【熱門】?jī)和昙?jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的兒童三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒童三年級(jí)作文 篇1
那天,我非?鞓(lè)。因?yàn)槟翘旒仁俏覀儍和墓?jié)日,又是我的生日。所以,我和爸爸媽媽辦了一個(gè)生日宴會(huì)。
中午,我洗了一個(gè)太陽(yáng)澡,用太陽(yáng)毛巾擦了擦身體,便走出太陽(yáng)浴室。換上了太陽(yáng)禮服,刷了個(gè)太陽(yáng)牙,又戴上了太陽(yáng)發(fā)卡,穿上太陽(yáng)鞋,便去參加太陽(yáng)宴會(huì)了,我乘著太陽(yáng)花做的太陽(yáng)車,準(zhǔn)備去參加太陽(yáng)晚會(huì)。
到了那,已經(jīng)有很多人了。他們紛紛議【來(lái)源于】論起我漂亮的服裝來(lái),我輕柔地說(shuō):“安靜,大家安靜,宴會(huì)開(kāi)始!”隨后我跳了一段優(yōu)美的舞蹈,又唱了一首歌,他們看得都入迷了。
然后,我們就開(kāi)始吃美味的蛋糕,晚會(huì)就在這歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了……
回到家,我睡在太陽(yáng)床上,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
兒童三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在宜昌,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,吸引了國(guó)內(nèi)外眾多的游客?墒牵阒牢覀冃∨笥炎钕矚g去什么地方嗎?讓我來(lái)告訴你吧,它就是兒童公園。
兒童公園位于宜昌市的中心地帶,與夷陵廣場(chǎng)僅有一路之隔。雖然公園周圍到處都聳立著高大而氣派的建筑,可它們依然擋不住公園的美麗。
走進(jìn)公園,清新的空氣迎面而來(lái),參天大樹(shù)隨處可見(jiàn),樹(shù)上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲。許多不知名的花草,安靜地站在道路的兩旁,迎接這來(lái)來(lái)往往的行人。公園里的青石板路蜿蜒曲折,指引著人們走向不同的地方。
每天來(lái)公園里的人們絡(luò)繹不絕,這里最吸引孩子們的地方還是要數(shù)很多好玩的游樂(lè)設(shè)施。比如海盜船,魔域探險(xiǎn),蹦極等。如果玩累了,還可以到一旁喂鴿子,玩泥巴放松一下。
無(wú)論什么時(shí)候來(lái)公園都讓人感到特別地輕松,真希望我們的城市還多幾個(gè)這樣的公園!
兒童三年級(jí)作文 篇3
六一節(jié)是歡快的樂(lè)曲,它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律!
六一那天,爸爸媽媽不在家,家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒(méi)事干的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),有一堆又黑又臟的衣服。這時(shí),我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦,回家還要做家務(wù),今天我就幫幫爸爸媽媽吧!想著想著我就開(kāi)始洗了。
我先端來(lái)一盆水,然后把衣服放進(jìn)水里浸泡,用力搓洗?墒悄俏圹E卻怎么也洗不了,正當(dāng)我憂愁時(shí),忽然想起一本書(shū)上寫(xiě)著只有洗衣服時(shí)加點(diǎn)鹽,污跡就可以去掉了。我按照書(shū)上寫(xiě)的做,果然污跡就乖乖的掉下來(lái)了。不一會(huì)“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了,書(shū)本上的知識(shí)可真有用。晚上爸爸媽媽回來(lái)了笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)道:“彥瑜洗的衣服可真干凈!
洗完衣服,我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑,我心想有說(shuō)不出的高興,這是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
兒童三年級(jí)作文 篇4
兩年前的六一兒童節(jié)是我最為難忘的日子,因?yàn)槟且荒臧职殖霾钊ケ本ν炅私o我媽媽打電話,六一兒童節(jié)剛好是周末,讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽(tīng)說(shuō)北京,但是從來(lái)沒(méi)去過(guò),心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見(jiàn)過(guò)雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬(wàn)里長(zhǎng)城。
在火車上媽媽告訴我說(shuō)北京是我國(guó)的首都,行政中心,是一座包容萬(wàn)象、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這里薈萃了自元明清以來(lái)的中華文化,有眾多名勝古跡和人文景觀。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹(shù)蔭下等,我看著很多來(lái)長(zhǎng)城的游客,他們有中國(guó)人還有外國(guó)人。爸爸買過(guò)票我們就進(jìn)入了景區(qū),我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城?吹介L(zhǎng)城上的臺(tái)階都被踩的明晃晃的可見(jiàn)來(lái)長(zhǎng)城的人實(shí)在太多了,有的臺(tái)階還很高我上著都有些困難,有時(shí)候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見(jiàn)別人的腿什么都看不到了,爸爸把我抱起來(lái)讓我站在長(zhǎng)城的城墻上,哇!太高了,我看到了遠(yuǎn)處的長(zhǎng)城像龍一樣伸向遠(yuǎn)方,消失在云端,而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子,爸爸說(shuō)那是烽火臺(tái),是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來(lái)通風(fēng)報(bào)信,“烽火戲諸侯”就來(lái)源于此。有的地方寬度可以通過(guò)馬車,方便增援。
爸爸告訴我,長(zhǎng)城是中國(guó)古代第一軍事工程,是世界十大奇跡之一,他是中國(guó)古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ?,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國(guó)人們智慧的結(jié)晶。而我們現(xiàn)在所在的長(zhǎng)城只是其中很短的一節(jié)。
兒童三年級(jí)作文 篇5
。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保颤c(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)大地震。地震和余震中,那里的許多房屋成了“疊餅狀”,災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸。許許多多解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員及志愿者紛紛趕赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi),幫助他們脫離苦海,醫(yī)治他們的傷痛,還搭起了一座座臨時(shí)帳蓬和活動(dòng)板房讓那里的人員居住。我還看到一些學(xué)生被接到全國(guó)各地去就學(xué)。前幾天,我看到有一批災(zāi)區(qū)學(xué)生到我們浙江省來(lái)就讀。我聽(tīng)了以后盼望也有災(zāi)區(qū)學(xué)生來(lái)到我們植材小學(xué)讀書(shū)。那樣的話,我就可以親自為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)上一點(diǎn)自己的心意,為他們解除一些問(wèn)題。那該多好呀!
那天晚上,我在床上躺下不久,就看到太陽(yáng)升起來(lái)了,屋子外面陽(yáng)光明媚。我立刻起床來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校不久,我就看到一輛汽車駛進(jìn)我們學(xué)校。汽車剛剛停下,我看到從車上走下來(lái)幾十個(gè)我不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。我想這些學(xué)生是從哪里來(lái)的?到我們學(xué)校做什么?就在這時(shí),校長(zhǎng)走上前去歡迎他們的到來(lái),還向我們介紹這一些學(xué)生是從四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校讀書(shū)的,要我們和他們交朋友,一起讀書(shū),一起生活,要多關(guān)心他們,幫助他們……我們都異口同聲地答應(yīng)了。然后校長(zhǎng)叫老師一個(gè)個(gè)地把那些學(xué)生領(lǐng)到自己的班級(jí)去。我們的班主任也領(lǐng)了兩名學(xué)生到我們的教室。幸運(yùn)的是老師把一名學(xué)生安排在我的旁邊,和我同桌。啊,我高興得想叫喊起來(lái),但是我很快用手捂住了自己的嘴巴,因?yàn)檫@是在教室里上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手,默默地聽(tīng)老師上課。
等到下課了,我拉著她的手向她介紹學(xué)校,介紹同學(xué)……她顯得比較愉快?墒俏覇(wèn)了一句不該問(wèn)她的話:“當(dāng)時(shí)你們那里發(fā)生地震時(shí)你在哪里……”就在這一刻,她眼圈紅了,眼角流露出一絲悲哀和憤怒,一個(gè)人呆呆在站在那里,好像一個(gè)木頭人了。我立刻向她道歉,并且說(shuō)你以后有什么困難就跟我說(shuō)一聲,我一定會(huì)盡力幫助你解決的。
后來(lái),她們四川重建工作很快完成了,她要離開(kāi)我回去了。在分別的時(shí)候,我拉著她的手說(shuō):“歡迎你再來(lái)我們家鄉(xiāng)、學(xué)校、我的家做客。”她也要我和她多通信,發(fā)發(fā)電子郵件……
兒童三年級(jí)作文 篇6
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好。“左邊!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫(huà)準(zhǔn),而且還畫(huà)到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫(huà)錯(cuò)了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫(huà)對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂(lè)呵呵地看著同學(xué)們畫(huà)鼻子,有的畫(huà)在了頭發(fā)上,有的畫(huà)在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
兒童三年級(jí)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來(lái)。
到了操場(chǎng),只見(jiàn)高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫(xiě)著“托起明天的太陽(yáng)”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。
接下來(lái),該表演節(jié)目了。有《開(kāi)門紅》、《桃花朵朵開(kāi)》、《天竺小女孩》……我覺(jué)得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂(lè)的氣氛。同學(xué)們開(kāi)心極了。
“六一”的太陽(yáng)紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們好像花兒一樣在祖國(guó)的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)了“六一”。
今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心。
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