有關我會三年級作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我會三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我會三年級作文 篇1
假如我會變，我想變成一個神仙，那時我可以做好多現(xiàn)在不能做的事情，我會讓世界變得更美好，讓每個角落都充滿了溫暖。
一天，我騎著坐騎青龍在人間游玩。突然，我看到了一件慘不忍睹的事情：
一個城鎮(zhèn)發(fā)生了地震，房屋倒塌，許多人沒有及時逃出來，被壓在了房屋下，許多孩子成了孤兒。他們撕心裂肺地哭喊，震動了天地，也震撼了我的心�！拔乙欢ㄒ人麄�！”我心想。我從背包里先拿出了自己的“神奇醫(yī)藥箱”，把“死而復生藥”灑在尸體上，立刻，每個死去的人都活了過來。孩子們破涕為笑，一家人相擁在一起，幸福極了。我收起醫(yī)藥箱，又拿出自己珍藏的“神奇工具箱”，利用里面的神奇磚和神奇水泥，向下一拋，他們的家被一一修建好了。災區(qū)的人們紛紛向我致謝，此時，我感到無比的自豪，騎上坐騎開心地離開了。
我又來到了一個小山村，看著那些吃不飽、穿不暖，沒有學校上學，沒有書讀的孩子們，我的心里難受極了。我跳下坐騎，對他們說：“我來幫助你們！”他們半信半疑地看著我，心里好像在想：你是誰啊？能幫我們做什么啊？我騰空躍起，手持魔法棒，在他們每個人的身上一揮，他們身上立刻穿上了帥氣、漂亮的衣服，并給予了他們許多的食物。我又找到一片離他們不遠的空地，用魔法變出了一所寬敞的學校，還有許多書和文具供他們學習使用，讓他們學到豐富的知識，受到良好的教育。他們看到眼前的一切，個個開心地手舞足蹈。
“田梓旭的習作寫完了嗎？寫完了給大家讀一讀吧！”我被馬老師的話中斷了想象，清醒了過來。唉！假如我真的是神仙，那該多好呀！可我不是神仙，也沒有令人羨慕的法術，但我會用知識來武裝自己的頭腦。讓我用智慧的神力去實現(xiàn)我的夢想吧！
我會三年級作文 篇2
有一天我的姐姐來了，她給我買了一副羽毛球拍和羽毛球，她說她教我打羽毛球，問我有沒有信心學。我說，我有信心。
我開始學打羽毛球了，學打羽毛球是件很難的事，首先，姐姐教我發(fā)球，姐姐輕輕的就發(fā)過界了，輪到我了，我卻怎么也發(fā)不過去，把我急得哇哇大哭，姐姐告訴我，要學會發(fā)球，就要看準球了，再向球的屁股下面一拍，球就起來了。要想像就像一個調(diào)皮的娃娃打你的屁股，你也要還手打他的屁股，羽毛球也是這樣的。
我還是發(fā)不過去。后來伯娘帶著哥哥來了，伯娘就說，舒天璽，你不要著急，我來教你打羽毛球。她說，先把球丟起來，然后一拍子打在它的圓屁股上。我按伯娘的要求去做，羽毛球輕輕的就過去了。我覺得伯娘教我還輕松得很，今天我很高興，是因為我會發(fā)球了。
第二天早上，我和媽媽去打羽毛球，想不到，我一來就會接球了。是因為伯娘和姐姐教的招數(shù)我都會使了，只要掌握技巧，打羽毛球也是很簡單的。但是要打好，就有點困難。我希望有一天，我能像伯娘一樣打得好。
我會三年級作文 篇3
她，是我人生的導師。是她，教會我如何耐心做事。她就是我的媽媽。
媽媽留著一頭長發(fā)，個子不高，眼睛不大，常常向我投來關愛的目光，平時很少言。她經(jīng)常坐在陽臺的小凳子上，一邊欣賞湛藍的天空，呼吸新鮮的空氣，一邊挑著細嫩的青菜。
“子昭，來幫媽媽挑菜！”“哎，來了！”我清脆地回應道。媽媽拿來兩只凳子，擺在地上。又端來一盤通菜，自己先挑了起來。我到了陽臺，隨隨便便地拿了盤通菜，放到我的盤里，挑了起來。
我左一抓，右一扯，上一撥，下一拉，很快就挑完了一堆通菜，又抓了一堆來挑。轉眼間，我盤里的通菜就滿了。我看了一下媽媽的盤子，連我的一半都沒到。
“媽媽，您怎么挑這么慢��！”我的語氣中有些抱怨。媽媽并沒有回答我，而是微微一笑。拿起盤里的.一根通菜，再拿起我盤里的一根通菜，放在手心里，遞到我眼前。
我抬起頭端詳著，發(fā)現(xiàn)我的那根通菜，還殘留著沒拔掉的黃葉子，還有沒掰斷的老桿。再看媽媽的那根，沒有任何雜葉，只有那綠的動人的葉子；而我的盤子，亂哄哄的，一拔完就隨手亂扔。媽媽的盤子，一根根菜擺放的整整齊齊的。
我慚愧的低下了頭，臉通紅通紅的。媽媽卻臉帶微笑地對我說：“孩子，做什么事都要用心，不能偷工減料！”我似乎明白了，拿起通菜，細心地挑起來，挑完后平整的放在盤子里。
挑完了，我洗了洗手，伸了個懶腰。我轉過頭看，媽媽正在洗菜，她還時不時向我投來端詳?shù)哪抗�，并帶著微笑。這笑容，仿佛是一個指南針，指引我前進的方向。
挑菜雖然是一個細小的日常生活，但媽媽卻教會了我做事要有耐心，不能魯莽行事。
我會三年級作文 篇4
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬筆，我要給貧困山區(qū)的孩子們畫上明亮寬敞的教室，讓他們不在受風吹雨打的折磨。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給盲人畫上一對水汪汪的大眼睛，好讓他們重新睜開眼睛，看新的世界，看綠的草、看紅的花、看看什么是紅色，什么是綠色……
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給賣火柴的小女孩畫上一個溫馨的家，家里還有一個大木箱子，里面裝著永遠都用不完的金子，好讓賣火柴的小女孩的生活過得幸福、美滿。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給祖國西南邊的人畫上許多烏云，好讓那里的人們有喝不完的水，不讓他們因為渴而失去生命。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給荒地畫上一大片青草，好讓荒地變成草原，讓小動物們在草原里快樂地成長。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給沙漠畫上一大片綠樹，好讓沙漠變成森林，讓我們美麗的地球又多上一片綠色。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，我要給小河畫上一個污水凈化器，好讓小河變成以往的青色，讓人們可以快樂地嬉水、玩耍。
假如我會變，我會把自己變成神筆馬良，去更多地方，給人們帶去歡樂，帶去幸福。
假如我會變的三年級作文假如我會變，我要變成一棵參天大樹，為來來往往勞累的行人提供一片休息的地方，讓他們在我的樹蔭下乘涼，談天說地。
假如我會變，我要變成一尾自由自在的小魚，能夠生活在清澈見底的小溪里，與小蝦米一起玩耍，在溪水中嬉戲打鬧。
假如我會變，我要變成一只小鳥，在天空中無拘無束的飛翔，我可以飛到任何一個我想去的地方，環(huán)游世界。
假如我會變，我要變成一個指南針，在航海家迷路的時候，能夠為他們指明正確的方向。
假如我會變，我要變成一名救死扶傷的醫(yī)生，拯救那些生命垂危，命懸一線的病人，讓他們不再受疾病的困擾，能夠跟家人幸福的生活在一起。
假如我會變，我要變成一位默默無聞，無私奉獻的老師，將知識傳遞給每一個山區(qū)里沒有條件學習的小孩，讓那些渴望知識的人有更多的機會學習。
假如我會變，我要變成一名宇航員，我要克服重力的困難，體驗在太空生活的艱辛，同時也能在太空漫步遨游，肩負國家的使命，探索外太空的奧秘，為祖國發(fā)展作出貢獻，為祖國爭光。
假如我會變
我會三年級作文 篇5
假如我會變，我會變成一只鳥，唱著歡樂的歌，掃走人們的苦惱，給大家?guī)砜鞓贰?/p>
有一次，我來到一座醫(yī)院，飛到一個生病的老奶奶的窗前。老奶奶看見了我，笑著對我說：“小鳥啊小鳥，你要是能掃走我的痛苦，給我?guī)硇腋�，我就會好好地感謝你�！蔽倚χ鴮夏棠坛艘皇讱g樂的歌，掃走了她的苦惱。老奶奶一下從病床上起來了，她特別高興，說：“謝謝你，小鳥，你真是傳說中的神鳥��！”老奶奶又說，“我的丈夫失明很多年了，你可以把他的病治好嗎？”我點了點頭，和她來到了家。
到了家，我飛到老爺爺?shù)募缟希瑸樗艘皇啄苤魏檬鞯母�。老爺爺立刻睜開了眼睛，看見了眼前美麗的景色，他欣喜若狂，說：“這是那種神鳥��！不僅會唱歌，還會治好人們的病。真是太感謝你啦！說著，他便從櫥柜里拿出一些米，放到我面前。老爺爺望著我，我也在開心地吃著米。
假如我是一只鳥，我能掃走人們的苦惱，能給人們帶來快樂，讓人們平平安安地過著幸福的日子，那該多好呀！
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