【必備】讀三年級作文匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀三年級作文 篇1
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
善良，正如余秋雨所說：這是一個最單純的詞匯，又是一個最復雜的詞匯。它淺顯到人人都能領(lǐng)會，又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它。
人之出，性本善，《三字經(jīng)》如是說。
是的，每個人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒有陽光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個勁兒地往上鉆，才能到達地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽光，茁壯地成長。善良亦是如此。當它沖破的黑暗的束縛，那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場甘霖，冬天里的一場陽光。
聽過了很多善良的故事，這些故事無非是小異大同，無非都講了同一個道理：人世間不能缺少善良。
很幼稚，但仔細想來，不是嗎？
很多時候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。
人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。
人世間最珍貴的也莫過于善良。
在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當光明降臨的時候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無痕。
善良悄悄到來，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點痕跡，只有你知道。
別人一個淺淺的微笑，那是善良在向你招手；
別人一個悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。
善良如此美麗，美麗得無法言語；善良如此安靜，安靜的你沒注意。
人世間的善良，來得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的手，帶你飛往未知的真善美的世界。
善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。
正如余秋雨先生在文章最后所說：
人類，偉大而又無奈。只要時時仰望太空，面對曠野，就會什么也不在乎了，最后只剩下兩個字：善和愛。
我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂，因此而還叫人類。
既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的境界。
讀三年級作文 篇2
暑假里，我讀了海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》，這本書的本人就是海倫凱勒�！粋�身在殘疾里的弱小女孩的一生。
十九世紀，一個孤獨的小女孩出生了，她聽不到世界美妙的聲音，她說不出她埋在內(nèi)心的痛苦，她也看不到黑暗外的風景。就這樣被孤獨的病魔所籠罩。而然，這個小女孩并沒有被殘疾打敗——當大家都覺得這么一個五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什么希望了，可這世界總會有奇跡——她憑著她的勇敢，頑強不屈，刻苦奮斗，和陪她度過風風雨雨安妮·蘇利文小姐教導有方，和她的聰明天賦，幼小的她終于學會了讀書和說話。她學懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。她從二十四歲大學畢業(yè)后到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務(wù)是寫作和講演，她跑遍美國各地，周游世界各國，全心全意為聾盲人的教育和福利事業(yè)貢獻一生，曾受到許多國家的政府、人民和高等院校的贊揚和嘉獎。一九五九年聯(lián)合國發(fā)起“海倫·凱勒”世界運動。就是這樣的一個小女孩，憑著她的勇敢和智慧，創(chuàng)造了世界奇跡。
讀了這本書，我懂得了：無論遇到多大的困難，只要相信奇跡，憑著勇敢和智慧，就一定能戰(zhàn)勝困難！
讀三年級作文 篇3
最近，我讀了《三國演義》。《三國演義》是一本非常有意義的書，它使我真真切切地體會到中國古典文學名著的無窮魅力。
《三國演義》是中國四大名著之一，數(shù)百年來深受廣大人民的喜愛，成為家喻戶曉，千古傳頌的佳作�！度龂萘x》的作者是羅貫中，它的主要內(nèi)容是：東漢末年，魏、蜀、吳三國爭霸天下，最后，魏國的司馬炎統(tǒng)一三國，建立晉國。三國人物有：神機妙算的諸葛亮，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，能在萬軍中取敵人首級的趙云。。。。。。一個個精彩的故事，一個個鮮明的人物，深深地吸引著我。我想如果我也有諸葛亮的智慧和趙云的勇猛，那就太好了！
我說的這些一定能引起你讀《三國演義》的興趣吧，《三國演義》非常好看，如果你讀了《三國演義》，到時候我們也可以來個“品茶論英雄”嘛！
讀三年級作文 篇4
有一種愛就像一本厚厚的`書，不容易讀懂。有一種愛就像太陽，有時候會被濃濃的烏云遮住，但是你仍舊可以根據(jù)他找到方向。
有一次，我邁著沉重的腳步，拿著那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間里走了出來，問我：“你今天考試考得怎么樣呀？”她用期待的目光看著我。我心里七上八下的，想媽媽會不會看到我這分數(shù)，就來罵我��？我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。
果然，不出我所料，媽媽把我拉進了房間。她問我：“你這是怎么考出來的？我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎？你昨天復習了沒有�。磕恪��！眿寢寚Z叨了好久，最后來了一句：“你自己好好想想吧！”說著，她就把試卷重重地甩到了床上，關(guān)上了門。
我自己問自己：你昨天認真復習了嗎？沒有。你這樣的成績會給你面子嗎？不會。
過了一會兒，媽媽見我在反思了，就語重心長地對我說：“好成績不是天上掉下來的，以后要復習！”我點了點頭。我知道，媽媽是為了我。
我終于讀懂了這份愛。
讀三年級作文 篇5
20xx年1月15日已是臘月十八，果然是三九四九不出手的寒冷天氣。今天，蕭山博物館一樓的會議室里卻是燈火輝煌，人頭攢動，好像春天提前到來。
這次“另類”閱讀啟蒙講座的老師是顧云濤老師，大家都親熱的叫他：水熊老師。簡單的自我介紹后，水熊老師正式開講啦。因為他是科學老師，所以他跟我們分享了很多有關(guān)科學的課外書。令我影響最深的是他小時候花了大價錢買來的《迷人的追逋》一書，里面有捕魚能手的舅舅，可愛的三個小男孩，有趣的小烏龜，還有特別的貂大俠，讓我忍不住想要去一探究竟。
當然水熊老師分享的閱讀方法，對我更是受益匪淺。一直以來，我的閱讀可能只在提出自己的看法階段，很少會去根據(jù)書本知識去實踐嘗試。我想，我可以在以后閱讀中，多多的去實踐，探究，相信會有更大的收獲。
特別有趣的是老師建議的選書要領(lǐng)，有好幾點和我的想法都是一致的。我選書的方法也是先自己喜歡的，再看作者，最后看內(nèi)容。這樣看來我選書的等級應(yīng)該算是中等以上了吧！
引用水熊老師的一句話：不是我吹牛，這真得是我聽過最“另類”的閱讀啟蒙課！
讀三年級作文 篇6
我在暑假里讀了一本書，書名叫做查理和巧克力工廠。這本書講的是：查理家很窮，巧克力工廠在離他們家不遠的地方。巧克力工廠在之前因為有間諜所以關(guān)了門。突然有一天，巧克力工廠又要對外開放了！只要買巧克力的人就有機會得到金獎劵。一共有5張金獎劵。第一個被奧古斯塔斯得到了；第二個被維魯卡得到了；第三個被維奧莉特得到了；第四個被邁克得到了；第五個被查理得到了。他們在二月一日的上午10點鐘去了巧克力工廠。最后，奧古斯塔斯升上了玻璃管；維魯卡掉進了垃圾管道；維奧莉特的臉變紫了；邁克因為看電
視的愛好身體被變小了。只有查理一個人“贏”了，獲得了整個巧克力工廠。 我們一定要聽長輩的話，做一個好孩子！
讀三年級作文 篇7
如果有一天，家的依靠被風雨吞噬，你是否不自暴自棄?如果有一天，父母悄無聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的長大了，生活，你會怎么去過?有這樣一個女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個歐洲。
也許你會問：“什么?仙人吧?是誰那么獨立?”如果你問了，我將會大聲地告訴你：“她是烏塔!”
既然她已經(jīng)游歷了大半個歐洲，那么她怎么生活?我告訴你：烏塔說，她在家里就制訂好了旅游路線和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的書籍。為了能夠有足夠多的旅費，她在假期里去超市、廣場分發(fā)廣告單，有時間還去陪別人家里的小孩玩。這個過程整整用了三年時間。
我在家里就是個小公主，豐衣足食，無憂無慮。有時還亂發(fā)脾氣，也想獨立，可是家長就是不讓，一萬個不放心。
記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽說：“媽媽，我們自己去好了!”媽媽死活不肯：“不行，小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?”那時我特別生氣：為什么?為什么不讓我獨自去?后來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。
獨立過的同學，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風雨吞噬了，你是否會自暴自棄?如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排?最后，讓我們吹響?yīng)毩⒌奶柦前?
讀三年級作文 篇8
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內(nèi)容非常恰當，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行�！逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著我能行養(yǎng)成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習慣。
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