【精品】未來的學(xué)校三年級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
隨著時代的飛速發(fā)展，我們未來的學(xué)校將會是什么樣子呢？讓我們插上想象的翅膀，一起去看看吧！
未來的學(xué)校，校園里樹木蔥蘢，百花盛開，就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層，一層是跑道和足球場，另一層是籃球架和乒乓球臺。平時只能看到一層，需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里，與以前大不相同。黑板不是黑色的，而是白色的，還是一個多功能的顯示屏。講臺上放著一臺投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備，老師只要按一下遙控器，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字，既麻煩、浪費(fèi)時間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺電腦，在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了，改作業(yè)、改卷子都用電腦，既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了，太有趣了，同學(xué)們在電腦上學(xué)習(xí)、查資料、看作文，有許多同學(xué)都把自己寫的作文發(fā)表到網(wǎng)上，和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。
未來的學(xué)校是多么令人神往�。〉@一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能去實現(xiàn)這美好的夢想!
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會就到了教學(xué)樓前，這個教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
2130年，學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個小飛機(jī)，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個個鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場。小朋友們在白云操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進(jìn)了白云操場的每一個角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時我們還能穿越時空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒有一個小朋友不愛學(xué)語文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個機(jī)器人有序地走進(jìn)教室，一組一個，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的`面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個“樂樂堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
我幻想未來的學(xué)校非常漂亮，里面到處都是高科技，非常方便。我的幻想在三十年后終于變成了現(xiàn)實。
早上，我穿上漂亮、環(huán)保的多功能校服，背上書包，坐上瞬間轉(zhuǎn)移器去上學(xué)。我們的校服非常漂亮，而且環(huán)保。它可以變成各種顏色和款式，一年四季只用穿一件，穿上它可以冬暖夏涼。校服的 大小也可以調(diào)整。
一轉(zhuǎn)眼，瞬間轉(zhuǎn)移器把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。學(xué)校的大門上有一個識別器。如果你不是本校的學(xué)生，識別器就會發(fā)出警報聲。走進(jìn)校門口，映入眼簾的是一條小路，這條小路通向教學(xué)樓。小路兩 旁種滿了樹。這種樹的枝葉舒服茂盛，像一把撐開的綠傘夏天可以乘涼。樹上一年四季都結(jié)著各種各樣好吃的水果。學(xué)校的操場很大，有各種運(yùn)動器材，還有一片草地讓同學(xué)們踢足球。
學(xué)校的教學(xué)樓很大，里面很寬敞。樓頂上有許多塊太陽能收集板，學(xué)校用的電都靠它來收集。走進(jìn)教學(xué)樓，坐上電梯來到教室。教室墻壁的顏色可以根據(jù)天氣和心情變換顏色。教室里的黑板是 電子黑板，老師上課時可以不用粉筆寫字，還可以給同學(xué)們放圖片，聽音樂。學(xué)生的椅子很軟，坐上去很舒服。累了，椅子還可以自動幫你按摩。同學(xué)們上課不用課本，只用一臺筆記本電腦，作業(yè)也寫 在電腦上。這樣每天書包里只用帶一臺電腦。學(xué)校的大部分老師都是機(jī)器人老師。機(jī)器人老師不會生氣，很有耐心，不會的題都可以問他們。
這就是我心目中未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。
我回家鄉(xiāng)時，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場多了幾個籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場有一口古鐘還原封不動的掛在那里，以前沒有電的時候，教導(dǎo)主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時候，老師上課超了時間，主任也沒有來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫“以其人之道，還治其人之身”可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報復(fù)沒成功，同學(xué)們非常沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著，上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。
當(dāng)我走出學(xué)校的時候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
我希望未來的學(xué)校是有高科技的，那高科技是怎么樣的呢？我們就來說一說吧。
未來的學(xué)校上的樓梯都是電梯，這樣就方便很多啦！而且那里的垃圾場是“吃”了垃圾后會充電的，然后把它傳到電網(wǎng)，這樣也可以方便很多。還有還有，學(xué)校還有防火防水的功能。因為學(xué)校里的地面有水分，所以火自然就滅啦，如果洪水來了也不怕，因為學(xué)校所有角落都有一個很薄的防預(yù)可以把洪水擋住，還可以不讓老鼠這些害蟲進(jìn)來。
學(xué)校里的老師是機(jī)器人，它們可以很耐心的給同學(xué)們講解，如果同學(xué)有錯誤，老師還會原諒他。同學(xué)如果沒帶書包的話怎么辦，不用怕，老師可以把書包傳送過來。老師在晚上會把自己充足電，電量是可以用一天的時間。其實，一位老師就相當(dāng)于一臺電腦，有許多的知識，還有驚人的記憶力。
這樣的學(xué)校同學(xué)們就可以放心學(xué)習(xí)了，而且沒有生病的問題。
我想像的學(xué)校是不是很有趣呢？好的，再見！
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