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    關(guān)于借物喻人的作文400字(優(yōu)秀篇)

    發(fā)布時間:2017-10-18  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

      導(dǎo)語:下面是小編整理的關(guān)于借物喻人的優(yōu)秀作文,歡迎大家的閱讀和參考,希望對大家寫作有幫助。

      【借物喻人作文一:梅花】

      我最愛的花是梅花,因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔,有著頑強(qiáng)的毅力。

      梅花雖然沒有牡丹的富麗堂皇,沒有月季的姹紫嫣紅……但它卻清新脫俗,白里透著粉嫩的花瓣,包裹著黃色的散發(fā)著淡淡清香的花芯,一朵挨著一朵,美麗極了。最重要的是梅花的精神令我折服,在寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的冬天,別的花兒都被寒冷給嚇怕了,不敢直起腰來,迎著寒風(fēng)暴雪。惟獨(dú)只有這梅花在風(fēng)雪中綻開笑臉,給毫無生氣的冬帶來一縷幽香,一絲活力,它著頑強(qiáng)的生命力和不怕寒風(fēng)不怕困苦的精神令無數(shù)人為之贊嘆,為之喝彩。

      生活中,我們不也要像梅花這樣嗎?就像英國的女作家夏洛蒂。勃朗特姐妹這樣。她們出生在英格蘭北部約克郡一個與世隔絕的村子里。他們童年的生活是靠富人施舍,在慈善學(xué)校里度過的。長大后,三姐妹對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始寫詩。她們把自己認(rèn)為寫得最好的幾首詩寄給當(dāng)時的大詩人,可得到的確是嘲笑與咒罵。但她們并沒有氣餒,開始重新找出路——寫小說,她們不停的記下腦子里的思想火花。終于,她們成功了,小說一出版,就受到了廣大讀者的喜愛。

      做人也要像梅花一樣,要有超乎想象的毅力和韌勁去面對困難,只有這樣才會成功。

      【借物喻人作文二:草】

      草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來!

      我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神

      一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

      當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。

      暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

      【借物喻人作文三:仙人掌】

      我家的陽臺,簡單就是一個百花園,一年四季,鮮花盛開,點(diǎn)綴著我那溫馨的家。百花叢中,有嬌羞的含羞草,有沁香的月季……但我最愛的還是仙人掌。

      仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,極力地張開著,外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,那怕是輕輕地一摸,定會扎上那么一根,捏的太用力,還會流血呢。

      雖說仙人掌其貌不揚(yáng),但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它大半年不澆水,也一樣能活!逼鸪酰矣行┎恍,就試了試,連續(xù)幾個月沒去給它澆水,它竟然活著一樣的滋潤。從此,我更喜愛仙人掌了。

      仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng),非常簡單,只要把折斷的枝插在泥土里,它照樣可以發(fā)芽、生長、開花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時,它仍然全身披綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿佛如同立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。

      做人就要像仙人掌那樣,甘于平凡,不畏艱難,樂于貢獻(xiàn)一切。

      【借物喻人作文四:青松】

      人們都說花美麗的,但我卻很喜歡松樹,一棵一棵雄壯的松樹。

      春天來了,蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹以在春雨的哺育下開了花,一朵朵黃色的小花開在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng)笑著。笑著。

      夏天到了,雷雨交加,松樹在風(fēng)雨中挺立,那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著,那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動聽的聲音,像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。

      我愛青松,更愛它那種精神。

      秋天到了,白花凋零,綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了,而松樹卻的秋天的風(fēng)雨中舒展著它的枝葉,它的葉子像一根根,一束束細(xì)長的針,在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動著,好象在說“我不怕風(fēng)”。

      寒冷的冬天,鵝毛般的大雪在空中飛舞著,凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨,猛烈地?fù)u著松樹,一大片一大片的雪花往松樹上壓,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹,但是,松樹卻用它那頑強(qiáng)的意志,一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待春天的到來。

      你看,又一陣風(fēng)過來,它們一棵接一棵,伴著風(fēng)聲連成一片,響成一片,大抵是在嚎唱。

      你聽,這唱聲多么悲壯,多么慷慨激昂。

      風(fēng)雨中,青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。

      【借物喻人作文五:竹子】

      說起竹子,無人不知。

      竹子,四君子之一,是君子之花,有著超凡不俗的品格!皻q寒三友”,竹子又在其中。每當(dāng)秋風(fēng)拂去,寒冬將至?xí)r,竹子,依然青翠不驚寒。這,是一種樸素的美。

      我已不大清楚,我是什么時候認(rèn)識并喜愛上竹子的了。但是,我知道,在集郵本里不知有多少張竹子的郵票,也不知有多少張墨竹的畫作。我喜歡墨竹畫,普普通通,簡簡單單,便能把竹的風(fēng)采淋漓盡致地展現(xiàn)在宣紙上。這,是一種樸素的美。

      清幽,是竹的一大特點(diǎn)。否則,何來的“幽竹”一詞呢?愛竹的君子更喜愛竹林。竹林有一種深幽的環(huán)境。可以想象,走到竹林里,心中還會有多少煩惱?恐怕也只有心靜如水了吧!這種樸素的美,已深透吾心。

      文人白居易說過:“竹似賢,何哉?竹本固,固以樹德。君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以本身。君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道。君子見其心,則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞,貞以勵志。君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子人多樹為庭實(shí)焉。”

      竹子干直,象征著做人要正直;它心又虛,心虛就可以虛懷若谷,海納百川,有容乃大。

      竹子,一種不平凡的植物。

      【借物喻人作文六:粉筆】

      黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

      粉筆呀,你的美是無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi),粉筆!