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    學(xué)會游泳三年級作文

    時(shí)間:2022-01-03 18:46:18 三年級 我要投稿

    有關(guān)學(xué)會游泳三年級作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會游泳三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)學(xué)會游泳三年級作文合集7篇

    學(xué)會游泳三年級作文 篇1

      接著上一回的說。】瓤!

      經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,在上個(gè)周日,我終于不用戴游泳圈啦!教練讓我戴上了背漂。我激動萬分,心里得意極了!想都沒想,直接跳了進(jìn)去。就在這一刻,“杯具”發(fā)生了——我感覺過了好久才浮了上來,急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了,肯定會哈哈大笑的,那個(gè)樣子簡直太狼狽了。我在水里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈圈,還喝了一肚子水,心里很怕怕。教練用木棍把我拉了上來,又給我講了講要領(lǐng),然后讓我抓著游泳圈,練習(xí)讓身體飄起來。

      我按照教練的方法游了幾圈,感覺還不錯(cuò)!就在這時(shí),下課了。今天真是緊張又刺激的一天!

    學(xué)會游泳三年級作文 篇2

      記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長河,有成功的喜悅,失敗的憂愁……令我記憶最深刻的,還是我學(xué)會了游泳。

      在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳,老師先教我們憋氣,告訴我們,在還沒有下水時(shí),吸一口氣,再把頭放到水里,慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下,吐氣?墒蔷驮谕職鈺r(shí),我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了,喉嚨似乎橫了一根魚刺。我趕緊把頭抬起來,臉色發(fā)青,老師問:"你沒事嗎?"我說沒事,老師讓我們穿水線,我穿過了,鼻子又嗆到了,難受極了。我決定不學(xué)了,媽媽對我說:“一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,荒廢不了整個(gè)人生。”

      第二天,我又去嘗試著憋氣,我學(xué)著昨天的樣子,嘴緊緊閉著,我忍著不要把嘴張開,可是我的嘴巴不聽我的使喚,水又嗆到了喉嚨,比昨天好了一點(diǎn),但還是嗆到了。我問老師怎樣才能憋得久,老師說:“嘴放輕松,不緊張,慢慢就會的!蔽以囍美蠋熣f的方法去憋氣,果然憋了很久。

      老師又教我們漂,我說人不會浮。老師說:"沉重的木頭也能浮起來,人只要放輕松,憋足氣就會浮起來。"老師教我們打腳,把腳繃直,上下打動就游起來,我們在上面練了一會兒就下水了,我把動作合了起來,果然游了起來。

      我學(xué)會了游泳,從中領(lǐng)悟到:世上無難事,只怕有心人。

    學(xué)會游泳三年級作文 篇3

      提起游泳,沒有哪個(gè)小孩子不喜歡的,我當(dāng)然也不例外。爸爸說今天帶我去游泳,我高興得不得了!

      來到游泳池邊,爸爸想讓我先熱身,再教我游泳。但我已經(jīng)等不及了,心里想:游泳不就是手和腳一起攪水嘛!于是不管三七二十一,“撲通”一聲跳進(jìn)了水里,頓時(shí),水面上濺起了高高的水花,我手忙腳亂,在水中一陣撲騰,不料身子卻像掛滿了沙包一樣,不停地往下沉。我想向爸爸發(fā)出“求救信號”,但一張嘴,水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然,有一只手把我托了起來,原來是爸爸,“哈哈,心急吃不了熱豆腐,受教訓(xùn)了吧!”我想:很好笑嗎?再說了,吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀!

      休息了一會兒后,爸爸開始教我蛙泳。“先把手合攏”,爸爸告訴我,“再劃水,蹬腳,然后換氣!”我記住了。

      我再次下水了,爸爸一邊托著我一邊語重心長地說:“身體得保持平衡,游的時(shí)候千萬別急,腳踏實(shí)地慢慢來!

      終于可以自己練習(xí)了。我照著爸爸說的去做,果然好了很多。雖然很累,但工夫不負(fù)有心人,慢慢的我的身子輕起來了,漸漸地,手和腳也配合得熟練了。

      這一次,我不僅學(xué)會了游泳,還知道了——堅(jiān)持就是勝利!

    學(xué)會游泳三年級作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的特長和拿手的本事!現(xiàn)在,就讓我來為你門說一說我的拿手的本事吧!

      有一次,爸爸突然對我說:“婷婷,現(xiàn)在社會上有許多落水死亡的事故,現(xiàn)在學(xué)游泳,都得從娃娃抓起;你有沒有興趣學(xué)游泳?”我高興地說:“有興趣!有興趣!”“明天,我們就去學(xué)吧!”“好!”

      到了第=天,爸爸帶我到游泳館學(xué)游泳了。來到游泳館,爸爸給我買了游泳衣,就到了更衣室去了。我穿好游泳衣,自豪地走到了游泳池旁邊,那時(shí),我看到池水,自豪感少許多。還感到冷清。

      老師把我們一個(gè)一個(gè)抱到池中。老師就先教我們憋氣,看看我們能憋多長時(shí)間的氣。然后又教我們漂浮在水面上,那時(shí)我一直不能把自己的身體漂浮在水面上,我就對爸爸說:“爸爸,我們不學(xué)了吧!等我長大了再學(xué)行嗎?”“沒關(guān)系,學(xué)不會沒事,只要你用心學(xué),就能學(xué)會。有句話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。學(xué)不會,爸爸告訴你密訣吧!”

      經(jīng)過了一番風(fēng)雨,我已經(jīng)學(xué)會了各種游泳的方式。嗨,小朋友,你們會游泳嗎?如果不會,就去學(xué)吧!因?yàn)橛斡居泻芏嗪锰帯1热纾喝绻懵渌,它會發(fā)揮作用了!

    學(xué)會游泳三年級作文 篇5

      去年夏天,是多么熱!我十分渴望能在水里爽快的游泳。

      令我十分期望的這一天終于來了,媽媽對我說:“筱穎,今天我要帶你去游泳!”“萬歲!”我叫道。

      開始游泳了,我迫不及待地跳入水中,還不知道眼前發(fā)生了什么,就沉了下去,我手忙腳亂地爬上了岸,驚恐地看著水面。爸爸看了,笑笑說:“哈,快把浮漂戴上吧!”

      我將浮漂戴到胳膊上,小心翼翼地再次進(jìn)入水中。我浮在水面,開始往前游,在費(fèi)了九牛二虎之力后,我終于游完了五圈,極不情愿地按照爸爸說的摘下了浮漂,爸爸媽媽說:“好啦!現(xiàn)在你可以下水游啦。”我慢吞吞地走到水邊,跳了下去,我像一只在水中掙扎地螞蟻,在起點(diǎn)就喝了不少水,我垂頭喪氣地坐在水邊。這時(shí),我看到許多弟弟妹妹都順利地游完,我下定決心說:“我也一定要會游!庇谑俏移疵坝,終于游完了第一圈。

      從那時(shí)起,我就知道,一個(gè)人的成功,不僅在于練習(xí),還在于讓不讓自己認(rèn)真、努力!

    學(xué)會游泳三年級作文 篇6

      我學(xué)過跳舞,彈過古箏,還學(xué)過小小主持人,讓我覺得有難度的還是游泳。

      7月16日是我第一天學(xué)游泳的日子,我穿好泳衣,戴好帽子,泳鏡,來到嚴(yán)分游泳館,看見了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經(jīng)到場。陽光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來。

      他領(lǐng)著我們來到泳池旁,帶著我們做熱身運(yùn)動,一二三四五六七八。第一節(jié)課,我們學(xué)閉氣,我閉得時(shí)間最長,嘉嘉第二,湯湯第三。第二節(jié)課,我們學(xué)習(xí)漂浮。這兩項(xiàng)都是扶著墻的,第三節(jié)課,我們學(xué)的是拿板漂浮。第四、第五節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳姿勢,第一步,我們把腳翻起來,再把腳伸開,然后夾起來。第二步,把小臂往里,然后伸出去。教練叫我們把自己的.上半身放在水里,我非常害怕,就忍不住哭了起來。教練安慰了我一下,說:“沒事,慢慢來!

      第六節(jié)課開始,就學(xué)換氣了。換氣是最重要的環(huán)節(jié),可是我始終學(xué)不會,教練很耐心的教我怎樣用鼻子吸氣,怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開始很怕,頭老是抬不起來,頭抬起來了,又忘記怎樣劃水,我心里那個(gè)急呀!還好教練始終很和藹,抓住我的手叫我別心慌,慢慢來。功夫不負(fù)有心人,一口、兩口、三口。我終于學(xué)會換氣了,這樣游起來輕松多了。教練笑瞇瞇地對我說:“心急吃不了熱豆腐,再熟練些,就更好了,接下來的幾天,你們就抓緊練習(xí),迎接考試的挑戰(zhàn)!

      終于,考試的那天來了,我們?nèi)齻(gè)都得了滿分。通過這件事,讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)。

    學(xué)會游泳三年級作文 篇7

      星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興啊!

      開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷。〉谝淮螌W(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

      爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時(shí)間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時(shí),我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個(gè)動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時(shí)可能會喝上幾口水,這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會!庇谑,我按爸爸的指導(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會了游泳。

      現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。

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