關(guān)于春雨三年級作文匯編9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的春雨三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨三年級作文 篇1
昨天，下了一場春雨。雨滴細細的、密密的，像很多的牛毛，又像無數(shù)的繡花針從天而降，淅淅瀝瀝地下個不停。
春雨像一個個活潑可愛的小精靈，隨風(fēng)飄蕩。春雨飄落在屋頂上，不時地反彈起來像是在跳舞呢，落在屋檐下，發(fā)也嘀嗒嘀嗒的響聲像是在演奏。不一會兒，地上就濕漉漉的了。
春雨落在了電線上，細小的雨點連在了一起，遠望還真像一大串珍珠項鏈呢！
春雨落在了花瓣上，一粒接著一粒真像花姑娘晶瑩的淚珠。一陣風(fēng)吹來，春雨飄飄灑灑地落在了各種各樣的莊稼上，這些植物都在貪婪地吮吸著春天的甘露，使自己更富有生命力，更快地茁壯成長。
看著，看著，我忽然覺得自己仿佛就是一顆小雨點，穿著晶瑩透亮的衣裳飄在空中，一陣風(fēng)兒吹來，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，隨處旅游。一眨眼，數(shù)不勝數(shù)的小雨點都三五成群地乘著微風(fēng)來了。有的落在小河里，小魚圍著它轉(zhuǎn)圈，與它一起歡喜地玩耍。有的落在了柳樹上，黃鸝鳥嘰嘰喳喳地叫著，與它一起歌唱，很多鳥兒圍了過了，它們像在舉行音樂會，飛來的鳥兒像是它們的聽眾，前來欣賞這優(yōu)美動聽的歌聲……
��！我愛你，春天的蒙蒙細雨！
春雨三年級作文 篇2
早晨，我推開窗門一看。天正下著小雨，我這才明白，冬爺爺慢慢走了，春姑娘悄悄來了。
我背上書包，快步向?qū)W校走去。啊，空氣多么清新，一種莫名的喜悅涌上心頭。這大概是春姑娘送給人間的禮物吧！麻雀在枝頭歡快地歌唱，大雁有時排成一字形，有時排成人字形，仿佛是一隊訓(xùn)練有素的士兵。
踏進校園，便看見一排排抽出新芽的柳樹，好似一個個長發(fā)少女。這時，幾名同學(xué)發(fā)出贊嘆之聲：
哇，空氣真清新呀！那邊的柳樹發(fā)芽了，真漂亮呀！這場春雨真好呀我心想：同學(xué)們也喜歡春雨呀！
春雨三年級作文 篇3
古詩是這么說的：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。
那次，我正在家里寫作業(yè)。突然，耳邊傳來了一種有節(jié)奏，很輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點一點的黑點，慢慢的雨越來越大，地上的黑點也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就像一個人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位像貝多芬一樣的音樂家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個蘑菇？哦原來是小孩子們打得傘呀！只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
春雨三年級作文 篇4
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。
瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出一副如詩如畫的景象。
細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又仿佛是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上，翠色。只見風(fēng)情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風(fēng)中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入云際。
“滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風(fēng)中搖擺，他仿佛是一個舞蹈員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的`露水，陽光在撫摸他，微風(fēng)在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。
五顏六色的花兒似乎被小草和雨的“交響曲”給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。
雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄凈的世界。
春雨三年級作文 篇5
那是一個星期天，正下著春雨。我透過雨簾，看見了院子里那些花草。我出了門，想玩點什么。對了，就和這細細的、密密的春雨做游戲。
我伸出手背，讓雨絲打在手背上，綻起了水花。一滴、兩滴、三滴……哇，我居然接了這么多滴！我又用手心去接，讓雨積起來，慢慢地、慢慢地，我積滿了一手心的雨。我把雨小心翼翼地吹了吹，猛地一甩，哈！甩到了地上的小水坑里，我真是“神射手”呀！
一會兒，我渴了，但又不想跑回家喝水。我想到一個兩全其美的辦法：喝春雨。我找到一片積了很多雨水的樹葉，舌頭對著葉尖，手一抬，水就倒進了嘴里。我就用這樣的辦法，喝足了水。
雨停了，一陣陣春風(fēng)吹拂著大地，很舒服。我的腦子里油然生出一個念頭。趁著春風(fēng)吹來的時機，我鼓足了勁，追上春風(fēng)，想和春風(fēng)比比誰跑得快。可惜，春風(fēng)太快了，我沒能追上。這更激起了我的好勝心，一心想追過春風(fēng)。我又去追，可追了半天仍是一無所獲……這樣過了N次過后，我體力不支了，只好投降。唉，“跑步冠軍”也有郁悶的時候！
與春風(fēng)春雨游戲，多有趣呀！
春雨三年級作文 篇6
今天，下了一場春雨。聽“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨在和樹葉說悄悄話；“咚咚咚，咚咚咚”，這是春雨在鐵房梁上打鼓；“啪啦啦，啪啦啦”，這是春雨在水泥地上跳舞的聲音……不同的聲音組成了一首交響曲。
春雨細細的，長長的，像一根根線落下來，又像千萬只箭射下來。用舌頭嘗一嘗，像幾塊冰含在嘴里一般，淡淡的，涼涼的，有種說不出的春天的氣息。
春雨是五彩繽紛的，落在屋頂上，雨變灰色的了；落在葉子上，雨變綠了；落在跑道上，雨變紅色的了；落在手上，雨變成黃色的了；落在花兒上，雨變成五顏六色的了……
春雨有魔力，它下到哪里，哪里就增添了生機：它飛在空中，把南方的燕子和大燕召集到我們這兒來了；它落到樹枝上，催促新芽快快長大；它滴到泥土里，把埋在地下的豆子叫醒了；還把小青蛙從地洞里吸引出來，讓它們在池塘里唱歌……
春雨開始下了，春天已經(jīng)來了！我愛春天！
春雨三年級作文 篇7
春雨淅淅瀝瀝的下著，那是春姑娘帶著一層神秘的面紗，打扮得花枝招展的，邁著輕盈的步伐，婀娜多姿的來到了人間�？�，春雨使大地從內(nèi)心到儀表都煥然一新，如同脫胎換骨一般，真是春雨貴如油�。�
我不由得想起“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”是�。〈河甑牡絹�，使沉睡一個冬天的萬物都蘇醒了，煥發(fā)出勃勃生機，草坪上的小草也探出了頭，桃花笑紅了臉，杏花露出了粉嘟嘟的臉兒，青蛙也打著哈欠、伸著懶腰走出了洞穴，田野里的油菜花競相開放，綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下，像波浪似的向前奔跑著。
經(jīng)過春雨的洗禮，空氣清新了許多，讓我走出家門，擁抱美麗的春天！
春雨三年級作文 篇8
轟轟隆隆，打雷了，打雷了。我匆匆忙忙的跑回家，剛剛踏進家門，外面的雨點像斷了線的珠子一樣噼里啪啦的跳了下來。我心里暗道：還好我跑的快，否則就變成落湯雞了。
我趴在窗臺上，透過窗戶上流下來的雨簾，看到窗外白蒙蒙的一大片，突然，一道閃電像利劍一樣劃過我的眼前，一眨眼的瞬間又消失在白茫茫天空，在消失的那一剎那，我驚呆了，心里感嘆到大自然的神奇。閃電過去了，雷聲接踵而來了，轟轟隆隆的好像在給雨點們發(fā)號施令一般，催促它們快點落下來，去滋潤干涸的土地。透過白茫茫的雨幕，狂風(fēng)刮的大樹隨風(fēng)飄舞，似乎是在歡迎朋友的樣子。
不一會雨停了，我跑出家門看見西邊的天空出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹，像一座五顏六色的橋一樣掛在天空，地上的小草顯得更加的碧綠，大樹顯的更加挺拔。小伙伴們也都出來了，我們盡情的跑著跳著，盡情的享受著這夏天雨后的清涼。
夏天的雨呀，真是太奇特了，來的急走的快。這就是大自然的神奇之處。
春雨三年級作文 篇9
春雨是一個演奏家。你聽，雨較小時，春雨就像一首交響曲的前奏，輕微而又令人愜意，選擇一個自己喜歡的坐姿，聽著這種春雨，何樂而不為呢？
雨大了，仿佛是進入了高潮，天空好像是指揮家，一時興起，揮棒的幅度也越來越大，春雨們只能聽從它的指揮，從天上“噼里啪啦”地落了下來。
雨漸小了像交響曲快要收尾了，但指揮家似乎意猶未盡，不過也只能指揮著春雨越來越小、越來越小……
春雨是一位舞者，當微風(fēng)奏起優(yōu)美的旋律時，春雨就隨著節(jié)奏隨風(fēng)飄舞，它們手牽著手，轉(zhuǎn)著圈，跳著舞步，一會兒前進一點，一會兒后退幾步。它們跳的舞各式各樣，時而跳民族舞；時而跳拉丁舞；時而跳芭蕾舞……
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