美麗的校園三年級作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的校園三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園三年級作文 篇1
我們的校園位于臨沭縣城南部，景色宜人，非常美麗。我作向?qū)�，帶你們來看一看吧�?/p>
春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園�；▓@里枯黃的小草看見春姑娘來了，高興地挺起了腰板；柳樹發(fā)出了嫩綠的芽，隨著陣陣春風(fēng)跳起了舞蹈；心形湖里的冰解凍了；花兒也長出了嫩嫩的花蕾，偶爾有幾只蝴蝶在上面飛來飛去。
不知不覺間，夏天來了。花園里的大槐樹撐開了大傘，為人們提供了乘涼的好場所；花兒們個個爭奇斗艷，一個比一個美麗，辛勤的小蜜蜂們在花叢中忙綠地采集花粉釀蜜。
天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進修附小做客！
美麗的校園三年級作文 篇2
我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫，但我最喜歡的還是我們校園的春天，每到春天的時候，校園里一片春意盎然、生機勃勃的景象。
早晨，小草從地里偷偷地探出小腦袋，桃花爭先恐后地開放著，燕子從南方飛到了春天的校園，青蛙在水里唱著美妙的歌聲，這時從教室里傳來了朗朗的讀書聲，同學(xué)們都在認真努力地學(xué)習(xí)著，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”�。�
中午，太陽公公照耀著每個小朋友的臉頰，白云弟弟在空中無憂無慮地飄搖著，形狀千姿百態(tài)，有的像獅子、有的像大象，下過一陣春雨后，彩虹姐姐一下子冒出來了，五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們在草地上歡快地游戲，他們是那么得天真可愛、生氣勃勃。
下午，遠遠的就傳來了一陣歡聲笑語，哦！原來是孩子們在上體育課，孩子們最喜歡上體育課了，體育課不僅可以鍛煉身體，還有很多小游戲。到上陽光體育的時間了，同學(xué)們高興地歡呼起來，陽光體育的項目多得我都數(shù)不清了，有籃球隊、跳繩隊、游戲隊、乒乓球隊，各式各樣。
晚上，同學(xué)們都放學(xué)了，校園里一下子變得安靜了，靜得可以聽到蟋蟀的叫聲，蟋蟀“吱吱吱”地叫著，好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。
這就是我們校園的春天，怎么樣是不是非常得美麗？我愛我們的校園！
美麗的校園三年級作文 篇3
從我家直走，再拐個彎兒，過了馬路之后，在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房，上面寫著“大林子小學(xué)”，這就是我的學(xué)校。
一進學(xué)校大門，兩邊有兩片草坪，左邊的草地上有仙人球，仙人球上有很多刺，旁邊圍繞著許多花草，很美麗。右邊的草坪也很美麗，有幾只梅花鹿，它們有的像走路的姿勢，好像也要上學(xué)似的；有的趴著，在吃地上的小草；有的在觀賞校園里的風(fēng)景！
往前走，有一座樓房，就是我們的教學(xué)樓，雖然這座樓房只有四層，但是，這里能讓我們學(xué)習(xí)新的知識。樓的對面，有一排桃樹，每當(dāng)春天來臨的時候，桃樹上開滿了桃花，白的、粉的，好看極了。校園里不僅有桃樹，還有柳樹，柳樹也伸展著枝葉迎接春天的到來。
再往前看，面積最大的要數(shù)操場了。課間，同學(xué)們可以在操場上做游戲，右側(cè)的籃球場地，可供同學(xué)們打球來鍛煉身體。
這就是我們美麗的校園，我愛這美麗的校園，因為它給我?guī)頍o窮的快樂！
美麗的校園三年級作文 篇4
我看見過高雅的牡丹花，觀賞過那色彩豐富的菊花，欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué)�；▔械纳讲杌�。
我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間，它們都是紅色的，遠遠望去就像一片紅海，美麗極了。走過看一看，它們有的躲在葉子后面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個小寶寶，又像一個朝著天的小鈴鐺；還有的全開了，紅艷艷的，像一團火焰，又像是一個小精靈，可愛極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽的映照下，美得令人陶醉其中。
每一朵山茶花里都點綴著黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托著，十分清雅。每次我早晨來的時候，總要去看看那山茶花，撫摸著它，我竟著迷了，忘記了一切事情，心里只有它了。
我愛山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛山茶花，它把學(xué)校變得生機勃勃，充滿活力。
美麗的校園三年級作文 篇5
我的校園位于平頂山新華區(qū)體育路中段路西。這里景色秀美、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園。
春天，小草從松軟的泥土里鉆出綠油油的'小腦袋，樹木抽出新的枝條，吐出一個個綠苞。大片的竹林引人注目，椰樹姑娘披著嫩綠的長發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。妖嬈的桃花開了，粉紅色的花朵，散發(fā)出陣陣芳香。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡迎春天的到來。
夏天，樹木枝繁葉茂，油亮亮的葉子在陽光下發(fā)出耀眼的光芒。高大粗壯的楊樹舒展著強壯的筋骨，似乎在展示那永不衰竭的生命。透過學(xué)校伸縮的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓及墻上的一副副圖畫。在操場的塑膠跑道上，有籃球場、足球場……我們可以在操場上玩耍、做操、舉行活動。
秋天，樹葉漸漸變黃了，慢慢地落了下來。同學(xué)們會在葉子上踩來踩去，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲響。在南綜合樓，學(xué)校開設(shè)了打擊樂、機器人、乒乓球等特色課，豐富了我們的課外生活。
冬天，教學(xué)樓、操場、花草樹木、學(xué)習(xí)園地都落滿了積雪，變成了一個晶瑩剔透的世界。
我愛我的校園！
美麗的校園三年級作文 篇6
小朋友們，有一個地方，誰來了都會舍不得離開，你們知道這是哪里嗎？哈哈！告訴你們吧，這就是我美麗的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是三座少先隊員的石像，他們手中拿著號角，好像在說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國富強！”石像的腳下是一個圓形的噴水池，里面養(yǎng)了小魚，栽了蓮花。一到夏天，水池里開滿了蓮花，微風(fēng)吹來，一陣陣香氣便隨風(fēng)而飄，令人聞之陶醉不已。五顏六色調(diào)皮的魚兒在水里自由自在地游來游去，給學(xué)校增添了勃勃生機。在節(jié)日的時候，噴水池最熱鬧，白色的水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，時而形成一把透明的小雨傘，又似一朵漂亮的小蘑菇，好看極了！
校園的中間是一個大花壇里，里面種了許多各種各樣的美麗的花兒，什么桃花啦，桂花啦，臘梅啦……每個季節(jié)的花兒都有。還有些我既沒有聽說過，也沒有看見過的花。它們竟向開放，毫無保留的釋放著自己的芳香�；▔哪媳边吺莾蓷澖虒W(xué)樓。每天早晨，教室里都飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲�；▔鬟厔t是一個塑膠大操場。同學(xué)們在操場上做操、跑步，鍛煉身體。這個漂亮的大操場為同學(xué)們帶來了無限的歡樂。
這就是我美麗的校園，小朋友們，你們喜歡我的校園嗎？
美麗的校園三年級作文 篇7
我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學(xué)�！薄Ｋ笠蛔鶎毑�，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。
早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準(zhǔn)會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。
上課了，我和同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做游戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！
放學(xué)時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。
學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！
當(dāng)然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。
不錯吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學(xué)生。
江南，我要做你一萬年的好朋友！
美麗的校園三年級作文 篇8
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實，只要你細心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？第一次，我的數(shù)學(xué)月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰(zhàn)勝自己的�？粗膭畹哪抗猓野蛋迪铝藳Q心，一定不辜負您的厚望。
今天，當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面啊！
同學(xué)，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此后的時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學(xué)習(xí)，又相互競爭，你追我趕，同學(xué)，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符�。�
可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符�。�
看，樓梯口，兩個同學(xué)正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
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