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關(guān)于麻雀三年級(jí)作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的麻雀三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
麻雀三年級(jí)作文 1
一天，我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩，忽然，聽(tīng)到樓道里傳來(lái)?yè)溥険溥甑穆曇簟Ｎ已曊胰�，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀，看樣子，它是找不到出去的路了。它看到我們，翅膀扇得更急了，似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見(jiàn)了趕緊蹲下身子，把手伸進(jìn)板縫里捉住了它，把它輕輕托在手里。只見(jiàn)這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋，尖尖的'嘴巴像個(gè)小圓錐，兩顆黑眼珠驚惶而又無(wú)助地瞪著我們，渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。見(jiàn)它可憐巴巴的樣子，我想：該拿它怎么辦呢？
我和媽媽一起來(lái)到樓下。我本來(lái)想把它帶回家籠養(yǎng)著，可又一想，該把它送回家了，它的爸爸媽媽一定等著急了，再說(shuō)了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開(kāi)手，它就像箭一樣飛撲而去。
去吧，小麻雀！下次可不要這么小心喔！
麻雀三年級(jí)作文 2
森林中住著兩只小麻雀。一只叫聰聰，另一只叫明明。聰聰是一只驕傲自大的小麻雀，明明卻是一只謙虛好學(xué)的小麻雀。聰聰自認(rèn)為自己唱歌非常好聽(tīng)，瞧不起明明。
一天，聰聰?shù)靡獾貑?wèn)明明：“后來(lái)我們倆辦一場(chǎng)演唱會(huì)吧，看誰(shuí)唱得好�！泵髅髡f(shuō)：“好�！泵髅髦缆斅敱茸约撼煤�，決心要超過(guò)聰聰，就回家讓它的媽媽教它唱歌，它很用功地練習(xí)。可是聰聰卻在家待著，沒(méi)有練。演唱會(huì)就要開(kāi)始了，聰聰先唱，它唱的聲音非常難聽(tīng)，它唱完之后，沒(méi)有一個(gè)人為它鼓掌。而明明唱得聲音非常好聽(tīng)，有許多人為它鼓掌、獻(xiàn)花，連正在玩耍的'猴子、搬運(yùn)木頭的大象都趕來(lái)聽(tīng)明明唱歌。這時(shí)聰聰很難過(guò)。
明明唱完了，就對(duì)聰聰說(shuō)：“要練，才能獲得最終的勝利；不練，光在家里待著，就不會(huì)獲得最終的勝利。
麻雀三年級(jí)作文 3
坐車(chē)回家，我在路上看到幾只麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，還不時(shí)歪著腦袋找食。
天氣炎熱，所有行人都撐著大傘，扇著扇子，急匆匆地走著，根本沒(méi)有注意到路上正在找食的幾只小麻雀。我走過(guò)去，仔細(xì)地看著它們，它們竟然不怕我，繼續(xù)埋著頭。我打量了一下領(lǐng)頭的麻雀，只見(jiàn)它有著尖尖的嘴，小巧靈活的'腳一蹦一跳，尖銳的眼睛四處找著食，臉上兩邊各有一塊白色斑點(diǎn)，看起來(lái)像一位紳士。
看著它們東奔西跑，我有點(diǎn)不明白，在這么火熱的天氣里，麻雀?jìng)優(yōu)槭裁茨苋绱司玫卣沂衬�？于是，我繼續(xù)蹦跶著跟著它們。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)：麻雀?jìng)兠扛魰?huì)兒就啄一點(diǎn)灰塵，激勵(lì)自己繼續(xù)找食！我驚訝了，就連小小的麻雀也懂得激勵(lì)自己，我不知道為什么，麻雀為什么也懂得如此深?yuàn)W的道理？我想，可能麻雀在長(zhǎng)時(shí)間的饑餓中，漸漸悟出了道理，這也讓我倒吸了一口涼氣，沒(méi)想到，作為我們認(rèn)為微不足道的生物，竟然如此聰明！有人說(shuō)，麻雀很笨，那他可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然它小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，它的大腦跟我們一樣發(fā)達(dá)，只不過(guò)是，我們比它聰明點(diǎn)罷了。
“人不可貌相，海水不可斗量。”麻雀雖然小，但它很聰明，能達(dá)到4—5歲孩子的智力，有思想，有生命。所以，作為人，就更應(yīng)該保護(hù)它、尊重它……
麻雀三年級(jí)作文 4
“嘰嘰喳喳”，是誰(shuí)在窗外？哦，原來(lái)是兩只歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺(tái)上，有時(shí)亮起嗓子唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，有時(shí)又輕聲細(xì)語(yǔ)，似乎在商量著什么事情。
小麻雀渾身長(zhǎng)著灰褐色的羽毛，跟樹(shù)皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小眼睛，尖尖的小嘴巴是嫩黃色的，嘴角有一處白白的，似乎是吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面，那三根帶灰褐色斑點(diǎn)的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮艷，樣子卻十分好看。最引人注目的是一對(duì)銳利的爪子，像兩個(gè)鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿，威武地站在窗臺(tái)上。
瞧，它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對(duì)方的羽毛，好像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。這時(shí)一只又大又肥的蟲(chóng)子映入它們的眼簾，其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起，不偏不倚地落在蟲(chóng)子眼前，用尖銳的.小嘴快速地咬住蟲(chóng)子的身體，津津有味地把蟲(chóng)子吞到了肚子里，這才得意揚(yáng)揚(yáng)地飛回窗外的欄桿上回味�！皣\啾，嘰啾……”一直佇立不動(dòng)的另一只麻雀又開(kāi)始唱起了歌，一定是在慶祝同伴獵食的成功。
我喜歡麻雀，也愛(ài)觀察麻雀。它們的機(jī)靈、活潑，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
麻雀三年級(jí)作文 5
每天早上，我都會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來(lái)是幾只活潑可愛(ài)的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。
這幾只小麻雀長(zhǎng)得小巧玲瓏，非常很可愛(ài)，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的.叫著。
當(dāng)它們找到食物后，不會(huì)立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹(shù)枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才落到地面上，在吃東西時(shí)還不放心，邊吃邊看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)，怕有人會(huì)傷害它。吃飽后，它們會(huì)一起飛到屋頂上或樹(shù)枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿(mǎn)意。要是這個(gè)時(shí)候你扔一個(gè)石頭或大聲叫一聲，它們就會(huì)像箭一樣迅速地飛走，逃得無(wú)影無(wú)蹤，看也看不見(jiàn)。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹(shù)叉上，不讓人抓到它。
媽媽說(shuō)：“過(guò)去，麻雀大多數(shù)都生活在農(nóng)村，可是這幾年，隨著城市的環(huán)境不斷美化，都市里的樹(shù)木花草多了，城市里也能經(jīng)常見(jiàn)到麻雀”。我想將來(lái)一定會(huì)有更多鳥(niǎo)兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
麻雀三年級(jí)作文 6
麻雀喜歡停在樹(shù)枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿(mǎn)白色的'花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲(chóng)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，雙眼緊緊地注視著地面的害蟲(chóng)，只見(jiàn)它捉起蟲(chóng)子，一眨眼又飛到樹(shù)枝上。它的巢建在茂密的樹(shù)林里，年復(fù)一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結(jié)實(shí)。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養(yǎng)，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在的麻雀赿來(lái)越少，我們就應(yīng)該保護(hù)它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養(yǎng)它�！蔽艺嫦Ｍw來(lái)的日子可以多停一會(huì)兒！
麻雀三年級(jí)作文 7
今天，天氣陰沉沉的，忽然有很多小麻雀從天而降，我輕輕地走過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)一只小麻雀向它撲去，別的小麻雀見(jiàn)了，都拍拍翅膀飛走了，哈哈……我高興地叫了起來(lái)，一只小麻雀被我抓住了。
我把它帶回家觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的.、紅紅的小嘴巴，眼睛睜得特別大，正盯著我看呢！好像一點(diǎn)也不害怕，我想：鳥(niǎo)兒被我抓來(lái)，總得有個(gè)好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把小麻雀放在鳥(niǎo)籠里，我把鳥(niǎo)籠放在寫(xiě)字桌上，一邊寫(xiě)字一邊欣賞小麻雀，下麻雀也看看我，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子餓了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，發(fā)出滋滋的聲音，還不時(shí)抬起頭，看看我，好像在說(shuō)：“小朋友，你真好”。
到了下午，小麻雀不安靜了，在鳥(niǎo)籠里不停地叫著，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔(dān)心、著急，我理解這種心情，就把它放回了大自然，讓它回到媽媽的懷抱。
下午四點(diǎn)鐘，我和媽媽來(lái)到公園里，從鳥(niǎo)籠里抓出小麻雀，張開(kāi)雙手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀轉(zhuǎn)過(guò)身嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我以后還會(huì)來(lái)看你的”。我也向小麻雀揮了揮手，就高高興興地回家了。這時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
麻雀三年級(jí)作文 8
一大早，我就被聲音吵醒了。我起身打開(kāi)窗戶(hù)。原來(lái)樹(shù)上的一只麻雀正在筑巢。麻雀看到我，好像是我有敵意，飛到后面去了。我趕緊說(shuō)：“麻雀，我沒(méi)有敵意。我不會(huì)傷害你的�！甭槿杆坪趼�(tīng)懂了我的話(huà)，向前飛了幾下，又開(kāi)始做它的工作了。我看著它飛來(lái)飛去，好像每次都比較開(kāi)心，好像在說(shuō)：我的新家馬上就要建好了！看著麻雀那么興奮地叫，可能掛電話(huà)的'時(shí)候餓了。就在我媽叫我去吃飯的時(shí)候，我趕緊洗了，趕緊吃完了。我去廚房拿了一碗，一些粥，跑回房間，給了麻雀。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我回房間學(xué)習(xí)了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣我就可以放心地喂麻雀了。會(huì)來(lái)到房間，麻雀看到我拿了一個(gè)碗，然后飛到我面前，看了看碗里是什么，飛到碗里，啄了啄粥，保證安全，就回去了。突然，四五只麻雀從它的巢里飛了出來(lái)，突然它們就上來(lái)了。我看見(jiàn)這些麻雀，就把它們干凈地放在碗里吃了。我很開(kāi)心。和小麻雀告別后，我把碗收起來(lái)復(fù)習(xí)。當(dāng)小麻雀看到我時(shí)，她喊道：來(lái)吧。
麻雀三年級(jí)作文 9
前幾天，在回家時(shí)，已經(jīng)晚上7時(shí)了，經(jīng)過(guò)紹興的勞動(dòng)路口，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)麻雀成群地在飛。
我十分驚奇，忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸傍B(niǎo)怎么這么多？”媽媽說(shuō)她也不知道。我索性觀察起這些麻雀來(lái)了。我記得我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么多麻雀，像成片的烏云，像一張巨大的網(wǎng)，密密麻麻的。它們按著順序，在空中跳著舞；它們發(fā)出嗡嗡的鳴叫聲，可以蓋過(guò)過(guò)往的人和車(chē)發(fā)出的嘈雜聲音。我企圖看清一只麻雀飛行的路線，但它們都在我眼前輕輕掠過(guò)，就不見(jiàn)了。仰望兩旁的`大樹(shù),甚至分不清哪是樹(shù)葉哪是麻雀?走過(guò)這個(gè)路口必定會(huì)有幾點(diǎn)"白"雨突然降落在你的頭上,衣服上。向遠(yuǎn)處眺望，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多麻雀向這兒匆匆地趕來(lái)。
這種奇觀只出現(xiàn)在每天晚上的7時(shí)左右，你能解釋這個(gè)疑問(wèn)嗎？
麻雀三年級(jí)作文 10
清晨，一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲，把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我起床尋聲望去，只見(jiàn)屋外電線桿上歇息著很多玲瓏可愛(ài)的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽(yáng)引吭高歌，美妙的歌聲把我吸引住了。于是，我悄悄地走近這些小精靈，仔細(xì)觀察起它們來(lái)。
小麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上是一頭褐色的.羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾；白色的脖子上好像帶著銀色的項(xiàng)圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別機(jī)靈，眼珠子骨碌碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周?chē)囊磺卸几械教貏e新鮮。
麻雀的嘴巴真夠淘氣，又尖又長(zhǎng)，啄食可麻利了。它們站在電線桿上，一看到院子里有食物就像箭一樣飛過(guò)去爭(zhēng)搶?zhuān)黄饑谂枳永锫耦^啄食，仰起頭來(lái)休息片刻繼續(xù)埋頭啄食。
小麻雀在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，快活得很，有時(shí)在樹(shù)枝上一展歌喉，一起嘰嘰喳喳地叫著，好像要拼個(gè)輸贏。
可愛(ài)的小麻雀，真希望它們常來(lái)做客！
麻雀三年級(jí)作文 11
今天是星期六，昨晚雨下得很大，但今天是晴天。太陽(yáng)把地球照紅了。我和媽媽被太陽(yáng)吵醒了。我伸著懶腰，走在上露臺(tái)，享受著溫暖的春天，心理上很幸福。突然媽媽叫道：“許巍，你看，花壇上有一只麻雀�！�。聽(tīng)到這里，我立刻跑過(guò)去，看到了那只胖胖的身體，尖尖的嘴巴，被雨水打濕粘在一起的灰褐色羽毛的麻雀。它蹲在那里，縮著頭，偶爾會(huì)發(fā)出傷心的叫聲。當(dāng)我看到可愛(ài)的小麻雀時(shí)，我想抓住它。我輕輕地向麻雀走去。麻雀看到有人來(lái)了，就趕緊展開(kāi)小翅膀飛起來(lái)。但是它飛不高，它掉下來(lái)，跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出唧唧聲，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我！”我剛要伸手，麻雀的父母就沖了下來(lái)，大聲的唧唧喳喳，好像在說(shuō)“別碰我的孩子”。我媽被麻雀父母的`兇殘嚇壞了，趕緊把我拉下陽(yáng)臺(tái)，和婆婆一起去吃飯。
回來(lái)的時(shí)候小麻雀不見(jiàn)了。我想：它現(xiàn)在可能會(huì)和它的父母一起在藍(lán)天上飛翔。
麻雀三年級(jí)作文 12
早起開(kāi)門(mén)，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來(lái)，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動(dòng)著。我下意識(shí)地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負(fù)傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負(fù)傷的生靈一旦成為孩子手中的'玩物便注定求生無(wú)望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動(dòng)著，移向院落一角水泥臺(tái)板下的角落中棲息。
后來(lái)我開(kāi)了幾次門(mén)，只見(jiàn)受傷的小麻雀試探地從角落里出來(lái)，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍(lán)天，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門(mén)后又倉(cāng)皇地躲到小角落里去。
晚上再?zèng)]有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類(lèi)咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍(lán)天。
恐怕是兇多吉少！
麻雀三年級(jí)作文 13
校園里，樹(shù)枝上，房屋上，到處都是一只只可愛(ài)的麻雀，它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)！麻雀自由地飛著，翅膀揮動(dòng)出了“呼、呼、呼”的聲音。
今天，一只小麻雀飛到窗戶(hù)前聽(tīng)我們上課。它頭上的羽毛是棕色的，脖子上系了一條白圍巾，穿了一件灰褐色的花棉襖，全身閃爍著耀眼的光澤。嘴巴尖尖的，是它最有力的捕食工具，眼睛瞪得大大的，正在觀察四周是不是有危險(xiǎn)來(lái)臨。
它梳理著自己的羽毛，看著正在認(rèn)真上課的小朋友們，似乎在想：“多么可愛(ài)的`小朋友，我也好想進(jìn)去和他們一起學(xué)習(xí)呀！”這時(shí)又有一只小麻雀飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在對(duì)已經(jīng)入迷的小麻雀說(shuō)：“你愿意和我去參加舞會(huì)嗎？”入迷的小麻雀連連點(diǎn)頭，它們就一邊哼著小曲，一邊飛走了。
我不禁笑了起來(lái)，原來(lái)天底下真的沒(méi)有愛(ài)學(xué)習(xí)的麻雀呀！
麻雀三年級(jí)作文 14
大雨過(guò)后，三只活潑可愛(ài)的小麻雀一蹦一跳地來(lái)到我們家門(mén)口。
我悄悄地走過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)他有幾處與眾不同的地方呢！那是哪兒呢？那就聽(tīng)好嘍！
其他的鳥(niǎo)的羽毛一般是一種顏色或者是好幾種顏色在一起，可是，小麻雀是在他棕色的.衣服上加上褐色的小圓圈，小圓圈里是黑色的。
還有他的尾巴，他的尾巴是由幾根又長(zhǎng)又細(xì)的羽毛組成的，所以他為尾巴看起來(lái)比其它小鳥(niǎo)的尾巴長(zhǎng)一些。
我看得正起勁呢，忽然，有一只小麻雀看了看我，又嘰嘰喳喳地叫了幾下，好像在說(shuō)“不好，后面有人，我們快走吧！”于是他們就飛走了。
也好像是看到一個(gè)高高的樓房，想是去看看下面有沒(méi)有美麗的東西，如果有的話(huà)，就到上面去談?wù)勑�，玩一下吧�?/p>
如果我會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)的語(yǔ)言，我就會(huì)說(shuō)：“不要害怕，我只想跟你們玩一下，并不想傷害你們呀！”
麻雀三年級(jí)作文 15
小麻雀長(zhǎng)著一雙烏黑光亮的小眼睛，一張嫩黃色的尖尖小嘴，頭上還長(zhǎng)著一撮煙色的翎毛，好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。當(dāng)它在樹(shù)枝上歇腳的時(shí)候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?fù)u擺著，和那一雙小眼睛還不時(shí)地東張西望，不知道它在尋找著什么，甚是可愛(ài)。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍(lán)色的絨毛，十分醒目。
小麻雀還會(huì)用動(dòng)作來(lái)表達(dá)它們的情緒呢。高興時(shí)，頭動(dòng)尾巴搖；生氣、急躁時(shí)，上翅展開(kāi)，身上的毛都聳立起來(lái)了，仿佛每根毛都代表著它的憤怒，原來(lái)啊，小麻雀也不好惹，如果它惱羞成怒的.話(huà)，可能你的手就會(huì)被它啄的皮開(kāi)肉綻哦，所以不要去惹小麻雀。
我喜歡麻雀那可愛(ài)小巧的樣子，喜歡它們那歡快的叫聲，更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀！
麻雀三年級(jí)作文 16
星期六，爺爺去鄉(xiāng)下給我抓了一只麻雀。它非�；顫�，全身都是棕褐色的，帶點(diǎn)花紋，眼睛小小的黑黑的，像兩顆巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感覺(jué)非常痛。我給它做了一個(gè)家。我先把它放在一個(gè)小的鐵絲籠子里，然后用廢棄的盒子給它做了一個(gè)屋頂，在籠子的旁邊放了一個(gè)小瓶子，里面裝了點(diǎn)水，再在旁邊寫(xiě)上我給它取的名字----小孔雀。到了吃飯的'時(shí)間，我拿了一點(diǎn)米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起來(lái)。吃飽后，它就閉著眼睛蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。聽(tīng)見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，它就會(huì)跳來(lái)跳去，很慌張的樣子。
第二天我一起來(lái)，就迫不及待地去看我的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，心想它還在睡覺(jué)吧。這時(shí)外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，小麻雀死了，我們這樣關(guān)著它，約束它，它得不到自由，就悶死了。我聽(tīng)了非常傷心，坐在沙發(fā)上哇哇大哭起來(lái)。
這就是我的小麻雀，我可愛(ài)的小麻雀，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
麻雀三年級(jí)作文 17
一天，一個(gè)小男孩在家的后院里的樹(shù)林里玩。突然，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀，小麻雀的一個(gè)翅膀使勁的撲打著，另一個(gè)翅膀已經(jīng)受傷了，羽毛上還有斑斑血跡，眼睛里充滿(mǎn)了哀傷和乞求，不遠(yuǎn)處還有一只黑色的大野貓正一步步地逼近可憐的'小麻雀，嘴角邊的口水直流�！班病钡囊宦�，大野貓已經(jīng)竄到了離小麻雀只有三米的地方，大野貓猛的向小麻雀撲來(lái)，小男孩趕忙拾起一顆石子向騰空而起地大野貓投去，大野貓“喵，喵，喵”的叫了幾聲，就狼狽的逃走了。
小男孩捧起小麻雀往家中走去，突然，小男孩停下腳步，想起媽媽對(duì)自己說(shuō)過(guò)，家里不許養(yǎng)任何動(dòng)物！他猶豫了一會(huì)兒，決定先和媽媽商量一下后再做決定。于是，小男孩便把小麻雀放在地上，進(jìn)去了�？墒蔷驮诤蛬寢屔塘繒r(shí)，忽然聽(tīng)到小麻雀那“吱吱”的叫聲，小男孩心中突然有種不祥的預(yù)感，他趕緊打開(kāi)門(mén)，可小麻雀已經(jīng)不見(jiàn)了，地上只留下了幾根羽毛�？粗堑厣系挠鹈陲L(fēng)中搖曳，他痛心的想：如果我果斷一點(diǎn)那就好了。
麻雀三年級(jí)作文 18
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅著四方。有光澤的小肚皮上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個(gè)活潑天真的`小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的柳樹(shù)上幾群唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥(niǎo)是嗓音監(jiān)視器，著是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)，當(dāng)中午，出現(xiàn)人流不息，車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀躲了起來(lái)，它好象對(duì)人類(lèi)的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看起來(lái)也很稱(chēng)職嘛！
哦，差點(diǎn)忘了，告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀!幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿浮捌椒凑蜒保駝t，至今，麻雀還要生活在“老鼠過(guò)街，人人喊打”的窘境中呢！
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話(huà)說(shuō)得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？指導(dǎo)教師：曹麗紅
麻雀三年級(jí)作文 19
我們這里最常見(jiàn)的鳥(niǎo)，就是麻雀了。無(wú)論春夏秋冬，總能見(jiàn)到它們的身影。麻雀長(zhǎng)的并不出眾，頭上戴著一頂褐色的小帽子，背上披著一條淡褐色的，夾著黑色條紋的小外套，腹部穿著一條灰白色的小背心。它那玲瓏的小眼睛，烏黑烏黑的，像兩粒黑色的珍珠，一只灰色的小嘴巴，又尖又硬。
它們喜歡在稻田、草叢間忽飛忽落，喜歡在電線、樹(shù)枝上休息、跳躍。它們的叫聲短而清脆，熱鬧的很。
麻雀吃食可機(jī)警了，有一次，我在家里的.陽(yáng)臺(tái)上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一會(huì)兒，一只麻雀從空中飛來(lái)，只見(jiàn)它先在碗邊繞來(lái)繞去，好似在偵查著什么情況，看看比較安全，就跳進(jìn)碗里吃起米來(lái)，不時(shí)抬頭張望一下。可還是不放心，跳到碗沿上警覺(jué)的聽(tīng)聽(tīng)周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，又跳進(jìn)碗里放心的啄食米粒。吃飽后，就撲梭梭的飛走了。
麻雀真惹人喜愛(ài)��！
麻雀三年級(jí)作文 20
貓是靈活的動(dòng)物，捉老鼠、捕麻雀都不在話(huà)下。但今天親眼所見(jiàn)還是令我吃驚不已。
今天下午，爸爸幫爺爺奶奶給院燈換燈泡。換完后，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉了只麻雀，把它的翅膀捏在一起拿進(jìn)屋來(lái)。我見(jiàn)了，欣喜的跑過(guò)去問(wèn)道：“怎么捉了只麻雀�。俊卑职中χf(shuō)：“給貓的�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)貓?jiān)缫鸦⒁曧耥竦乜粗职质掷锏腵麻雀了。在我以為爸爸會(huì)把麻雀直接拿給貓時(shí)，只見(jiàn)爸爸手一松，麻雀飛了出去。就在那一瞬間，貓也飛竄了出去。麻雀飛到電視斜上方的墻上，貓飛快地跳上了電視柜，又借助立在旁邊的木板往墻上撲去。這一次沒(méi)撲到，麻雀飛到了門(mén)口的地上。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，貓又從柜子上一躍，用爪子按住了麻雀。等確定麻雀跑不了了，貓迅速的咬住它就跑到院子里去了。
這短短的幾秒鐘把貓的靈活、敏捷展現(xiàn)在我面前，讓我不得不贊嘆。
麻雀三年級(jí)作文 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。
我正準(zhǔn)備洗漱時(shí)，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音傳來(lái)。我連忙望向窗外，許多小麻雀停在樹(shù)枝上叫著，仿佛在向我打招呼：“你好！”我想小麻雀揮了揮手，它們展開(kāi)小小的.翅膀，飛到了電線桿上。
窗臺(tái)上，正好有兩顆小石子。我拿起其中一顆，向那群像麻雀扔去。小麻雀?jìng)兒孟駠樍艘淮筇娂娤蛩奶幪由⒘恕?/p>
洗漱完畢，那些小麻雀的膽子可真大�。∮形逯恍÷槿赣诛w回來(lái)，停在電線桿上。乍一看，小麻雀?jìng)兓钴S地跳動(dòng)著，就像給五線譜加上了一些活潑好動(dòng)的棕色小音符哩！有幾只膽子更大，飛到了窗臺(tái)上。那些可愛(ài)的小麻雀，長(zhǎng)了一身棕色的羽毛。再湊近一點(diǎn)兒，一張小巧玲瓏的小嘴，點(diǎn)綴在小臉上。上面一雙水汪汪的小眼睛夾雜在棕色的羽毛中，不仔細(xì)看，還真察覺(jué)不出來(lái)呢！
看著那些可愛(ài)而又活潑的小麻雀，我迫不及待地跑到樓下，企圖想要抓到一只，摸摸它的小腦袋。可是，當(dāng)我伸出手時(shí)，小麻雀?jìng)円呀?jīng)揮之散去……
麻雀三年級(jí)作文 22
在鳥(niǎo)兒王國(guó)中，我還是挺喜歡小麻雀的。雖然它的羽毛顏色并不像其他的鳥(niǎo)兒那樣鮮艷，但是我還是覺(jué)得它很可愛(ài)。它的爪子是粉紅帶一點(diǎn)桔黃，兩只小小的眼睛豆粒般大，眼睛下面長(zhǎng)著一張黃嫩嫩的`小嘴，真是可愛(ài)極了！
小麻雀的叫聲也比不上其他的鳥(niǎo)兒。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”這聲音在你煩躁時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這是火上澆油！在你開(kāi)心時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得更是開(kāi)心。麻雀的叫聲可真不知是好聽(tīng)還是不好聽(tīng)呀！
大家可見(jiàn)過(guò)小麻雀是怎樣洗澡的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！聽(tīng)許老師說(shuō)，下過(guò)雨之后，大家可能會(huì)看見(jiàn)兩三只小麻雀一起站到路邊的小水坑里，用翅膀使勁地拍打著水面，把自己的身體淋透了之后，就會(huì)和其他的小麻雀在一起嬉戲打鬧。玩累了之后跳出水坑，站在路邊，甩了甩身上的水，撲打了幾下翅膀，一子飛上了藍(lán)天。
小麻雀可愛(ài)吧，讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！
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