(shí)向四周看了看，池塘邊只有我，媽媽在拾帳篷，爸爸在弄釣龍蝦的工具。而現(xiàn)在，我不用工具就釣到龍蝦了，不是嗎？
一個(gè)小時(shí)過去了，天空下起了毛毛細(xì)雨，爸爸把桶拿入帳篷，開始數(shù)一個(gè)小時(shí)內(nèi)的收成：三只十二厘米的大龍蝦，八只十厘米的中型龍蝦，九條八厘米的小龍蝦。
時(shí)間總是過得那么快，一晃就到吃午飯的時(shí)間了，我急忙吃完飯，拿出小鏟，跑到池塘邊看小洞，小洞里全是水，不見龍蝦的蹤影。沒想到我一鏟子鏟下去，泥巴和五只龍蝦被我挖了出來(lái)。我把龍蝦放入水桶里。
呀！一群龍蝦用搭人梯的方法想逃出來(lái)。我找了根樹枝，打了一下最底下的那只龍蝦，那只龍蝦抖了一下。嗬！我這樣一弄，“龍蝦塔”嘩啦啦的倒了。
時(shí)間過得可真快！天快黑了，我們要回家了，我依依不舍地走了。
哈！捉龍蝦真有趣！
三年級(jí)龍蝦作文 篇4
今天我告訴你我喜歡吃什么，好嗎？我喜歡吃雞肉，我還喜歡吃魚肉，我也喜歡吃絲瓜，但我最喜歡吃的還數(shù)龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎？就讓我來(lái)告訴它的樣子吧。
整體看，龍蝦像一位大將軍，穿著一件紅色的盔甲，威武極了
再來(lái)看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。龍蝦的觸角長(zhǎng)在眼柄上，眼柄上共有三對(duì)觸角，其中一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像探測(cè)儀，時(shí)刻探測(cè)著周圍的環(huán)境。龍蝦的嘴巴尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的牙齒長(zhǎng)的地方與眾不同，你們知道它的牙齒長(zhǎng)在哪嗎？我告訴你吧，長(zhǎng)在胃里。龍蝦的胸部的殼很堅(jiān)硬，凹凸不平的，像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的，長(zhǎng)著四對(duì)，它的螯是用來(lái)攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開后像一把扇子。在水里游泳時(shí)就靠它的幫助。
它長(zhǎng)年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小動(dòng)物為食。它出生的頭一年要換十次殼，成熟后三年才換一次呢！龍蝦不僅肉潔白細(xì)嫩，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，而且具有藥用價(jià)值，可以化痰止咳，助傷口生肌愈合，還可以防止腦動(dòng)脈硬化。
你喜歡龍蝦嗎？
星語(yǔ)教育老師點(diǎn)評(píng)：
揚(yáng)揚(yáng)，老師忍不住要夸獎(jiǎng)你了，因?yàn)檫@一次習(xí)作不管是語(yǔ)言的生動(dòng)流暢，還是篇幅的長(zhǎng)短都有很大的進(jìn)步�！褒埼r頭部上的眼睛圓鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。”“龍蝦胸部的殼很堅(jiān)硬，凹凸不平的'，像大樹的皮一樣粗糙�！边@么多形象的比喻，真是棒極了！螯對(duì)龍蝦來(lái)說可重要了，如果能補(bǔ)充介紹一下螯的樣子和作用就更好了。
三年級(jí)龍蝦作文 篇5
今天是星期天，吃好午飯，按習(xí)慣媽媽要我睡午覺。我剛剛躺下不久就聽到強(qiáng)強(qiáng)在門外叫“云風(fēng)、云風(fēng)……”我趕快趁媽媽不注意溜到門口，輕輕地要強(qiáng)強(qiáng)別叫了，免得給媽媽聽見就又走不成了。他跟我說今天是來(lái)約我去港北水渠里去捉龍蝦。我立刻說：“好，馬上走！”說著，我馬上跑到廚房里拿了一只臉盆就跟著他跑了。
這條水渠不算大，常年有水，水渠里面還長(zhǎng)著水草，所以龍蝦就特別多。我們先分了工，兩個(gè)人堵住水渠的一頭。我們用泥在水渠的兩頭筑起了兩道壩。等到壩筑好以后，我們就開始用臉盆往外舀水。水渠里的水越來(lái)越少。突然，出現(xiàn)了險(xiǎn)情，壩要倒塌了。我們連忙七手八腳地忙了起來(lái)，搶修著那壩。忙了好一陣，那壩才加固好了。接著，我們繼續(xù)向外舀水。水渠里的水漸漸沒有了，水渠干涸了。這時(shí)，我看到干了的水渠里爬滿了大龍蝦。
啊，今天的龍蝦要比以前多，它們好像在開大會(huì)似的，集中在一起。那些龍蝦的殼有淡青色的，深灰色的，也有棗紅色的。有的在往水草里面鉆，有的在慌亂地爬，有的在虎視眈眈地舞動(dòng)著兩只大鉗，有的在尋找逃跑的路線……我們都被這么多的龍蝦吸引住了。強(qiáng)強(qiáng)高興得拍手大聲說：“我們豐收了，我們豐收啦！”我在水溝里就跳起了舞來(lái)……
我們捉好龍蝦就高興地回家去了。
三年級(jí)龍蝦作文 篇6
我最愛吃媽媽做的小龍蝦。每當(dāng)我釣上來(lái)一只只活蹦亂跳的小龍蝦，媽媽便大顯廚藝做一盤香氣四溢的爆炒小龍蝦�；叵肫饋�(lái)，嘴里都充滿了小龍蝦肉的味道。
龍蝦本來(lái)帶點(diǎn)暗紅或者青紅色，現(xiàn)在用大火爆炒一下，簡(jiǎn)直是“紅里透紅”，鮮艷的顏色，不禁讓人食欲大增。
更令人驚嘆的是它的味道。不要流口水，讓我慢慢敘述。先從盤中拿出一只老蝦，注意！不要燙了手，經(jīng)過爆炒的龍蝦殼，可是非常燙的。一旦燙傷了手，那可就得不償失了呀！
將手上的龍蝦殼撕扯下來(lái)，噴著香氣的龍蝦肉就呈現(xiàn)在眼前，龍蝦肉很白，像墻壁一樣。聞著香氣，我的嘴巴再也控制不住了。張大嘴巴，用力一咬，香氣迅速占滿整個(gè)口腔，少許的油由于牙齒的擠壓流了出來(lái)。真是美味呀！
這時(shí)，媽媽說：“龍蝦頭也很好吃，可不要浪費(fèi)了�！�
“頭也能吃嗎？”
“你試一下就知道了�！�
我嘗試地咬了一口，頓時(shí)，香辣的油汁流了出來(lái)，舌頭上都是美妙的味道！我貪婪地吮吸了一口，更多的油汁被我吸入嘴。
龍蝦雖然好吃，但也不能多吃，你知道，它真的太辣。
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