精選快樂的秋游三年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的快樂的秋游三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)熒娇嶝惱デ镉�，雖然我是第二次去，但我仍然很興奮。
這次我去了警署、軍事基地和國(guó)藥館。從警署說起吧！警署的職業(yè)是當(dāng)警察，工作是抓小偷。一共一十四個(gè)人參加，在抓小偷的過程中我們兵分兩路，圍追堵截，終于在航空公司抓到了小偷。
然后我又去了軍事基地，軍事基地可好玩啦！他的職業(yè)是軍人，二十八人分成兩組，我和同學(xué)分在了一組，我們把身體藏起來不讓對(duì)手擊中。趁對(duì)手五六個(gè)人在一起時(shí)，我一陣橫掃，對(duì)手就“死”了。我打中了十個(gè)人，也被對(duì)手打中了我四次。
最后我和幾個(gè)同學(xué)去了國(guó)藥館，當(dāng)上了藥劑師，吳昊天把當(dāng)歸、牡丹皮、黃連說成了“棍子”、“花生米”和“土豆”，我們聽了都哈哈大笑，飯都要噴出來了。我現(xiàn)在已經(jīng)是中級(jí)藥師了。
在這里我們邊玩邊學(xué)，在娛樂中輕松地學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，也體會(huì)到了工作的辛苦，以后我要多做一些家務(wù)，讓勞累一天的爸爸媽媽多休息。
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇2
“嘻嘻！”“哈哈！”咦，今天校園里怎么有這么多歡笑聲？告訴你吧，我們要去秋游啦！ 一路上，我們有說有笑，不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們一個(gè)接一個(gè)地下了車，排著隊(duì)，到一個(gè)花棚里賞花。花棚里的花各種各樣：有食蟲花，還有無土栽培的花，真是讓人大開眼界！這時(shí)，老師說：“你們每人種一盆花吧！”聽說可以自己動(dòng)手種花，我們都很興奮，立刻行動(dòng)起來：有的挖土，有的種苗，很快，我們每個(gè)人都有了一盆屬于自己的花苗�！ 〗又�，我們又來到了桔園。桔園里桔樹密密麻麻。咦，怎么不見桔子？原來桔子都躲在樹葉底下，像調(diào)皮的孩子在和我們捉迷藏�？吹叫迈r飽滿的桔子，我們垂涎欲滴，馬上沖上去，可是桔子不聽話，怎么也摘不下來。老師告訴我們一個(gè)訣竅：用手握住桔子，向右擰三圈，桔子就會(huì)自動(dòng)落下來。我們一試，果然很靈驗(yàn)。不一會(huì)兒，我就摘了四個(gè)桔子！ 后來，我們又去拔了青菜，還看了雜技表演。到了兩點(diǎn)鐘，我們才帶著自己的勞動(dòng)果實(shí)戀戀不舍地離開�！ ⊥砩希灾约喊蔚那嗖�，我感覺格外鮮嫩。這次秋游既讓我長(zhǎng)了知識(shí)，又給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡秋游。
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇3
秋天里有黃橙橙的梨，有紅通通的棗，還有美麗的菊花仙子。就在這個(gè)美好的季節(jié)里，爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去水口玩了。一路上我看見了一望無際的金色田野，還有成片的獼猴桃樹，樹上結(jié)了許多待摘的果實(shí)。
爸爸把我們帶到了一個(gè)將要干涸的溪澗，溪澗里的水很淺很清，當(dāng)我們正在疑惑這條溪澗里有沒有魚時(shí)，受到驚嚇的魚兒突然往四處游去，在水面擊起層層漣漪，于是我們便開始躡手躡腳地抓起魚來，不一會(huì)兒就抓到了許多小魚。“這有螃蟹”媽媽喊到。我們飛快地跑過去，看見一只小螃蟹正橫著鉆進(jìn)石縫里，我們哪肯放過它，七手八腳去把它裝進(jìn)塑料袋。這會(huì)兒，我們可來勁了，開始分工，媽媽抓螃蟹，爸爸抓小魚，“這有螃蟹”，“這有小魚”。我和妹妹跑來跑去，忙得不亦樂乎，歡樂的笑聲在溪澗久久回蕩著，隨著塑料袋里的魚兒的增多，天也漸漸地暗了下來，爸爸媽媽也有些疲倦了，提醒我們?cè)摶丶伊恕?/p>
我在心里想，如果我可以過著這樣的田園生活，該多好�。寒�(dāng)裊裊炊煙在村中升起時(shí)，我可以吹著橫笛，悠休自在地騎在牛背上慢慢地踱著回家。
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇4
今天我們到棲霞山秋游。午后，我們第一組在一起玩游戲，度過了快樂的時(shí)光。
首先，我們玩了大家都玩過的“傳話”游戲，只見趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué)，再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué)，這樣輪流下去。只見聽到話的同學(xué)都笑了，張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見的線；洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了；我呢，笑得肚子痛了，腿也發(fā)軟了。可是，我們可惜的是沒有傳對(duì)，一齊問趙辰旸撓撓后腦勺，嘰里呱啦說了半天，誰(shuí)也沒聽懂，這還真把大伙兒逗樂了。
不僅“傳話”很有趣，“口香糖”也很有趣呢。
首先，酈千辰給我們做了個(gè)示范，游戲就開始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地，左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來說是毫無難度的，可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作，就重重摔了下來，他一點(diǎn)辦法都沒有，只好灰溜溜地上去了。緊接著，剛換了別人，可他又上去了。這次，他望著藍(lán)湛湛的天空，雙手叉腰，好像在想：我一定要好好“整整”你們，讓你們嘗嘗我的“厲害”！過了一陣子，他“擠”出一句話：“頭著地，雙手撐地，雙腳貼墻�！蔽液蒙婀郑哼@好似坐不起來呀！先開始，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，拼命地想應(yīng)該怎么做，直聽到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí)，才反應(yīng)過來——這是不可能做成的。只聽趙辰旸在后面叫：“哈哈，你們上當(dāng)了！”
今天可真高興呀！
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇5
昨天，是我們學(xué)校秋游的日子。一大早，我就起床了，懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校。
我們聽從老師的安排，坐上了車，看到了許多美麗的風(fēng)景，樓梯狀的花草，像在沖我微笑；有千姿百態(tài)的柳樹；清澈見底的小河映著瓦藍(lán)的天空，美麗極了。不一會(huì)兒，到了海泰生態(tài)園。這里 一望無邊，兩邊有許多蔬菜大棚，一片片綠油油的小菜苗好像在沖我微笑。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！我們來到菜花采摘的田地旁，開始了“采摘大行動(dòng)！”看到了滿眼菜花，大家挑花了眼，我看到 一個(gè)個(gè)，圓乎乎，又白又嫩，看起來很好吃的樣子，口水都要流出來了。于是我眼疾手快得趕緊下手，一下子撲上去，像撿了一個(gè)金子，緊緊的抱住，心里像吃了蜜糖似的。就這樣，不一會(huì)我就滿載而 歸了。
帶著收獲的喜悅，我們來到了世紀(jì)公園。我們看到了許多雕像，它們是金色、銀色和銅色的，我感覺看到了一個(gè)個(gè)小金人一樣。還看到了池塘，池塘里還有小魚呢！吃完飯，有的同學(xué)在草地上打 滾兒，看周邊的風(fēng)景。有的在和伙伴們做游戲，有的玩兒“傻瓜木頭”他們一個(gè)說：“木頭”，一個(gè)說“傻瓜”，玩兒的多開心呀！
�。∥易鰤�(mèng)都?jí)粢姴嘶耍?/p>
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇6
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”
同學(xué)們手拉著手，哼著歌，走在去郊游的路上，心情格外舒暢。秋風(fēng)調(diào)皮地吹著，火紅的隊(duì)旗在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。
走地走著，我們來到了景色宜人的中塘溪公園。同學(xué)們蹦著跳著，興高采烈地三個(gè)一群五個(gè)一伙分散開來活動(dòng)。
我站在公園的小山坡上，向下望去，綠茵茵的草地上開著朵朵黃色的小花，真像一幅美麗的圖畫。盡管是秋天了，但是一棵棵柏樹依然挺立著，仍舊生機(jī)蓬勃。路邊有很多小矮樹，它們的葉子碧綠碧綠的，葉子中間夾雜著一顆顆小果實(shí)。果實(shí)小小的.，紅紅的，像珍珠，像瑪瑙，掛滿枝頭，可愛極了。
我來到石橋旁，看到溪水緩緩地流著。水中飄著落葉，如果我是小螞蟻，我一定要坐著這些“小船”去冒險(xiǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在溪邊用網(wǎng)撈著什么，走近仔細(xì)一看，原來他們?cè)谧ニ秆剑∫恢恢豢蓯鄣乃冈谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳�，一�?huì)兒游上來，一會(huì)兒潛下去，它們真是又活潑又可愛！我也忍不住拿起網(wǎng)，開始撈水母，但是小水母?jìng)兛山苹�，總能過我的網(wǎng)，我沒有放棄，一次又一次地嘗試，終于抓了一只可愛的水母。
郊游中歡笑不斷，開心不斷，美景不斷，我過了愉快的一天！
快樂的秋游三年級(jí)作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，同學(xué)們聽到“秋游”兩個(gè)字，都激動(dòng)萬分。
一大早，我早早便醒來了。當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，看見同學(xué)們像一只只“嘰嘰喳喳”的小鳥，交頭接耳地討論著即將到來的游學(xué)活動(dòng)。不一會(huì)兒，一輛輛大巴車開進(jìn)了我們的校園�？芾蠋熀椭炖蠋煄ьI(lǐng)著我們，一同上了12號(hào)大巴車，駛出校園，踏上游學(xué)的路。
在大巴車上，我們欣賞著一路的美景。我看見田野里的稻子是金黃金黃的，像灑了一地的黃金；高粱紅著臉兒笑著，在秋風(fēng)中搖晃著腦袋，似乎在和我們打招呼：“小朋友們，玩得開心些哦！”
很快，我們來到了游學(xué)的第一站韓侯故里。剛進(jìn)門，我們便看到一座石碑，上面刻著韓信的資料。我們大家并沒有像以前那樣，粗略地去看，而是在朱老師的講解下，認(rèn)真地瀏覽著每一個(gè)字。接著，我們來到了點(diǎn)將臺(tái)。點(diǎn)將臺(tái)戰(zhàn)旗招展，我仿佛穿越千年，看到韓信在點(diǎn)將臺(tái)上，威風(fēng)凜凜地點(diǎn)將，底下的將士們精神抖擻、嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備出征。
繼續(xù)向前走，我看到岸邊的垂柳彎著腰，在對(duì)著湖面梳理著長(zhǎng)發(fā)；楓樹的葉子落了下來，像一封封寫給秋姑娘的信；岸邊種的竹子，青翠欲滴、堅(jiān)韌不拔。湖水清澈見底，幾條小魚在水里做著游戲，我們?cè)诎哆呴_心地玩耍。我們還看到了許多恐龍，有霸王龍、甲龍、三角龍我們?cè)谀抢锿娴搅耸稽c(diǎn)左右就上車了。
我們游玩的第二站是白馬湖菊?qǐng)@。我們一進(jìn)大門的時(shí)候，就看見了十一匹白色的大馬，其中第六匹是最大的馬，其余是一匹比一匹小。再朝里面走，我們看見了開著正艷的各色菊花，真是太漂亮了！菊花的名字還千奇百怪，有叫英雄、白皇后、綠乒乓
快樂的時(shí)光結(jié)束了，我們依依不舍地坐上了回學(xué)校的大巴車。