【必備】游三年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的游三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
我參觀過莊嚴(yán)肅穆的北京天安門,游覽過游人如織、大氣磅礴的黃果樹大瀑布,卻沒有爬過山峰險(xiǎn)峻、溶洞奇特的格凸河。
今年暑假,我們一家三口去了貴州旅游,第三天就爬了4A級(jí)景區(qū)格凸河風(fēng)景區(qū)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見好幾個(gè)大溶洞展現(xiàn)在眼前,好像一座大房子,里面有很多扇門窗,山是綠的,水也那么綠。繼續(xù)往前走,我們進(jìn)入了最下面的大溶洞,這時(shí)我才看清水的真面目,它有些渾濁,是半黃半綠的。那里的山又高又大,尤其是我身處的這座山。再往前走,走了好久還沒到終點(diǎn),可把我累的夠嗆了。我抬頭看了看上面,好像盤龍一樣的石階掛在山洞的內(nèi)壁上,我不禁抱怨道:“真希望能快點(diǎn)的上面啊。好累呀!”這是羅威叔叔開了個(gè)玩笑:“可別張開嘴往上看,小心蝙蝠屎掉到你嘴里!甭牭竭@句話,可把我肚子都笑疼了。終于我們可以坐上百步電梯到上面去了,天真的我本以為不要再走石階,可到了上面又給了我一個(gè)大大的“驚喜”——繼續(xù)爬石梯,我只好一步一步的繼續(xù)往上爬。爬了好久好久,在我們累的實(shí)在不行時(shí),我們終于來到了另一個(gè)溶洞——回音谷。顧名思義,我跟著他們一起大叫“啊——”。只聽見由強(qiáng)到弱的“啊”的聲音在谷里回蕩。
終于可以開始下山了,我們拖著疲憊的步伐,繼續(xù)往下走,沿著彎彎曲曲的石階走啊走。一直到我們又坐著船回到了大門口。美麗奇妙、雄偉壯觀的格凸河在后面望著我們一行人漸漸遠(yuǎn)去。別了,美麗的格凸河,再見了,壯觀的格凸河。Iloveyou!
游三年級(jí)作文 篇2
前年夏天,我隨父母去了呼倫貝爾大草原游玩。在那里我見到了最大最美的星空。記得那一天,我坐在草原上,夜幕降臨,空中神話般地閃現(xiàn)出萬點(diǎn)星光,時(shí)明時(shí)暗,神秘莫測(cè),誰也不知道星空是怎么出現(xiàn)。
星空像穹廬似的',籠罩著大地,也罩住了我前方不遠(yuǎn)處的大水潭。星星是那么的高遠(yuǎn),清亮,直到水天接觸,還可以看見一閃一閃的星光,多大的星空啊!
星星映在水面上,時(shí)而匯成一片,時(shí)而散作無數(shù)熒光,閃閃爍爍,明滅可見。地上灑落著月光,螢火蟲在翩翩起舞。天上、地上、水上到處都有星光交相輝映,簡(jiǎn)直如在仙境一般。漸漸地一切都變的朦朧、遙遠(yuǎn)。這景像讓我感受到了一種神奇的音樂,并不能真切地聽見,但確實(shí)回蕩在我心中。
這音樂回蕩著,起伏著,融化在星光里,仿佛是星星失落在人間的夢(mèng),與我心聲共鳴,這正是我多年夢(mèng)寐以求的東西!
在浩瀚的星空中,雖然一顆星星是渺小的,但它從不埋沒自己的光芒,只要天氣晴朗,總能看見它盡全力地發(fā)光,給天空增添了特有的詩意。在廣大的世界上,一個(gè)人是渺小的,但在一個(gè)樂于同星星交流感情的人,他或許能干成一兩件事,因?yàn)樗闹袝r(shí)時(shí)有星光閃耀,胸懷也會(huì)變的廣闊,這就是我向往星空的根本原因吧!
游三年級(jí)作文 篇3
炎熱的夏季,太陽公公好像要把大地烤焦一樣,屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑,媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那,我驚呆了,好多人啦!大人小孩們都穿著漂亮的泳衣,在水里盡情享受著水給他們帶來的清涼。我迅速換好泳衣,帶上游泳圈,迫不及待的“撲通”一聲跳下水水面頓時(shí)被我激起一層層浪花。開始我還有點(diǎn)怕水,不敢游,媽媽鼓勵(lì)我說:“別害怕,慢慢來!庇谑俏野粗鴭寢尳涛业姆椒ㄓ危鹤屨麄(gè)身體漂浮在水面上,雙手不停地向外畫圓撥水,雙腳配合手不停地上下擺動(dòng)!把,真的可以游走了!”我興奮地叫起來。
大約過了十幾分鐘,我就可以熟練地在水里游來游去。我覺得自己好像一條可愛的美人魚,自由自在地暢游在大海里,是那么涼爽,那么愜意!我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了!
游泳不但能消暑,還能鍛煉身體,讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了!
游三年級(jí)作文 篇4
今天是星期五,我們學(xué)校組織去南海影視城春游。今天的天氣晴朗,萬里無云,和暖的春風(fēng)吹在面上舒服極了。
我們坐上了汽車向目的地開去,一路上我看見蝴蝶和蜻蜓在草地上自由自在地飛來飛去。過了一會(huì)兒,就到了南海影視城。
影視城很象北京故宮,高大雄偉。進(jìn)了影視城,我和同學(xué)們一起去體驗(yàn)“地震屋”,首先,全部人都進(jìn)了屋子。有個(gè)叔叔用遙控器按了一個(gè)按扭,房子的地面就馬上震動(dòng)起來。他又按了另一個(gè)按扭,地板就左右搖擺起來。我們都不怕,因?yàn)檫@不是真的地震,但我差一點(diǎn)就跌倒在地上,地震屋真好玩。我們還觀看了“三英戰(zhàn)呂布”、“水戰(zhàn)表演”和二十六個(gè)游戲。
下午四點(diǎn),行程結(jié)束了,我依依不舍地離開了南海影視城。
游三年級(jí)作文 篇5
昨天,學(xué)校組織我們大家去秋游,令我記憶猶新。
“嘀———”。隨著響亮的剎車聲,我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車,我感到陣陣寒意。周圍全是大霧,四周的景物若隱若現(xiàn),真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------
給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物,我不禁感嘆到:真不愧是“翻山越嶺”呀!一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼,定了定神。自我安慰道:別怕,別怕!你看,人家韓宛芙不是也過去了嗎?我可是個(gè)“體育健將”!你必須要過去,就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走!”隨著后面同學(xué)們的催促聲,我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。
誰知,剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡,就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲,我更是給心里打足了氣:哼,讓你笑!我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧!于是,我鼓起了腮幫子,大踏步地向前走,不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看,天哪!竟有幾米高!我的腿不由自主地往中間靠了靠,再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺,我不由得打了一個(gè)寒顫。上,還是不上?我一時(shí)間竟不知所措起來!昂,再來一位女同學(xué)!”我急忙向四周看了看,“什么?這么快就到我了!噢,就,就來。”我剛剛走上網(wǎng)子,腳下就像踩著棉花似的,重心不知往哪兒放,身體開始左右搖晃,慌亂之中,我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊,就再也不敢松手了。
我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng),咬著牙,一步一步地向前走------漸漸地,我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“,我踏上第一階木頭,就不知所措起來:到底是應(yīng)該先邁左腳呢?還是應(yīng)該先邁右腳呢?“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢?還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí),我聽到下面的同學(xué)急切地喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!先蹬腿,再抓手……!”我心想,說來容易,可做起來難!你上來試試!可是,我也不能不聽,沒辦法!只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了!于是,我先用腳登上了網(wǎng)子,然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步!終于登上了“頂峰”!這時(shí),我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動(dòng),拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的,我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時(shí),我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著:“再往上邁一步!手抓住繩子,一翻就過去了!”我順從地往上邁了一步,卻怎么也不敢翻。
望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作,我真是“看在眼里,急在心上”呀!心想:我也想快,但是我也得有這兒膽兒呀!不行,加油!一定要堅(jiān)持!于是,我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣,雙手往下一拉,右腳使勁兒往上一抬,便跨了過去。隨之,左腳也跟了過來。隨后,我的動(dòng)作越來越熟練,翻過了一座又一座山嶺,跋山涉水,終于來到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí),我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了,于是,我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過去……
通過這次有意義的活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:困難是自己想象出來的。只要努力,就一定能成功!
游三年級(jí)作文 篇6
如今,已是3月了,漸漸迎來了溫暖的天氣。今天,我就和爸爸媽媽坐高鐵來到了——安豐塘。
“安豐塘”,是世界上“最大的人工塘”。塘邊,是隨風(fēng)飄動(dòng)的楊柳和滔滔不絕前來觀賞的旅客;放眼望去,春光照射著塘面,波光粼粼;塘心有一個(gè)小島,因?yàn)橛徐F,所以若隱若現(xiàn)。聽旁人說,這座島樹木眾多,尤其是桃樹,春季的時(shí)候,朵朵綻放,漫步桃園,花香陣陣襲人,使旅客們流連忘返。
在安豐塘北岸,有一座涼亭,供人們觀賞風(fēng)景、休息。在涼亭的對(duì)面,就是“孫公祠”了,這就是用來紀(jì)念造塘的“孫叔敖”,里面分幾個(gè)大堂,正對(duì)大門的大堂,里面是孫叔敖的雕像和介紹安豐塘的大批文字。另外的幾個(gè)堂是擺放當(dāng)時(shí)筑塘的一些工具和一些關(guān)于安豐塘的圖片、文字。
夕陽西下了,這美麗的景色,真是讓我流連忘返啊!
游三年級(jí)作文 篇7
上周四,我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。我們可高興了呢。一大早,我們就排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地向目的地——廣州番禺南沙濱海樂園出發(fā)了。
好不容易,終于到了濱海樂園。首先映入我眼簾的是一個(gè)很大的樂園。到處是花草樹木,蝴蝶在花兒上翩翩起舞,好像在歡迎我們的到來。老師帶著我們進(jìn)入樂園玩各種好玩的機(jī)動(dòng)游戲。我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)三星轉(zhuǎn)椅了。坐在三星轉(zhuǎn)椅,我感覺特別興奮,機(jī)器慢慢開始運(yùn)作起來了,我隨著節(jié)奏慢慢地飛起來了!閉上眼,我仿佛感覺自己就是一只小小鳥,在空中自由地飛翔。哇,真好玩哦!我真舍不得回到地上了。
接著,我還去玩了空中單車、搖頭飛椅、碰碰車、摩天輪……
時(shí)間過得真快,一下子就到了要回家的時(shí)間了,我們只好依依不舍地離開了濱海樂園。這一天,我玩得真開心。
游三年級(jí)作文 篇8
我玩過很多的游戲,有:”撕名牌,捉迷藏,編花籃等等“,它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。
上作文課時(shí),老師說:”今天我們玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽到后都很高興,有的興奮的:”一蹦三尺高“,有的歡呼起來,有點(diǎn)已經(jīng)無法用語音來形容的興奮,我也很興奮,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戲。、
老師也不再賣關(guān)子了,說出了這個(gè)神秘的游戲,“拼句游戲”,之后,老師把同學(xué)們分成三組,每組5個(gè)人,每個(gè)人代表一個(gè)數(shù),1地點(diǎn),2人物3干什么,4時(shí)間,5怎么樣,讓每個(gè)人在一張紙上寫出來交給老師。
大家寫完后,老師開始給大家念每個(gè)組寫的內(nèi)容:第一組:20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,第二組,昨晚曹操憂傷的在美國(guó)散步,第三組,20xx年,小明在海里開心的自殺,老師每念完一個(gè),我們都會(huì)笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驢頭不對(duì)馬嘴。
通過這節(jié)課,我懂得一個(gè)道理,我們無論做什么事情,都要認(rèn)真,要不然,真要鬧笑話了。
游三年級(jí)作文 篇9
聽到游樂園,大家都很熟悉,而數(shù)學(xué)是一個(gè)奇特的游樂園,因?yàn)檫@所游樂園有很多條“河”,又沒有“橋”,所以我們必須積極動(dòng)腦,否則會(huì)在里面大吃苦頭的。
“+——×÷”它們是數(shù)學(xué)國(guó)王,而數(shù)字們就是數(shù)學(xué)士兵。如果哪一個(gè)人掉進(jìn)了“+——×÷”它們的“陷井”里,比如:430÷3,哪個(gè)倒霉蛋落入了“÷”的“陷井”可就錯(cuò)了,你別以為被除數(shù)有0,商就一定有0,仔細(xì)一算:竟得143……1,如果你有0的話,那可就錯(cuò)了!啊痢焙汀啊隆狈浅O矚g戲弄?jiǎng)e人,常常連手“對(duì)付”我們這些小朋友,比如,前面全部是“÷”,突然變成了“×”,你就做錯(cuò)了!埃焙汀啊币膊灰话,一會(huì)兒你忘了借位,一會(huì)兒忘了進(jìn)位。
“+——×÷”它們還有一個(gè)朋友,也是數(shù)學(xué)王國(guó)的“大臣”,它叫“應(yīng)用題”,可能是因?yàn)楸粋魅玖税,“?yīng)用題”也很喜歡戲弄人,不是漏了答,就是漏了單位,不是漏了除數(shù),就是忘了比較大小。最后就是四位“宰相”了,它們和“應(yīng)用題”是好朋友,它們是“=”和“≈”還有“>”、“<”,在這里面“≈”可以說是最調(diào)皮的了,比如:你忘了看“大約”,你就吃虧的。你如果把“≈”寫成了“=”,你就錯(cuò)了。
數(shù)學(xué)是愛動(dòng)腦筋孩子們的游樂園,也是不愛動(dòng)腦筋孩子們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)這里做“虧本生意”的地方。
游三年級(jí)作文 篇10
現(xiàn)在是清明時(shí)節(jié),萬物復(fù)蘇的好日子。學(xué)校組織去春游,讓我們這些溫室里的花朵去親近大自然,了解大自然。
我們滿懷興奮地來到學(xué)校,可天公不作美,偏偏下著煩人的細(xì)雨,我們郊外就去不了,只好在教室里舉行活動(dòng)。
林老師的點(diǎn)子很多,讓我們搞親子活動(dòng)。先讓學(xué)生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球,大家爭(zhēng)先恐后地往氣球上踩。沒參加的人在旁邊拍手加油,踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天,熱鬧極了!接下來讓我們過獨(dú)木橋。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面地過獨(dú)木橋,沒有掉到地上就算成功,我和媽媽順利地過了獨(dú)木橋。大家都拍手叫好。
最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂在其中。我也高興地舍不得回家!
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