三年級的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文1
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
星期天早晨，我和爸爸到田野里玩耍，放眼望去，到處都是金黃色的油菜花和綠油油的麥苗，好像給大地鋪上了一層五彩斑斕的地毯，花叢中還有許多勤勞的小蜜蜂飛來飛去，正在歡快的忙著采蜜。
田埂上，蒲公英開著一朵朵毛絨絨的白花，就像一把把撐開的小傘，風(fēng)兒一吹，她們隨風(fēng)輕舞。小草早已被土地媽媽喚醒了，爭先恐后的鉆出了地面穿上了漂亮的綠裝，綠葉上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發(fā)亮。
我們來到小河邊，河水波光粼粼，清澈見底，水里有幾條小魚在歡快的嬉戲，還有幾只小蝌蚪著急地游來游去，也許在找媽媽呢！河邊幾只小羊在悠閑地吃草，嘴里不時(shí)發(fā)出“咩咩”地叫聲，一副滿足的樣子。
春天真美，處處都洋溢著勃勃生機(jī)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文2
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機(jī)會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了。快去看看吧！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時(shí)，咱們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的，一定是小貓把小鳥抓走的，咱們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個(gè)從中間分開了。
通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成為一對好朋友的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文3
星期天，我與哥哥一起到姥姥家去玩。
哥哥對我說：我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒有下蛋？我急忙跟著哥哥來到后院，看見一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我與哥哥以為它們在找蟲子呢！
走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！
我很驚訝。就問哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說：我也不知道呀！
我們還是找《十萬個(gè)為什么》來看看吧！
我與哥哥連忙到屋里拿出《十萬個(gè)為什么》一看原來是因?yàn)殡u沒有牙齒，必須借助石子來磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動有些食物不易消化，只有與石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。
我望了望哥哥說：原來生活中還有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說：那我們就一起去探索與發(fā)現(xiàn)吧！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文4
我和姐姐在院子里跳皮筋，一陣微風(fēng)吹過，熱乎乎的一根小狗的毛吹到了我的臉上，我感覺很好奇。便和姐姐一同到狗窩去觀看，突然，又來了一陣微風(fēng)，狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到處都是小狗脫落下來的毛，就想：“這到底為什么呢？”為什么狗會脫毛呢？一個(gè)個(gè)問題在我的臉海里浮現(xiàn)。
接著，我和姐姐便到鄰居家的瑩瑩姐家中去尋問。瑩瑩姐可是大學(xué)生，專門研究動物的瑩瑩姐一看我們來就是有事，就說：“又有什么事情來找我呀？”我說：“就是夏天狗為什么會脫毛呀？”瑩瑩姐說：“狗脫毛是常見的事情，所有的狗都是會脫毛的，因?yàn)橄奶焯鞖馓珶�，狗的身上有毛，所以會很熱，這里關(guān)系到的是狗為什么會不知不覺中脫毛呢，剛才我說的就是這一點(diǎn)，狗一熱就會脫毛，如果狗不熱就不會脫毛。知道后，我就回家了。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天，陽光明媚，我們一家三口去草地玩。
我在踢足球的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的陰涼地，這里全是大大小小的土包。一開始我沒太在意，可老看見有螞蟻在這些土包里進(jìn)進(jìn)出出的，我就有點(diǎn)奇怪了。
經(jīng)過我仔細(xì)觀察終于知道了。原來這些土包其實(shí)就是蟻窩。
可是令我百思不得其解的是，為什么有那么多螞蟻都在這陰涼地里造窩呢?于是晚上回家我的第一件事就是打開電腦查資料，原來有一種螞蟻不喜歡太陽，于是就造成像我今天早上看到的影像：許多蟻群同在一塊地上造窩。
這個(gè)星期天是我過的最開心的一天，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一個(gè)知識了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文6
秋姑姑依依不舍[注:依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]地走了，冬爺爺帶著他的孫子和孫女來了。
雪妹妹喜歡吹著雪玩，一些孩子不怕冷，出來堆雪人。堆著堆著，雪不夠了。他們頑皮地說：“雪姑娘，我們的雪不夠啦，再吹多點(diǎn)吧！”雪姑娘高興極了，一下又吹出了許多雪花。雪妹妹的雪花像催眠曲：大地睡熟了，動物冬眠了；萬物都蓋上了絨被子。
風(fēng)哥哥喜歡吹著風(fēng)玩，一些不怕冷的孩子出來滑冰。風(fēng)哥哥看見了，生氣極了。大聲嚷道：“沒經(jīng)過我的允許，不準(zhǔn)出來玩！”風(fēng)哥哥一口氣吹出了一大陣風(fēng)。吹啊，吹啊，把孩子們都吹倒了。孩子們卻沒有怪風(fēng)哥哥，反而大聲說：“摔跤快長高�！憋L(fēng)哥哥欣慰的地笑了。
突然，風(fēng)不刮了，雪不下了。怎么回事呢？原來冬天全都裝在春姐姐的花籃里了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文7
放學(xué)后，我坐在藥店外的椅子上，等著父母來接我。
我拿出一個(gè)洗好的蘋果和一個(gè)小面包，慢慢吃蘋果，然后把蘋果核掉在地上，吃了一半面包就丟了。無聊的我坐在椅子上，觀察著周圍的一切。不知不覺中，我看到一群螞蟻在搬動剛剛丟了的蘋果核和半塊面包。我心里覺得很詫異，螞蟻怎么會有這么大的力氣，弱小的螞蟻怎么會背對螞蟻來說很重的蘋果核和半個(gè)面包？我心里一直在想這個(gè)問題，知道我媽和他們要來了，我猜測他們?yōu)槭裁茨軇�，因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，他們就一定會動。
生活中有很多東西我們還沒有發(fā)現(xiàn)。不是生活中沒什么可找的，而是沒眼睛可找。從此我明白了愛因斯坦的一句話：“探索真理比擁有真理更有價(jià)值�！�
三年級的發(fā)現(xiàn)作文8
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。每當(dāng)我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?
我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考慮了很長時(shí)間，認(rèn)為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進(jìn)行觀察和研究。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文9
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長的頭一個(gè)星期的觀察情況。
咱們播上種子的第二天，也就是我開始觀察的第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來了，我很興奮，就連覺也沒睡好。
果然，第二天咱們菜地里的油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的好看，那么的青翠��！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開始開始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來就是生長了。怎么樣��？油菜的生長過程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會觀察完的！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文10
又下雨了，我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上，找尋著那些小東西，它們就喜歡雨天出來活動，背上背著個(gè)重重的殼，慢吞吞的移動著，那就是小蝸牛。
我開始發(fā)現(xiàn)，平時(shí)太陽高照時(shí)是見不到它們的，每當(dāng)一下雨，小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來，把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來，高昂著頭在那里，好似很熱的樣子，暢快的淋著雨。
我蹲下來，仔細(xì)看著它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的`眼睛很特別。有兩對觸角：一對長，一對短，它的眼睛就長在那對長的觸角上，我拿來一個(gè)樹枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里，好似沒有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來，因?yàn)樗纳眢w有黏液，吸附在地上，象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點(diǎn)距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，生活中也有很多學(xué)問。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文11
春天來了，萬物復(fù)蘇，在這美麗的春天里我有很多的發(fā)現(xiàn)。
春姑娘像一位魔法師，用它那春風(fēng)輕輕地一吹，轉(zhuǎn)眼間就把森林變綠了。大樹伯伯“哈哈“的展出一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后的開放了，有迎春花，桃花，梨花，杜鵑花……花兒們含羞待放的露著臉兒，好像在感謝春姑娘的魔法。遠(yuǎn)處數(shù)不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧。
春姑娘來到小溪邊�！岸＿耍＿恕笆钦l在唱歌呢？原來是小溪妹妹，她正在為春天的到來唱著歡快的歌曲。
春姑娘踏著輕快的腳步來到平靜的湖面上，魚兒搖著尾巴快活的游來游去，好像在跟春姑娘打好招呼。
春姑娘又來到天性活潑的孩子們中，瞧！他們在放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏，撒開腳丫，在松軟的草地上奔跑著，他們笑的多開心呀！孩子們玩累了就躺在草地上，讓春風(fēng)暖暖地吹過他們的小臉。
春天，一個(gè)成長的季節(jié)，我喜歡春天，同時(shí)我在春天里的發(fā)現(xiàn)不是很多嗎？
三年級的發(fā)現(xiàn)作文12
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣，爸爸說：“等花開了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)�！蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長長的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭相綻放，就像無數(shù)個(gè)小太陽照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文13
一大早，我在我家的角落里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。好奇心讓我抓了一只螞蟻放到網(wǎng)上。
這時(shí)候，一只蜘蛛從角縫里爬了出來。蜘蛛把一條白色的絲帶圍在螞蟻身上，把螞蟻裹住，回到洞里。
我想知道為什么蜘蛛回到洞里不吃螞蟻。想到這里，我繼續(xù)觀察。但是等了很久，蜘蛛就是出不來。
第二天發(fā)現(xiàn)蜘蛛吃了螞蟻，網(wǎng)上只剩下一個(gè)空殼。我想知道為什么蜘蛛不吃貝殼。為了搞清楚，我查了《十萬個(gè)為什么》。
我從《十萬個(gè)為什么》了解到：原來蜘蛛抓到獵物后，先用絲帶抓住獵物，然后吐出一種消化液。這種消化液被注射到獵物體內(nèi)后，可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，當(dāng)昆蟲終身呼吸時(shí)，這些組織就會變成汁液。蜘蛛能吞咽和吮吸。因?yàn)槔ハx的殼不是蛋白質(zhì)做的，蜘蛛不吃，殼完全拋棄在蜘蛛網(wǎng)上。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文14
邱阿姨依依不舍地走了，董爺爺帶著孫子孫女來了。
薛姐姐喜歡玩雪。有些孩子不怕冷，出來堆雪人。堆積起來，雪不夠。他們調(diào)皮地說：“雪女，我們的雪不夠，多吹點(diǎn)！”雪姑娘高興極了，又吹散了許多雪花。雪姐的雪花像催眠曲：大地沉睡，動物冬眠；所有東西都蓋著天鵝絨被子。
風(fēng)哥喜歡把風(fēng)玩，也有不怕冷的小朋友出來溜冰。馮哥哥看到了，非常生氣。大聲吼道：“沒有我的允許不要出來玩！”風(fēng)哥一口氣吹來了一陣大風(fēng)。吹，吹，吹孩子們下來。孩子們沒有責(zé)怪風(fēng)哥，而是大聲說："摔跤又快又高。"風(fēng)哥如釋重負(fù)地笑了。
突然，風(fēng)停了，雪也停了。這是怎么回事？本來冬天都裝在春姐的花籃里。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文15
今天是周末，我和爸爸媽媽一起到公園區(qū)踏青。來到公園里，我發(fā)現(xiàn)本來是光禿禿的小樹，現(xiàn)在長滿了新綠的葉子，潮濕的土地上也長滿了嫩綠的小草。
我和爸爸媽媽邊走邊說，突然發(fā)現(xiàn)前方有條蚯蚓正緩慢地向前移動，走近一看，呀！原來蚯蚓正用肌肉伸縮來春游呢！
那邊是月季花，有粉紅、深紅、大紅……，她們在競相開放。河邊的柳樹像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，把柳條小心地放在水里清洗。
我們抬頭仰望，湛藍(lán)的天空上飄著朵朵美麗的白云，形如流水。一群大雁向北飛去，邊飛邊叫，好像在快樂地唱著春天的歌。
啊！春天的景色真迷人！
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