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    梅花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-01 09:00:39 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】梅花三年級(jí)作文匯編9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的梅花三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【推薦】梅花三年級(jí)作文匯編9篇

    梅花三年級(jí)作文 篇1

      我喜歡浪漫的玫瑰花,我喜歡清香的菊花,但我最喜歡的花是頑強(qiáng)不屈的臘梅花。

      在我 家門(mén)口有一顆臘梅樹(shù),在冬天的一天里,臘梅花開(kāi)放了,我和媽媽還有爸爸一起到樓下觀賞臘梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的臘梅布滿枝頭,擁?yè)頂D擠的,你不讓我,我不讓你!讓我不禁想到了:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

      走近一瞧,臘梅花像一個(gè)害羞的小姑娘,又像一個(gè)小娃娃的笑臉。臘梅花的顏色是金黃色的,看!有的臘梅花含苞待放,有的臘梅花綻放笑臉,還有的臘梅花三五成群的挨在一起交頭接耳,微風(fēng)輕輕一吹,有的快凋謝的花的花瓣被風(fēng)吹到了空中。

      一陣寒風(fēng)吹來(lái),我緊了緊身上的棉衣,打了一個(gè)冷顫,可是臘梅花仍在枝頭上掛著。。∶坊,不畏嚴(yán)寒,獨(dú)步早春。它冒著凜冽的寒風(fēng),傲雪凌霜;它在冰中育蕾,雪中開(kāi)花;它趕在東風(fēng)之前,向人們傳遞著春的消息,被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”。

      我喜歡臘梅花的清香,我喜歡臘梅花的美麗,我更喜愛(ài)臘梅花頑強(qiáng)不屈的精神。

    梅花三年級(jí)作文 篇2

      它沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有太陽(yáng)花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。

      春天,我們看到了燦爛的小野花,這里沒(méi)有它的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒(méi)有它的身影;秋天,在各樹(shù)的葉子落下的時(shí)候,還是沒(méi)有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。

      堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色,佇立是它們一直堅(jiān)持的。它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈,比大樹(shù)還要堅(jiān)強(qiáng)。

      堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣,在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。

      白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn),但就他這種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在這里堅(jiān)持著。

      我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人,不管遇見(jiàn)什么是都堅(jiān)持不久的人,但是現(xiàn)在的'我也漸漸的長(zhǎng)大,也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

      梅花是在寒冷的冬天盛開(kāi)的,他這種志向是無(wú)人能比的,它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

      我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛(ài)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

    梅花三年級(jí)作文 篇3

      在我家樓下有幾株小樹(shù),黑灰的樹(shù)皮,彎彎曲曲的樹(shù)枝,冬天,小樹(shù)們像干枯了一樣,似乎都枯死了。可是春節(jié)過(guò)后,小樹(shù)們竟然開(kāi)花了,我走近一看,原來(lái)是梅花。淡淡的、粉粉的、紅紅的,遠(yuǎn)看像一朵朵紅云,非常漂亮。它散發(fā)著淡淡的香味,暗香浮動(dòng),沁人心脾。

      在寒冷的冬季它不畏嚴(yán)寒,迎雪吐艷,凌寒飄香,讓我不禁想起王安石的《梅花》中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“為有暗香來(lái)”的詩(shī)句。我真的想變成梅花,具有梅花一樣不畏嚴(yán)寒,奮勇向上的精神,努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

    梅花三年級(jí)作文 篇4

      在我家樓上的書(shū)房里有一個(gè)景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的龍瓶,那個(gè)花瓶是我爸爸到景德鎮(zhèn)出差時(shí)買(mǎi)來(lái)送給我的禮物。

      這個(gè)龍瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度,頂端里有一個(gè)圖形,半徑大概是十五厘米吧!里面十分光滑透亮,上面的圖案是一支支梅花競(jìng)相開(kāi)放著。

      上面的梅花雕刻的十分逼真,色澤勻稱(chēng)。我一邊摸著一邊贊嘆景德鎮(zhèn)人的技藝高超,我一邊摸著,一邊看著花瓶肚子上寫(xiě)著墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自在。遙知不是雪,為有暗香來(lái)的古詩(shī)。此時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出一處墻角下有許多傲然挺立的梅花在風(fēng)雪中綻放。梅花是多么堅(jiān)強(qiáng)啊,而我是多么脆弱,每次遇到困難就退縮。

      比如說(shuō),我每天早上規(guī)定6:30起來(lái),可我每天早上都起不來(lái),一直坐在床磨磨蹭蹭不想起來(lái),結(jié)果我還是要起來(lái),我真不如梅花。

      看了這個(gè)花瓶周?chē)膱D案,我深深體會(huì)到了我們中國(guó)人民樸素、勤勞的好品質(zhì),不畏困難,努力刻苦研究藝術(shù)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

      我贊美勤勞、有智慧的中國(guó)人民,贊嘆梅花,給了我勇氣和毅力。

    梅花三年級(jí)作文 篇5

      記得在上一年冬天,我和爸媽還有妹妹一起去賞梅。雖然那天陽(yáng)光明媚,但是一股寒風(fēng)吹來(lái)從臉頰上掛過(guò),感到一陣刺骨地疼。來(lái)到幾棵梅花樹(shù)前,令人贊嘆不已!

      那朵朵白如雪的梅花,高掛枝頭,昂首挺胸。還有美麗的“紅梅”,紅似火,艷的如霞,美的驚人。用鼻子一嗅,空氣彌漫著一股淡淡的清香一直沁入肺腑。我對(duì)梅花佩服不已。梅花不像其他的花溫暖的春天,競(jìng)相爭(zhēng)放。相反,而是在寒冷的冬天怒放。梅花雖然也可以向其它的花一樣在春天開(kāi)放,但梅花卻選擇了冬天,梅花知難而進(jìn),勇于挑戰(zhàn)。

      愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得越精神,越秀氣,梅花讓我想起了王安石寫(xiě)的《梅》!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!笔前!正如詩(shī)人王安石所寫(xiě)的梅花雖然長(zhǎng)在墻角,但它好不自卑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撒發(fā)這清香。這讓我看到了生命的價(jià)值,生命的意義。盡管梅花只開(kāi)短短的幾個(gè)星期,但是梅花卻要用這短短的幾個(gè)星期來(lái)創(chuàng)造自己一生中的輝煌,為別人奉獻(xiàn),無(wú)論遇到怎樣的困難,都有勇氣和信心去戰(zhàn)勝和克服困難。做人也是如此,有益于社會(huì)和他人的人,才會(huì)得到別人的喜愛(ài)。相反,只有外表美,而對(duì)社會(huì)、他人沒(méi)有任何益處或危害社會(huì)、他人的人是不受歡迎的,還會(huì)遭人唾罵。

      做人就要做一個(gè)擁有梅花精神的人。而不能做一個(gè)自私自利的小人,要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,要珍惜生命,利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!

    梅花三年級(jí)作文 篇6

      記得在我三歲的時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶我出來(lái)散步。當(dāng)時(shí)是冬天,梅花開(kāi)得很旺盛。我一看見(jiàn)她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后,每年冬天,在經(jīng)過(guò)梅花樹(shù)時(shí),我都會(huì)停下來(lái)仔細(xì)觀察和愛(ài)護(hù)她,看著她綻放的花朵,聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

      梅花十分美麗,有著玫紅色的花瓣,梅花的花蕊是黃色的,站在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞,就會(huì)感覺(jué)十分沁人心脾,令人如癡如醉。

      梅花的葉子是嫩綠色的,綠葉和紅花形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動(dòng)人了。

      梅花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),它承載著許多梅花的重量,真是十分了不起!

      雪中的梅花更加美麗了,從古至今,有許多文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美她,像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!边有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領(lǐng)頭枝,萬(wàn)卉千花凍不知!边@些優(yōu)美的詩(shī)句都是有名的詩(shī)人贊美梅花的句子。由此可見(jiàn),梅花是多么的美麗!

      梅花,你美麗動(dòng)人,你頂風(fēng)開(kāi)放。冬天,就能看見(jiàn)你在傲霜斗雪笑風(fēng)寒,雪中一點(diǎn)紅,你是我的好朋友,我要向你學(xué)習(xí)!

    梅花三年級(jí)作文 篇7

      這幾天,天氣非常不好。太陽(yáng)公公總是不肯露臉,整天都是陰雨綿綿,還伴隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)。而就在這幾天,我家的梅花欣然綻放了。

      我家的梅花是一株紅梅。梅樹(shù)上結(jié)了三十幾個(gè)花苞。已經(jīng)綻放的花苞是粉紅色的。它的花瓣有好幾層,一片包著一片,襯托著金黃色的花蕊,煞是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一朵粉紅色的小云彩!有的只舒展了幾片花瓣,好像羞答答的少女,羞紅了臉,不肯見(jiàn)人。還有的,還只是花骨朵,它們都已經(jīng)做好了含苞待放的準(zhǔn)備。

      一簇簇梅花在寒風(fēng)中搖拽,散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。在它含苞待放時(shí),吹拂它的不是溫暖的春風(fēng),是刺骨的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼的春雨,而是寒冰凍雪;照耀它的不是明媚的陽(yáng)光,而是冬日里的那一縷殘陽(yáng)。梅花之所以能夠開(kāi)出美麗的花朵,正是因?yàn)樗?jīng)歷了冬日里的重重困難!正所謂“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!”

      梅花這種崇高的品質(zhì),不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

    梅花三年級(jí)作文 篇8

      梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

      冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、

      越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

      我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行,不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌!

      梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

    梅花三年級(jí)作文 篇9

      春天,百花齊放,五顏六色的花在競(jìng)相開(kāi)放,只有梅花沒(méi)有開(kāi),別的花兒都勸她:“春姑娘來(lái)了,你快點(diǎn)開(kāi)吧!泵坊ㄕf(shuō):“我要在冬天開(kāi)放!逼渌▋憾疾焕斫饷坊ǖ倪x擇。

      夏天來(lái)了,荷花、蓮花、太陽(yáng)花芬芳撲鼻,它們還是問(wèn)梅花同樣的問(wèn)題:“你為什么不開(kāi)花?”梅花笑著遙遙頭,這些花兒開(kāi)始懷疑梅花是為自己不能開(kāi)花找借口。

      秋天到了,楓葉驕陽(yáng)似火,菊花對(duì)著太陽(yáng)笑著,這些花問(wèn)梅花:“你為什么不開(kāi)放?”梅花開(kāi)始保持沉默。這時(shí),別的花兒開(kāi)始嘲笑梅花,認(rèn)為它是一個(gè)大騙子。

      冬天,百花凋零,梅花開(kāi)始倚枝獨(dú)放了。冬爺爺問(wèn)它:“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說(shuō):“再冷我也不怕,我要堅(jiān)持冬天開(kāi)放!逼渌▋航K于看到梅花的盛開(kāi),它們想想自己說(shuō)過(guò)的話,羞愧的低下了頭。

      梅花的堅(jiān)持真值得我們學(xué)習(xí)!

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