【精華】讀三年級作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀三年級作文 篇1
早上有兩節(jié)語文課，薛老師早早就安排好了兩節(jié)語文課要上的內(nèi)容。第一節(jié)：就是上第一單元的園地；第二節(jié)：就是這學(xué)期薛老師剛弄的一個閱讀課�？瓷先ズ孟袷值挠腥�，我都迫不及待了。
第一次的閱讀課，薛老師要讓我們讀的書是《林清玄散文集》薛老師讓我們上星期去弄到這本書，然后閱讀，不然的話這節(jié)課就上不了。本以為這一節(jié)閱讀課會上的很好，可是一開頭就出現(xiàn)了問題。為了爭搶座位，好多同學(xué)鬧了起來。薛老師說過，這節(jié)課可以一組一組的同學(xué)坐在一起，座位是先到先得，可是很多同學(xué)都不喜歡把自己的座位讓給別人。緊接著薛老師就只能自己安排了。
首先，薛老師先給我們講一篇林清玄的文章，是有關(guān)于野菊花的。她教我們在一個詞或一段話旁邊寫批注。薛老師先把自己寫的批注放在投影上讓我們看，這樣我們寫的話就可以借鑒。而這一節(jié)課，我們大部分的時間都是在寫批注。
下次的閱讀課，還是林清玄的書。希望更好玩吧！
讀三年級作文 篇2
小魚我家養(yǎng)了一條小魚，是我親手抓的。它很小，魚鱗密密的，一張小嘴巴不停的動，小眼睛一眨也不眨。有一次，我把一只蝦放進魚缸，原本以為它會被吃掉，誰知后來它跟小蝦玩了起來，我以為它跟小蝦的媽媽認(rèn)識，后來它玩著玩著，蝦死了，小魚就一口把蝦吃了，還吃的很起勁。魚也會調(diào)虎離山嗎？我一直在想。還有一次，九天沒有給它喂食物，以為它死了我一看它吃自己的便便，后來我就不用喂食物了。這就是我家歡蹦亂跳的小魚。
讀三年級作文 篇3
真好，媽媽終于答應(yīng)給我買我夢寐以求的《心靈雞湯》了。從書店的營業(yè)員手中接過書，我愛不釋手。剛一回家，我以劉翔跑步跨欄般的速度，沖到我的房間，關(guān)上門便如饑似渴地讀了起來。時間一分一秒的從我的眼皮底下偷偷地溜走了，不知不覺地就要吃飯了，媽媽喊我?guī)妆橐娢叶紱]有反應(yīng)，便使出了江湖早失傳的“河?xùn)|獅吼”來，可我正在書的世界遨游，壓根沒聽到媽媽那種狂吼的叫聲。媽媽生氣了，便沖出客廳來到我的房間，重重地打了我一屁股，這一打，硬生生地把正在書中遨游的我給拉了回來。媽媽幾乎是欲哭無淚地對我說：“你這孩子，都這么大了還不聽話，以前可比現(xiàn)在聽話多了……”我急忙捂住耳朵，心想：這時的媽媽和西游記里的唐僧是一樣的。于是，我趕忙跑到客廳去吃飯。
吃晚飯，我一溜煙地跑到房間又打算重新進入書的世界，猛然發(fā)現(xiàn)書沒了，我十分著急，便打開衣柜，一通亂找，沒有！我又打開一個衣柜，��！找到了。我把書拿出來，一看，原來是《格林童話》，終于，功夫不負(fù)有心人，我在打開第三個衣柜時，突然發(fā)現(xiàn)我的《心靈雞湯》，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找到了《心靈雞湯》，便打算晚上十點再看。
我熬過了一個下午，吃完晚飯，我又開始了漫長的等待，這時的我才知道時間是多么的漫長。
九點了，我躺在床上，因為可以看書了而高興，合不上眼。時光又過了一半，看了看鬧鐘，啊，十點多了，我一個鯉魚打挺，小心翼翼地關(guān)上門，打開臺燈，又翻開了心愛的《心靈雞湯》，一頁，兩頁，十分鐘，二十分鐘，一個小時，終于看完了，我伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備睡覺，突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的眼前。
媽媽一字一頓地說：“這本書暫時交給媽媽管理�！边@是的我體會到了失去心愛的書的滋味。
讀三年級作文 篇4
讀了一本好書，名叫《雷鋒的故事》，他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟，還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。
雷鋒是一位從不亂花錢的人。縣委決定在遼闊的團山湖開辦一所農(nóng)場，但是資金不夠，他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽到這個消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃儉用節(jié)約下來的錢，一點兒也沒有給自己留，全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款，捐給那些災(zāi)區(qū)的孩子們，有的同學(xué)身上有很多錢，但他只捐一點，還有很多留給自己用，有的同學(xué)和雷鋒一樣，把自己身上所有的錢都捐了出去，還有的同學(xué)捐了自己所帶錢的一半我會把自己帶的所有錢都捐了，我要向雷鋒學(xué)習(xí)要做一個有愛心的人。
雷鋒是一位樂于助人的人。有一次，他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：我是解放軍，住在中國�！彼龅暮檬聰�(shù)不勝數(shù)，做一天的好事人人都可以做到，但做一輩子好事，不是人人都可以做到的，但他卻做到了，他很讓我敬佩。
讀三年級作文 篇5
讀書,是世界上最讓人著迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜愛讀書。用功的時候,甚至忘記吃飯、睡覺。有所悟則忘掉了一切憂愁,這就是一個有力的說明。
書是知識的寶庫,蘊藏著無數(shù)的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的一把金鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌都可以令我們變得安詳、快樂。閱讀,真讓我著迷。
我們寂寞時,可以從書中得到安慰;當(dāng)我們有疑惑時,書會幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向著前方的光明邁進。閱讀,真讓我著迷。
書一直在幫助我,鼓勵我,我常常為它著迷。書是一位向?qū)?幫我找到打開知識寶庫的金鑰匙;書,是一架望遠鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我著迷。
閱讀,是生活的一部分。書可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人著迷!
讀三年級作文 篇6
今天，我讀完《弟子規(guī)》，深有感觸。
我想：如果在馬路上看見老奶奶要過馬路時，要及時攙扶她過去；看見不公平的事時要挺身而出，不能視而不見；當(dāng)在家看見爺爺奶奶累的時候，就幫他們捶捶背；當(dāng)媽媽生病時，就要學(xué)會關(guān)心媽媽并照顧她……弟子規(guī)里面有許多讓我們尊老愛幼的格言，明事理，懂禮貌。誰知，就是這個《弟子規(guī)》改變了我。
以前的我從來不知道心疼家人，總覺得父母為我做的事都是應(yīng)該的。在我讀過國學(xué)經(jīng)典后，我能為他人著想了。我清楚的記得我為媽媽做的`第一件事。
那是一個周末的早晨，媽媽在廚房里做飯，我在客廳正津津有味地看電視。突然，廚房里“��！”的一聲，是媽媽的聲音，我立刻跑了過去。“怎么了？怎么了？”我焦急地問�！安说肚械绞至恕！眿寢尰卮鸬�。我一看心疼了，不知道媽媽平日里受過幾次傷了。我心想，弟子規(guī)不是就有孝敬父母的言行嗎？這正是我成長的好機會��！不如讓我學(xué)做飯吧，以后還能幫幫媽媽呢！于是，我笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽你教我做飯吧，以后您累了，我就可以替你做了�！边@時媽媽的臉上再也看不到受傷的痛苦，而是笑著對我說：“好呀！”說完，我就在媽媽的指點下，一步一步地學(xué)。終于把飯做好了。爸爸回來了一進門就說：“嗯！真香！”“是瑩瑩做的！”媽媽笑著說。爸爸吃驚地答道：“是嗎！我們的盈盈長大了！”爸爸親親我，我心里面感覺好幸福，這都是《弟子規(guī)》帶給我的影響。我也為我自己感到自豪！
讀三年級作文 篇7
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無以言表的。每當(dāng)我翻開書香四溢的當(dāng)代小學(xué)生這本書，就好似一股甘泉悄然流進我的心田。這本書就像一盞明亮的指明燈，照亮我前進的道路；像支支神奇的畫筆，把我的童年描繪的五彩繽紛；像一盞啟明燈，照亮了我前進的道路。
‘卷首語’寫了一首首精美的小詩歌，讓人流連忘返。同時也增加了我的文學(xué)水平；‘讀故事寫作文’通過一個個詼諧幽默。妙趣橫生的小故事告訴了我們語文的樂趣‘作文導(dǎo)航’使我寫作文的水平提高了不少，讓我懂得了許許多多的寫作方法和技巧；‘五彩童年`’通過作者細(xì)致的描寫把作者一件件啼笑皆非的去世用幽默風(fēng)趣的語言向我們展現(xiàn)出來�！覑畚壹摇@個欄目使我看到了數(shù)不勝數(shù)的‘奇葩’家庭的開心事，讓我捧腹大笑，在大笑的同時，也讓我明白了許許多多的真諦；‘親親自然’仿佛讓我看到了植物們多姿多彩的生活和綠意盎然的景象；‘我的動物朋友’似乎讓我看到了動物們其樂融融。歡笑嬉戲的美好景象。‘小小旅行家’讓我看到了全國各地美麗的風(fēng)景名勝和當(dāng)?shù)厝嗣竦牧?xí)俗，
這本書是一本不開口的老師，令我受益匪淺！
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