【推薦】春天小學(xué)三年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風(fēng)送來(lái)了春姑娘。春天來(lái)了，老師讓我們周末到外面尋找春天。
春天在哪里呢?我來(lái)到了廣場(chǎng)的草地上，小草的頭已經(jīng)鉆了出來(lái)，它們深深地吸了一口氣，好象在說(shuō)：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，迎著春風(fēng)快活地舒展著嬌嫩的身驅(qū)，小鳥歡快地在柳樹上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
我來(lái)到田野里找春天，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地里，他們一臉喜悅，一臉希望;遠(yuǎn)處一片片油菜花開了，黃澄澄的.，春風(fēng)一吹，散發(fā)出淡淡的清香，蜜蜂忙著在花叢中采蜜，好一個(gè)繁忙的春天啊!
我來(lái)到小河邊繼續(xù)找春天，河岸上野花已經(jīng)開了，正悄悄地和低著頭的小草說(shuō)著悄悄話;小河里，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來(lái)臨，清澈的河水里，幾條小魚自由自在地游來(lái)游去，好一幅美麗的畫卷。
春天來(lái)了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野里，春天充滿活力與希望，我找到了美麗的春天。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們來(lái)南湖找春天。
我們興高采烈地坐著大巴車來(lái)到了唐山南湖。一下車，我看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬，有的像小白兔，還有的像小羊。突然，一陣春風(fēng)吹在了我的臉上，柔柔的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的手撫摸著我的臉。
老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門，我就看到了高大的柳樹向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的'吹拂下，梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看，小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在給我們表演自己的舞蹈呢！我抬頭一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全開了，有的還是半開，還有的是花骨朵兒，全開的像小孩子的笑臉，半開的像小孩子在伸懶腰，還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。
小燕子從南方飛來(lái)了，他一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起來(lái)機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走，走啊，走啊，我走到了池塘邊，看到水中有許多泡泡，或許是魚兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。孩子們脫下了沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師，建大城堡呢！有的在探險(xiǎn)樂(lè)園當(dāng)探險(xiǎn)者呢！有的在滑梯樂(lè)園玩滑梯呢！我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開心的臉上笑開出了一朵花。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢？
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著…… “冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會(huì)想起這句話，急切盼望春天的到來(lái)。 我愛(ài)春天。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處瞧時(shí)感覺(jué)嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻瞧不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說(shuō)的“草色遙瞧近卻無(wú)”吧！
我愛(ài)春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的`來(lái)臨。 我愛(ài)春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺(jué)。特別是春雨過(guò)后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國(guó)民間有關(guān)于晴雨預(yù)測(cè)的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半�！� “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩(shī)句。比如宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)的＜＜次元明韻寄子曲＞＞中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始，必然會(huì)以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
冬爺爺帶著寒冷離開了我們，春姑娘帶著暖意來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)拂面，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。
誰(shuí)吹醒了大地，大地變得如此美麗；誰(shuí)喚醒了熟睡的鳥類，一同奏起歡快的樂(lè)章；誰(shuí)掠過(guò)平靜的河面，蕩起層層波浪；誰(shuí)叫醒了可愛(ài)的魚兒，魚兒探出頭來(lái)；誰(shuí)通知了燕子，燕子返回了故鄉(xiāng)；到底是誰(shuí)又路過(guò)竹林，沙沙著響……我悄悄地問(wèn)道，啊！春風(fēng)姐姐告訴我：“春天到了。”
春雨妹妹不知什么時(shí)候從天而降，像姑娘們紡出的絲線歡快地、輕輕地，滴答——滴答飄灑下來(lái)。給蒼山洗了個(gè)澡，給大地澆了盆水，給草木喝了瓶奶，給河流輸了個(gè)液。伴著春風(fēng)春雨的到來(lái)，草兒綠了，花兒開了，樹芽也從枝條里崩了出來(lái)。特別是三江河堤的.柳樹，冬天里像快要死去的干柴，可是一到春天，它像青春少女般在春風(fēng)春雨中嬉笑顏開，婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭，春風(fēng)姐姐給垂柳梳理長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)春雨的陪同下，正是“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！卑�！吃飽喝足的麥苗鋪滿了田野，隨著風(fēng)兒時(shí)起時(shí)伏，好像在向我直點(diǎn)頭，微笑地說(shuō)：“
春天到了，姐妹們都回來(lái)了。”
花兒競(jìng)相開放，那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是花小妹散發(fā)的芬芳。萬(wàn)紫千紅的花兒在陽(yáng)光和雨露的沐浴下，花枝招展，各顯其美：有的鮮紅似火，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，有的碧綠如玉，有的紅黃相間，有的黑白交融，有的像少女的臉蛋，有的像川劇的臉譜······��！花兒真是美麗極了！這時(shí)，大爸給我留下了春天的一刻，同時(shí)，我忍不住親親鮮花。
蔚藍(lán)的天空中，春燕寶寶成群結(jié)隊(duì)，早早到來(lái)了。它們時(shí)而往前，時(shí)而往后，時(shí)而俯沖，時(shí)而高翔。你看，多么自由�。∑婀值氖�，一群接著一群的海鷗來(lái)到三江河邊。我不得其解，專門詢問(wèn)了碼頭員工，他們說(shuō)這幾年三江水質(zhì)好了，海鷗遷徙來(lái)了，到了四月，他們又要回到大海去。這數(shù)百只海鷗，一會(huì)兒停留在船頂?shù)难貤U上，一會(huì)兒停留在生態(tài)島的枝頭上，一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)高翔在藍(lán)天上，一會(huì)潛入水中尋覓魚兒，一會(huì)在水面上游來(lái)游去，真像一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫面。我久久不愿離去·······
春天，多姿多彩，鶯歌燕舞，何等壯觀，多么美麗。我愛(ài)春天。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
作者：穎穎公主
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天即將來(lái)臨，所以我準(zhǔn)備去找春天。
我來(lái)到小溪邊，看到小溪已經(jīng)解凍了，在“叮咚叮咚”地流淌著，就好像小溪是春天的.演奏家，春天到來(lái)時(shí)都會(huì)快活地彈著琴呢！我來(lái)到公園里，看到柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，柳樹在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，不禁讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。我還在公園里看到了小草從土地探出頭來(lái)呢！
我最后來(lái)到了花園里，花兒們已經(jīng)開花了，芬芳迷人爭(zhēng)奇斗艷。有：迎春花、桃花、油菜花和許多其他美麗的花兒呢。
春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)��！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)啦！大地媽媽穿上了一件華麗的綠色大衣，上面還點(diǎn)綴著幾朵五彩的小花；小草弟弟高興地從大地媽媽懷里鉆了出來(lái)；小樹長(zhǎng)出了鵝黃的嫩芽；小鳥們高興地張開小嘴歌唱······春天來(lái)了，大地一派生機(jī)勃勃。
春風(fēng)吹過(guò)，小草弟弟探頭探腦的從大地媽媽懷里鉆了出來(lái)；柳樹妹妹長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”變成了美麗的鵝黃色，被春風(fēng)哥哥吹佛著，像一位美麗的少女在春風(fēng)里飛舞，美麗極了；松樹爺爺依然像冬天那樣挺拔，“笑呵呵”的迎接著春光的沐�。贿@時(shí)候，我最愛(ài)的水果——草莓，應(yīng)該也掛滿了紅紅的果實(shí)，我們要去摘草莓了！
我和家人相約來(lái)到城郊的草莓采摘園，這個(gè)采摘園好大啊，有十幾個(gè)草莓大棚，每一個(gè)大棚的門口都貼著一張字條，上面寫著：“奶油型”、“甜蜜型”、“甜酸型”等等，標(biāo)明了這個(gè)大棚里面草莓的'味道特點(diǎn)，媽媽挑了“甜蜜型”的大棚，我們便鉆了進(jìn)去。
進(jìn)到大棚，我看到草莓苗是一壟一壟的，每一壟只見(jiàn)都隔著一尺左右的壕溝，草莓苗就長(zhǎng)在凸起的壟頂上，仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)這是很有道理的：草莓的株植是像一簇簇的草一樣，草莓果實(shí)結(jié)在細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的草莖的頂端，如果不是有兩旁深深地壕溝，草莓果實(shí)就該“趴”在土里了，這樣就很容易還沒(méi)有成熟就壞掉了。
草莓苗是由草莓種子長(zhǎng)出來(lái)的，一簇簇的草莓長(zhǎng)著濃密的葉子，葉子遮蓋的下面有一條條的小枝，小枝頂端結(jié)上了草莓果實(shí)。小草莓們有的紅紅的；有的白里泛紅；有的還是青澀的、小小的，但它們的形狀差不多都成圓錐體，偶爾有一些圓圓的。小小的草莓果實(shí)上還有一個(gè)個(gè)白色的“小芝麻”，；每一只草莓果實(shí)都戴著一頂可愛(ài)的、綠色的“小帽子”，我用兩個(gè)手指頭捏住“小帽子”上的把兒，把草莓放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)的果肉軟軟的，不停地?cái)D出甘甜的汁水，汁水沾滿了我的舌頭，甜甜的里面帶一點(diǎn)點(diǎn)的酸味；濃濃的草莓香味彌漫整個(gè)口腔；我忍不住吃完一只，還想吃第二只、第三只······媽媽可真厲害，她總能摘到又大又甜的草莓。很快，我們就把十幾只盒子裝得滿滿的，豐收的喜悅掛在臉上，我們滿載而歸。
回到家里，媽媽把草莓洗干凈，用榨汁機(jī)打成漿，再在里面加上雀巢煉乳，呀，好喝極了！紅色的果漿散發(fā)著濃濃的草莓香，再加上煉乳的奶油香甜，真是回味無(wú)窮，齒頰留香。我一口氣就把媽媽給我的一大杯喝完了，真是很想再來(lái)一杯�？蓩寢屨f(shuō)：“再好的食物也要適可而止，一次不能吃太多，明天再吃吧�！蔽以诓葺挠嘞阒械却魈斓牡絹�(lái)。
春天真是太好了，我喜歡春天！但是，春天的腳步又總是匆匆的，夏天總會(huì)急急忙忙地趕來(lái)。我想要告訴春姐姐：我在寒冷的冬天盼望著你的到來(lái)；我在你到來(lái)的日子享受著你帶來(lái)的喜悅，我好希望你能留下來(lái)，長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，讓夏天晚一些再到來(lái)。我喜歡春天！
【春天小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文：春天11-04
春天小學(xué)三年級(jí)作文11-07
小學(xué)三年級(jí)關(guān)于春天的作文10-28
小學(xué)三年級(jí)作文：春天來(lái)了11-02