【實(shí)用】暑假三年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
暑假三年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。一邊喊一邊叫：“太好了，太好了”。這是怎么回事呢？
原來是一場(chǎng)緊張的考試結(jié)束了。同學(xué)們夢(mèng)寐以求的暑假就要到來了。
雖然暑假來臨了，可我在學(xué)習(xí)上也不能松懈。在快樂過暑假的同時(shí)，我也要合理安排我的學(xué)習(xí)。所以我就制作了這樣的暑假計(jì)劃表：
每天七點(diǎn)起床，早讀半小時(shí)。然后讀寫英語(yǔ)單詞，做老師布置的暑假作業(yè)，看看課外書……當(dāng)然了，要合理安排時(shí)間，我也會(huì)偶爾偷會(huì)懶，哈哈。
對(duì)了，因?yàn)槲移綍r(shí)上學(xué)沒時(shí)間去看看爺爺奶奶。所以我就要多利用暑假的時(shí)間去多陪陪他們。
還有，我一直都想到大海邊去玩。趁著暑假，叫爸爸媽媽帶著我去。去海邊游游泳，去看看海浪拍打在沙灘上時(shí)的情景，還可以撿一些貝殼……
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g踢足球，所以我還要趁放假去練習(xí)一些足球球技。等開學(xué)就可以和小伙伴比賽。
同學(xué)們，你們是怎么安排你們的暑假生活呢？
暑假三年級(jí)作文 篇2
月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依。在這美麗而又凄慘，景色又會(huì)怎么樣呢？
太陽(yáng)落山了，隔著窗戶向西邊眺望，只見山的那邊還停著一些紅光，邊上的藍(lán)天白云的“頭發(fā)”都被染紅了，閃著耀眼的光芒；山的頂峰上樹木也是紅的，像一團(tuán)火苗蔓延開來；旁邊房屋原本的紅漆變得更加滾燙，如同巖漿一般，好似馬上就會(huì)活過來，滾滾而下。在夕陽(yáng)的照耀下，周圍紅了，周圍的一切都紅了。
過了一會(huì)兒，周圍的事物都漸漸褪去了那耀眼的滾燙的紅色，取代它的是一片漆黑，原本那強(qiáng)悍的辣椒紅變成了蘋果紅，蘋果紅變成了淺紅，隱隱透露著一點(diǎn)漆黑，到后來，天空只剩下一片漆黑，呈現(xiàn)出一片凄慘。
突然，船塢的天空出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)。哦！是啟明星。慢慢地天空熱鬧地起來了，把這漆黑而又凄慘的黑夜改變了，取而代之的是一片明亮。那耀眼星星活像一只會(huì)發(fā)光的小海星，閃爍著。那有點(diǎn)像獨(dú)木舟的新月，彎彎的，異常可愛，雖然它放出的光芒不那么明亮，但卻顯出了它的質(zhì)樸。
這時(shí)，夜更深了，周圍的一切都亮起來了，但不是星星照亮了它們，而是人們打開了燈，正仰望著那美麗的夜空。
山光忽西落，池日漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。真可以來描繪這好不美麗的夜空啊！
暑假三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升四年級(jí)了。為了在四年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：
第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊�，最大的毛病是�?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的`日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
暑假三年級(jí)作文 篇4
在外婆家不遠(yuǎn)處，有一條柳蔭小道.暑期一有空閑，我便去小道上散散步，欣賞風(fēng)景。
吃過早飯，我便跑到小道上，慢慢地走著。放眼望去，小道兩邊長(zhǎng)滿了柳樹，碧綠的枝葉垂下來讓我想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.”
吃過午飯，我又來到這里，慢悠悠地走著散著步。一陣微風(fēng)吹來，吹得我全身舒坦；吹得柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群少女穿著綠裙子在空中跳著輕盈的舞蹈。我一抬頭，此時(shí)的太陽(yáng)正被薄云纏繞著，發(fā)出淡淡溫暖的光芒。
傍晚，飽餐后的我，托著一個(gè)“大肚子”，在夕陽(yáng)下的小道上走著。晚風(fēng)徐徐吹來，涼快極了.這時(shí)候,太陽(yáng)格外地紅格外地大,但卻失去了熱量,像個(gè)大燒餅,饞得我“口水直流三千尺”.我依靠著一棵柳樹,手指在細(xì)長(zhǎng)的柳枝間來回穿梭,替柳樹整理著它濃密的秀發(fā)。遐想中，我似乎靠在一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女懷里，愛撫著她長(zhǎng)長(zhǎng)的美發(fā)！
啊,家鄉(xiāng)的柳蔭小道,,你是我最喜歡來的地方,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
暑假三年級(jí)作文 篇5
今天，我又能和姐姐一家一起打羽毛球了，我真開心。
我們決定打比賽，我和姑媽一組、姐姐和姑父一組。比賽開始了我們隊(duì)先發(fā)球。姑媽先發(fā)了一個(gè)后場(chǎng)球，姐姐奮力打了回來，但正好打在了我的面前，我輕輕一撥，球落在了網(wǎng)前。姑父眼疾手快把球救了過來，但還是打在我的面前。這次我太得意了，重重一扣，結(jié)果球下網(wǎng)了。姑父隊(duì)1：0領(lǐng)先。就這樣打著打著，結(jié)果第一局我們隊(duì)以24：26輸?shù)袅恕?我和姑媽討論了一下，第一局之所以成為姑父和姐姐的手下敗將，是因?yàn)槲液凸脣屌浜喜粔蚰�，所以輸�(shù)舻摹Ｎ覀兏淖兞艘幌聭?zhàn)術(shù)，改成了左前右后的陣型，準(zhǔn)備再一決勝負(fù)。
第二局，我們一開局以15：3領(lǐng)先，真有點(diǎn)做夢(mèng)的感覺。結(jié)果，稍一松懈，就被他們追成了19：20。最后的關(guān)鍵一球，我暗下決心、勢(shì)在必得。于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，發(fā)了一個(gè)短球，讓他們很別扭，回球質(zhì)量不高。我一個(gè)扣球，球重重的落在對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，我們得分了，第二局我們以21：19取勝！
第三局是決勝局，雙方都拼盡了全力，比分交替上升，打成了55：56。關(guān)鍵時(shí)刻，我發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，姐姐毫不示弱也打了一個(gè)長(zhǎng)球，后場(chǎng)的姑媽突然放了一個(gè)短球，姑父措手不及打了一個(gè)擦網(wǎng)球，球雖然變了方向，但還是被我奮力救起。這時(shí)姐姐那方出現(xiàn)了配合不默契－－姑父往后退姐姐往前沖，但球已經(jīng)落地了�！耙�，我們贏了！”我大聲地喊著。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間打羽毛球的時(shí)間結(jié)束了，我依依不舍的離開了體育館，希望下一次的羽毛球時(shí)光趕快到來！
暑假三年級(jí)作文 篇6
我國(guó)的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，不過，我最喜歡南湖大橋。
暑假的一天，我去南湖看大橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋在陽(yáng)光下靜靜地躺在兩岸之間的湖水上。我迫不及待地跑到橋上，仔細(xì)打量美麗的橋身：寬大的橋面公路上差不多能夠并排行駛?cè)v汽車，兩旁的人行道上有一排吊燈，綠色欄桿上的銀白色海鷗和淺灰色的小磨石柱相互映襯，顯得十分雅致美觀。
南湖大橋有五個(gè)大小相等的拱，每個(gè)拱的雙肩上各有五個(gè)小拱，各拱相連。這不但節(jié)約了石料，還減輕了橋身的重量。全橋的色調(diào)和周圍景物搭配和諧：垂柳碧波，配上白綠相間的大橋，十分美麗
如果有空，你一定要去看看我國(guó)的名勝古跡哦！你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的祖國(guó)不僅美麗，而且是最偉大的。
暑假三年級(jí)作文 篇7
20xx年的暑期已經(jīng)過半，我不僅學(xué)到了不少知識(shí)，還外出旅行了一次。
我現(xiàn)在每天早晨起床以后，吃完早餐后會(huì)寫一些作業(yè)，例如：數(shù)學(xué)試卷、語(yǔ)文閱讀題、鋼筆字、愉快的暑假等，一直寫到吃午餐的時(shí)候，吃完后我先休息到1點(diǎn)鐘，然后就開始寫作業(yè)，到了傍晚，我會(huì)下樓做運(yùn)動(dòng)，做完后就休息一會(huì)，看一些課外書，吃完晚餐后，我會(huì)和爸爸媽媽出去散步。在閑暇的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)看課外書。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文閱讀題提高了不少，答題思路也清晰了不少。
最近天氣炎熱，驕陽(yáng)似火炙烤著大地。于是爸爸媽媽就帶我去安徽的池州的牯牛降和九華天池去避避暑。爸爸說那有很多山泉水，很涼快。7月26日中午我們先到達(dá)了牯牛降這個(gè)景區(qū)，這的環(huán)境很優(yōu)美，群
山環(huán)繞，湖水清澈見底。到了下午我們先參觀這個(gè)景區(qū)的景色，參觀完后，導(dǎo)游帶我們?nèi)テ�，漂流的人很多，我們等�?個(gè)多小時(shí)才到我們。這個(gè)漂流不是很刺激，都是靠漿來劃的。在漂流過程中，我們與“敵人”打成一片，最后依然是兩敗俱傷，我們的褲子都濕了。到了第二天，我們?cè)绯科鸫埠�，吃完早餐就去了九華天池這個(gè)景區(qū)，這兒也很美，與牯牛降差不多。我們上午又玩了一個(gè)漂流，這個(gè)挺刺激的。有3個(gè)浪波，沖下去的那一刻，眼前一片浪花。當(dāng)整個(gè)漂 流漂完時(shí)，全身都濕了。
這是我的“曬曬我的暑假”，你的呢？
暑假三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)小妹妹，她長(zhǎng)得很可愛了。
她雖然只有7個(gè)月，但是會(huì)叫還會(huì)笑，長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的。一只櫻桃小嘴每天都哇哇地叫，一笑起來真是超可愛的。她的臉肉嘟嘟的，像一個(gè)圓滾滾的大肉包子，真想一口咬下去。她渾身上下肉嘟嘟的，小手臂一節(jié)一節(jié)的，像一節(jié)節(jié)蓮藕一樣，可愛極了！小小的腿肉肉的，跟四塊橡皮加在一起一樣粗！
她的名字可好聽了，叫文文。這個(gè)名字可是我取的，名字的含義可好了，是希望她以后又有文化又文靜。怎么樣，我還挺厲害的吧。
文文可是在家是數(shù)一數(shù)二的“口水娃”。她不管是玩玩具，還是吃東西，都會(huì)流口水的。有一次，我和她在沙發(fā)上玩，她隨便拿了個(gè)玩具就往嘴里放，一直咬呀咬，不一會(huì)兒的功夫，只看見她嘴巴上全是濕的，衣服也濕了一大半，起初我還以為是什么水，后來一摸，黏糊糊的，一想，原來是口水呀，我心想:這個(gè)文文可真是名副其實(shí)的“口水娃”呀！
雖然文文還遠(yuǎn)在深圳，但是每天我們都可以視頻通話，所以我們每天都可以見面。瞧，現(xiàn)在我們就正在通話呢……
暑假三年級(jí)作文 篇9
夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，小花小草都無精打采地耷拉著腦袋，但天空好像被烤得更加藍(lán)，更加神采奕奕了。這激起了我的一個(gè)思考：空氣是無色、無味、透明的，可天空為什么會(huì)這么藍(lán)呢?藍(lán)色難道是被誰(shuí)染上去的？
我趕緊跑去問我的“萬事通”媽媽，媽媽笑著說：“這個(gè)我也不知道呀，你還是上網(wǎng)去查一查吧�！庇谑俏伊⒖躺暇W(wǎng),尋找起答案來。這可真是“不查不知道，一查嚇一跳”�。≡瓉硖炜盏乃{(lán)色真的是被“染”上去的，是被太陽(yáng)公公“染”上去的。
太陽(yáng)公公有六桶顏料，他想要把地球上的大氣層染得更加美麗,他先把紅色染了上去,但紅色卻調(diào)皮地穿過了大氣層。太陽(yáng)公公又把橙色、黃色、綠色染了上去，但它們也穿過了大氣層。太陽(yáng)只好把藍(lán)色染了上去，藍(lán)色可是個(gè)乖寶寶，它安安靜靜地停留在大氣層上。大氣層熱情地對(duì)它說：“外面可冷了，你躲進(jìn)我的被窩里來吧。”于是，藍(lán)色就慢慢地鉆進(jìn)了大氣層里。大氣層一下子就變成了藍(lán)色。
原來天空是這樣變藍(lán)的呀！��！生活中一定還有很多我們不知道的有趣的事情在等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀儜?yīng)該多問為什么，這樣才能成為一個(gè)聰明的人。
【【實(shí)用】暑假三年級(jí)作文錦集九篇】相關(guān)文章：
【精選】暑假三年級(jí)作文錦集9篇01-21
【推薦】暑假三年級(jí)作文錦集8篇01-21
【精選】暑假三年級(jí)作文錦集10篇01-18
【必備】暑假三年級(jí)作文錦集五篇01-17
【推薦】暑假三年級(jí)作文錦集六篇02-01
實(shí)用的初一暑假作文錦集五篇01-20
實(shí)用的初一暑假作文錦集七篇01-25