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三年級鴿子作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級鴿子作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級鴿子作文 篇1
星期六，爸爸帶我去看小鴿子，在路上，爸爸跟我說：“鴿子十分漂亮：從頭到脖根是黑的，一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒，身子潔白無瑕，像覆蓋著一層薄雪，尾巴好像黑錦緞似的油黑發(fā)亮。
到了看鴿子的地方，我看見了很多鴿子，有一只鴿子像一支神箭，穿過飛揚的大雪，頂著呼嘯的北風(fēng)，從天邊射來。我看見了一只鴿子的腳受傷了，有一位工 作人員來給他包扎，我問工作人員能把它的腳治好嗎?工作人員說：“可以。”過了四個小時，他的`腳有好轉(zhuǎn)，我問工作人員小鴿子幾歲了。工作人員說：“這只鴿 子出生有一年了，卻長得精神抖擻兩只眼睛像兩只黑水晶，一身淺藍色的羽毛。
就在這時，一群白色的鴿子在空中盤旋，好像在碧空中忽然下起了潔白的雪。鴿子頭上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚實實，肚子上的羽毛蓬松柔軟，翅膀上和尾巴上長著又長又硬的翎毛，像一把扇子一樣打開。
我喜歡那里的鴿子，因為他們很可愛，讓人喜愛，喜歡。
三年級鴿子作文 篇2
在我家小區(qū)的天空中，總是盤旋著一群鴿子。它們在空中有時聚在一起，有時還要變換隊形，就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！
鴿子非�？蓯邸Ｋ挠鹈饣�，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的黑色，有莊重的.灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點黑，就像是紅葡萄籽一樣，時刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的，不時東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時它們大搖大擺地走著，好像在說：“我是最美麗的。”
鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險，就又大模大樣的吃了起來。
媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。
三年級鴿子作文 篇3
兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：
那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學(xué)們知道后，立刻圍了過去，有些同學(xué)還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇似的，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面�？裳矍暗囊荒蛔屓嗤瑢W(xué)哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的.追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學(xué)抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課�？蓯埒澴硬桓市模艿搅肆硪粋�花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學(xué)立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。
我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？
三年級鴿子作文 篇4
星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進嘴里。就好像它幾天都沒有吃食似的。
有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動，不敢上前吃食，而有的'鴿子敢飛到我的手心里強食吃，我感覺有趣極了。
三年級鴿子作文 篇5
我們家養(yǎng)了兩只鴿子，我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。
鴿子有幾種顏色，我家養(yǎng)了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。
鴿子天天都“咕咕”地叫著，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去，其中一只鴿子迫不及待地走過來吃，吃一口看我一眼，一有動靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它后退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑著不敢上前，過了一會兒，它終于忍不住誘惑，慢慢的'走到我跟前，吃我手里的鴿食兒，我非常小心地給鴿子喂食兒，生怕它飛走了。
��！可愛的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們。
三年級鴿子作文 篇6
那是一個陽光明媚的下午，老師在給我們上課。
突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過去看了一下，原來是一只鴿子，就告訴我們沒什么，是一鴿子，不過它撞到了玻璃，受傷了，有點昏過去的樣子，我們也都好奇的跑到門口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。
老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來比我同學(xué)快的多，不過前面沒路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的.走下樓梯，把它放在了花壇中間的塔松下。
經(jīng)過這件事情，讓我感受到，雖說它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥，小動物，就應(yīng)該試著去幫助它，因為它也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。
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