【精品】三年級想像作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級想像作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級想像作文 篇1
春天到了，我隨著風(fēng)婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區(qū)，把小草染成春天獨有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點，我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’
我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學(xué)們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓大樹恢復(fù)了生機(jī)，讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責(zé)!’’我來到了水塘，為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓我為大自然增添了一份色彩!’’
我飄飄灑灑來到了田野，為農(nóng)民剛種的小苗獻(xiàn)上了生命，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點!’’農(nóng)民伯伯對我說：‘‘小雨點啊，你來的太是時候了，前些日子大旱，眼看著剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’
春雨滋潤著大地，催生著萬物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的眼睛。
我是春天快樂，人們喜愛、贊美的小雨點!
三年級想像作文 篇2
未來的汽車是一種可愛又環(huán)保的“瓢蟲車”，這種車的外形就是采用了七星瓢蟲的身體外形。他的車身是半圓的，有一雙七星瓢蟲的翅膀做車身的外殼，有一對長長的觸角，就連輪胎也是七星瓢蟲的小腳變成的，好可愛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲在路上飛行哩。
你再仔細(xì)看看，它走過的路段是多么的干凈！那是因為輪胎上有些微型的小毛刷，小毛刷把垃圾掃到后面，而排氣管又改成吸塵器，所以街道才會干干凈凈。要是路上遇到堵車，那也不用擔(dān)心，瓢蟲車會展開它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空，而且在這對翅膀下面還有一對透明的翅膀，不要小看這對翅膀，這翅膀其實是太陽能和風(fēng)能的電池，能把制造出的能源變成車的動力。
除此之外，瓢蟲車的'防盜能力很高，它的六只腳上都裝著攝像頭，只要有可疑人物出現(xiàn)，車就會響個不停，直到可疑人物走了為止，，如果小偷搶車或損壞車子，它還會自動報警。
這就是未來的汽車，這就是未來的“瓢蟲車”。
三年級想像作文 篇3
今天我做了一個夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達(dá)目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什么辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞里的鐵扇公主借芭蕉扇才行�！蔽艺f：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗云過來飛向。到了芭蕉洞，我進(jìn)去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大圣，害怕你不成。”開始戰(zhàn)斗了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹�！惫髡f。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了后，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎么又會來了啊？”我說：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然后把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
三年級想像作文 篇4
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！
來到學(xué)校，那里的機(jī)器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。
走進(jìn)教室你就會看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數(shù)不清競相開放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實是墻壁里有一種感應(yīng)器，能感應(yīng)來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它能探測室內(nèi)室外溫度的差別，自動開啟關(guān)閉，把室內(nèi)調(diào)節(jié)到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調(diào)。
這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學(xué)們做到三個一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因為那只透明的手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學(xué)們發(fā)一個書包，當(dāng)然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進(jìn)入這樣的教室。
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