美麗校園三年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
我看見過高雅的牡丹花,觀賞過那色彩豐富的菊花,欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué);▔械纳讲杌。
我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間,它們都是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海,美麗極了。走過看一看,它們有的躲在葉子后面,像害羞的小姑娘,又像在跟我捉迷藏;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)小寶寶,又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺;還有的全開了,紅艷艷的,像一團(tuán)火焰,又像是一個(gè)小精靈,可愛極了。清晨,山茶花的花瓣上有許多露珠,顯得格外有精神,今晚,山茶花在朝陽的映照下,美得令人陶醉其中。
每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的花蕊,外面還有青綠色的葉子襯托著,十分清雅。每次我早晨來的時(shí)候,總要去看看那山茶花,撫摸著它,我竟著迷了,忘記了一切事情,心里只有它了。
我愛山茶花,它是春天的第一抹紅,我愛山茶花,它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃,充滿活力。
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,一年四季都有不同的景色。
春天到了,萬物復(fù)蘇。學(xué)校里的小草被春風(fēng)喚醒了,它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭(zhēng)先恐后地抽出了嫩芽,桃花開花了,粉粉嫩嫩的桃花隨著微風(fēng)搖曳,好似在向我們問好。春天的景色一片生機(jī)。
夏天到了,校園里的花更多了,有金黃色的向日葵,有火紅火紅的玫瑰花,有飄香四溢的茉莉花,鮮嫩的花兒在微風(fēng)中搖來搖去,好像和我們一起游戲、歡呼!桃花謝了,樹上掛滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。
秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機(jī)勃勃的花朵已經(jīng)開始凋謝了,曾經(jīng)綠樹成蔭的大樹,變成了一棵棵黃燦燦的大樹,銀杏樹在校園更為惹眼,因?yàn)殂y杏樹的樹葉很特別,它就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來,同學(xué)們看見了,圍在一起拾起地上的樹葉,我們一起開動(dòng)大腦把樹葉做成我們喜歡的動(dòng)物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了,科學(xué)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來到桃樹下觀察桃子,采摘桃子。一個(gè)個(gè)紅撲撲的桃子散發(fā)出淡淡的桃香,讓我們一個(gè)個(gè)直流口水。
冬天來臨,操場(chǎng)的樹木不再像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣活力四射,不像秋天一樣碩果累累,而是光禿禿的樹干,顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早,又特別寒冷,但是這絲毫不影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,每天班級(jí)里都沒有遲到早退的同學(xué)。同學(xué)們也隨著天氣轉(zhuǎn)涼穿上了羽絨服,好像一只只大企鵝。勞動(dòng)課時(shí),我們來到小農(nóng)場(chǎng),一個(gè)個(gè)不懼寒冷,干勁十足。說來也是奇怪,操場(chǎng)上的樹葉掉落了,花兒枯萎了,唯獨(dú)我們的小農(nóng)場(chǎng)還一片生機(jī),紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟,老師就會(huì)讓我們自己采摘。放學(xué)時(shí),我們會(huì)把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動(dòng)成果。
不論是春天、夏天,還是秋天和冬天,我們的校園都有不一樣的風(fēng)光,我愛我的校園。
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
我們的校園座落在蒼源河北岸,振興路西側(cè),是一所美麗的校園。
走進(jìn)校門首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹,它像一把撐開的巨傘落在我們的校園里面,它無論春天還是夏天,無論秋天還是冬天,它總是開的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少,有:?jiǎn)胃,雙杠,籃球架,乒乓球臺(tái)等。
向前走,就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國(guó)旗,每到星期一,我們就站著整齊的隊(duì)伍走向大操場(chǎng),看著國(guó)旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖國(guó)。五星紅旗顯得莊嚴(yán),雄偉,它是偉大的中華民族的`象征。
北邊是一所教學(xué)樓,西邊也是一所教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán),走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫著許多的文章,古詩,畫著美麗的畫兒,每間教室的前方都有一句格言。
我喜歡我們的校園,它是多么的豐富多彩啊!它是我們童年的樂園!
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有家。工人有家,那是工廠。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院。我們也有家,那就是校園。
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天。綠樹成蔭的夏天。天高云淡的秋天,白雪皚皚的冬天。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂和笑語,催促我們奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)。
夏天,強(qiáng)烈的陽光照耀著大地。校園里的花草樹木一片生機(jī)勃勃,和諧但又充滿活力。
秋天,云淡天高,片片黃葉從樹上飄落下來。顯得很寧靜,可是朗朗的讀書聲打破了秋的沉寂,校園樂曲也由低緩變成了激昂。
冬天,片片雪花飄落下來,同學(xué)們飛奔到走廊看著這雪景,不由得伸出手來接下這片片雪花,雖然很寒冷,,可是整個(gè)校園還是充滿了歡樂。
春天的校園,富有生機(jī)。夏天的校園,充滿活力。秋天的校園,掛滿笑意。冬天的校園,則有另一番情趣。我愿是一顆小草,一朵花兒,把校園和祖國(guó)裝扮得更加美麗。
美麗校園三年級(jí)作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開,草地上開滿了紫色的小花,楚楚動(dòng)人。那些是以前六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)時(shí)候種下的,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓大家愛護(hù)花草,它們那么漂亮,是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)校園的一份情意,同學(xué)們?cè)跄懿粣圩o(hù)呢!夏天,玫瑰花綻開了笑臉,紅的似火,白的如雪,......開得熱鬧極了!秋天,菊花欣然怒放,五顏六色,一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致,讓人眼花繚亂,美不勝收!冬天,學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪,很多花兒都枯萎了,學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花!
學(xué)校后面的操場(chǎng)也是同學(xué)們的樂園,課間的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,做游戲,可開心了。上室外課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉,踢足球,打籃球,跳繩......,一個(gè)個(gè)熱火朝天,生龍活虎!在落葉繽紛的秋天,我們用樹葉做樹葉卷,大家玩得可盡興了,有時(shí)上綜時(shí)課時(shí),老師帶著我們到操場(chǎng)上撿樹葉,做環(huán);顒(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)前恐后,比比看誰撿得多。冬天的操場(chǎng)上白雪覆蓋,我們堆雪人,滾雪球,打雪杖,玩得別提多開心啦!
我們?cè)趯W(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識(shí),還有像花園一樣的環(huán)境,我是多么的熱愛它!
美麗校園三年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去,大榕樹象一把巨大無比的傘,遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子,把榕樹媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來。在樓上看榕樹媽媽很小,可是走近一看榕樹媽媽卻是那么的高,那么的大。榕樹媽媽已經(jīng)有30多歲了,雖然老了些,不過老當(dāng)益壯嘛。她身高13米,要6個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。榕樹媽媽的根又長(zhǎng)又粗,估計(jì)延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹媽媽提供水份和營(yíng)養(yǎng),這樣榕樹媽媽才不會(huì)枯萎。那強(qiáng)勁有力的“手臂”有好幾米長(zhǎng),“手臂”上長(zhǎng)出密密麻麻,滿目青翠的葉子,葉子的大小各不相同,有些是15厘米的,20厘米……你拿起葉子聞一聞,葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼,發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Wo(hù)大榕樹,用紅綠白三種顏色的磚砌成一個(gè)六邊形花壇,圍住榕樹。抬頭向上看,葉子紛紛列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低語。旁邊的樹沒人跟大榕樹比美,簡(jiǎn)直可以說“一人之上,萬人之下!
大榕樹媽媽呀,你真是無比的美麗,我要千遍萬遍地贊美你!
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