關(guān)于彩虹三年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的彩虹三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
彩虹三年級(jí)作文 篇1
前天，中午，在教室外的空地，快樂(lè)地玩耍。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說(shuō)：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來(lái)是：地球本身是個(gè)球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線(xiàn)，了的圓形的彩虹。
真開(kāi)心，我又有新！
彩虹三年級(jí)作文 篇2
天陰沉沉的，烏云向著邊飄來(lái)，看來(lái)要下雨了。
我和媽媽走在回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了腳步。路上，行人們開(kāi)始打開(kāi)傘或開(kāi)始穿上雨衣，腳步也越來(lái)越快了。
終于到家了，我們剛進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)天空中一道閃電劃過(guò)，雷公公用粗壯的嗓音告訴大家：“暴雨要來(lái)了，大家做好準(zhǔn)備��！”空中零星的落下雨滴，漸漸地越來(lái)越大，不一會(huì)下起了暴雨。
雨什么時(shí)候能挺呢？我正想著，雨變小了，一會(huì)竟然停了，我打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，外面的人們，有的收起了傘，有的脫下了雨衣，有的不停的說(shuō)“一會(huì)可能會(huì)繼續(xù)下呢！”
太陽(yáng)出來(lái)了，一座“天橋”掛在空中，那座天橋就是彩虹。我跑下樓，呆住了，好美��！以前我總是聽(tīng)說(shuō)彩虹有七種顏色，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我激動(dòng)得招呼其他小朋友一起看，我們一邊看一邊數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真的是七種顏色。
真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn)，可是一朵云飄過(guò)，太陽(yáng)被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不會(huì)忘記，今天我第一次看到了彩虹！
彩虹三年級(jí)作文 篇3
人生中有歡樂(lè)，也有悲傷，悲傷時(shí)不要難過(guò)，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后便是晴天，彩虹依然絢麗多姿。
孫夢(mèng)潔是我最要好的朋友，我們倆總是形影不離，但是，因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了，同學(xué)們不約而同地躥出教室。我也正準(zhǔn)備起身離開(kāi)座位時(shí)，突然看見(jiàn)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷，撿起來(lái)一看，原來(lái)是孫夢(mèng)潔的。我迅速給她放到桌上，一陣微風(fēng)襲面而來(lái)，試卷又飛到了地上。這時(shí)，她氣沖沖地朝我走來(lái)，不分青紅皂白的吼道：“你干什么？為什么要把我的試卷扔到地上？”我委屈地說(shuō)：“不是我，真的不是我，請(qǐng)你相信我，好嗎？……”“停下，別再狡辯了。我要跟你絕交，絕交！”聽(tīng)了這話(huà)后，我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨，心猶如在滴血，立馬脫口而出：“絕交就絕交！”
從那以后，一對(duì)要好的朋友從此變成了陌生人，每當(dāng)看到她和別的同學(xué)一起談笑風(fēng)生，一起嬉戲，我的心就更加劇烈的痛。
沒(méi)過(guò)多久，她去操場(chǎng)上跑步，不小心把腿摔破了，我剛好路過(guò)，看見(jiàn)她坐在那里痛苦不堪的樣子。我急忙跑過(guò)去，掏出一張紙巾遞給她。這時(shí)，她漲紅了臉，“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，不應(yīng)該不分青紅皂白地對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)你原諒我好嗎？我們倆還是好朋友�！蔽倚χf(shuō)：“當(dāng)然了，我們一直都是好朋友�！边@時(shí)，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，再次拉上了友誼的小手。
朋友們，人生就是旅行的過(guò)程，哪能沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨？正是因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹。友情也如同彩虹，在你經(jīng)歷暴風(fēng)雨后照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧！
彩虹三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四川雅安，我愛(ài)家鄉(xiāng)的彩虹橋。
春天，天氣變暖，一群小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)，它們?nèi)宄扇旱貜臉蛏巷w過(guò)，都情不自禁地落在彩虹橋上，舍不得離去。彩虹橋五顏六色，和彩虹的樣子絲毫不差，看起來(lái)真的很美呢！
夏天，人們喜歡開(kāi)著車(chē)到橋邊釣魚(yú)。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋，因?yàn)榈搅送砩�，彩虹橋的燈光十分明亮，紅燈閃完閃綠燈，綠燈閃完閃藍(lán)燈，藍(lán)燈閃完閃黃燈……再仔細(xì)一看，在燈光照耀下，橋上的一些古代的畫(huà)都活起來(lái)了呢！
秋天，彩虹橋邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花。有的是白色，有的是黃色，還有的是粉色……這些菊花真漂亮，每次路過(guò)彩虹橋都會(huì)聞到淡淡的香味呢！
冬天到了，特別是春節(jié)的時(shí)候，彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上，他們總是先默默許愿，然后放飛燈籠，這些燈籠中還有我的呢！燈籠放飛的時(shí)候，便給彩虹橋添加了幾分色彩。
故鄉(xiāng)的彩虹橋一年四季都很美，我愛(ài)故鄉(xiāng)的彩虹橋！
彩虹三年級(jí)作文 篇5
夏天的傍晚，突然傳來(lái)了幾聲好似鼓響的雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了大雨。暴雨之中，幾道像利劍似的閃電劃過(guò)天空，天空頓時(shí)亮了起來(lái)，但那突如其來(lái)的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上，靠著有些光滑的門(mén)，歪著腦袋凝望著天空，就這樣看了很久。
暴雨停下后，天空中出現(xiàn)了罕見(jiàn)的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了，第一次發(fā)現(xiàn)它是在我四歲的時(shí)候。那時(shí)的快樂(lè)現(xiàn)在回憶起來(lái)有點(diǎn)模糊，但我還依稀記得，那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對(duì)著彩虹許愿，希望七色絢麗的彩虹給我們帶來(lái)幸福。那時(shí)的我們充滿(mǎn)著對(duì)天空的憧憬和向往。小時(shí)候的彩虹和現(xiàn)在的彩虹相比，它們同樣動(dòng)人，同樣流光溢彩！
它帶著閃閃的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。它彎彎的，像一座七彩橋，又好似牛郎織女相會(huì)的鵲橋。它總是那么美麗，讓人百看不厭。在彩虹旁邊，還有一朵美麗的彩霞，在天空中新奇地看著我們，仿佛在說(shuō)：“第一次來(lái)到這個(gè)世界，我真是太高興了！”
彩虹和彩霞慢慢變淡，在無(wú)邊無(wú)際的天空中消失了，只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣，呆呆地凝望著藍(lán)天，我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……
我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望，把我的祝福送給世界上各種美好的事物，希望下一道彩虹能把快樂(lè)的種子撒向大地，給世界萬(wàn)物增添一份希望！
彩虹三年級(jí)作文 篇6
最近我們班上的同學(xué)們都喜歡編各種各樣的手鏈。這種手鏈?zhǔn)怯梦孱伭南鹌そ罹幹贫傻摹Ｋ泻芏喾N編法，每種編出來(lái)的手鏈都很漂亮。看著同伴們手上戴著的美麗手鏈，我羨慕不已，第二天就讓媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了彩虹編織機(jī)。
收到包裹后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面有五顏六色的橡皮筋，有像魚(yú)鉤一樣的鉤針，有像S形的扣子，還有一個(gè)神奇的編織機(jī)。我興奮地拿出編織機(jī)想趕快編出一條美麗的手鏈來(lái)�？墒遣粫�(huì)啊，我只好請(qǐng)能干的電腦老師來(lái)幫忙了！我先選擇自己喜歡的橡皮筋，按照說(shuō)明有規(guī)律地交叉套在編織機(jī)上的一根根“小柱子”上，從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚(yú)一樣，從編織機(jī)的頭開(kāi)始分別伸進(jìn)左右兩根“小柱子”，把勾出來(lái)的橡皮筋套進(jìn)中間的“小柱子”上，接著從中間“小柱子”上勾出橡皮筋，分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重復(fù)進(jìn)行著。
神奇的鉤針可難握了，有時(shí)候因?yàn)殂^針握得太松了，調(diào)皮的橡皮筋就像小魚(yú)兒一樣一溜煙兒地逃了出來(lái)；有時(shí)候鉤針握得太緊了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨，真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作著，我的手腕酸了，手心里還一直冒著汗，但是我一直堅(jiān)持著。終于“功夫不負(fù)有心人”，一根五彩手鏈在編織機(jī)上完成了。只見(jiàn)媽媽拉住手鏈的一頭，小手左右搖擺，手鏈就被媽媽輕松地從編織機(jī)上拉了出來(lái)。擔(dān)心它散架的我趕緊拿來(lái)S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起，最后掛上可愛(ài)的掛件，一串手鏈完工了。
阿姨看見(jiàn)了我編制的精美手鏈，讓我編幾串送給山區(qū)的孩子。經(jīng)過(guò)我和媽媽雙休日的辛勤勞作，終于把手鏈送到了山區(qū)小朋友的手中。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)山區(qū)的小朋友們個(gè)個(gè)都戴著我送給他們的手鏈，我們?cè)谝黄鹜嫠�、一起嬉戲，真是好開(kāi)心��！
彩虹三年級(jí)作文 篇7
我們正在足球訓(xùn)練，突然一大片烏云正向我們撲過(guò)來(lái)。我望天空一看，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，知了不叫了，燕子也飛得很低，足球教練說(shuō)：“下課了，回家吧！”。
我剛回到了家里，外面就下起了很大的雨，我發(fā)現(xiàn)雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，下了好長(zhǎng)時(shí)間。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“雨后應(yīng)該有彩虹，我們?nèi)タ纯窗�！”我和爸爸走向窗前，爸爸找了半天也沒(méi)找到我一眼就看見(jiàn)了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“彩虹有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫�！蔽艺f(shuō)：“彩虹應(yīng)該不止有七種顏色，因?yàn)樗鼈兪沁B在一起的，相連的地方有不知道有多少種顏色了�！蔽亿s緊拿出手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的連續(xù)拍了好多張照片。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)彩虹越來(lái)越不明顯了，于是我問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)：“是因?yàn)樘?yáng)快要落山了。”過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)還是落山了，彩虹也消失了。
不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到彩虹。
彩虹三年級(jí)作文 篇8
光陰荏苒，三年的時(shí)間，若細(xì)沙般，從指縫間漏掉了——
炙熱的陽(yáng)光在平滑的前額游走，溫溫的風(fēng)弱弱揚(yáng)起耳際的發(fā)，清淡的香水味在十字路口優(yōu)雅散開(kāi)。
嘴中含著大塊甜冰，涼絲絲的液體從唇角縫隙里擠出，順著臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找著隨身背包里的紙巾。
“唔……”黏糊糊的冰水滑進(jìn)潔白的連衣裙領(lǐng)口，側(cè)頭，拿起有小熊印花的紙準(zhǔn)備擦拭時(shí)，她的視線(xiàn)，在不經(jīng)意間，觸碰到一個(gè)久違的地方。
果櫻猶豫地走過(guò)黑白相交的斑馬線(xiàn)，在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪，指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連，淡綠色的貨架上擺滿(mǎn)了漂亮的小玩意兒，與過(guò)去不一樣了呢……果櫻推開(kāi)了那扇嶄新的店門(mén)，一陣舒服的冷氣將她包裹，她貪婪地吸了幾口，用陌生的目光打量著陌生的店鋪。
“唉——到底還是什么都變了啊——”
“果櫻�！惫衽_(tái)的阿姨輕聲招呼道。
她轉(zhuǎn)過(guò)身，走到阿姨跟前，沖她淡漠一笑，“葉遙……阿姨�！�
阿姨輕輕撫過(guò)果櫻蒼白的雙頰，“還是叫姐姐吧�！�
“阿姨啊，”果櫻撅了撅嘴，“你變老了呢！”
“調(diào)皮！”
果櫻“撲哧”一聲，輕快地笑了。
葉遙邊用纖美的手小心翼翼地?fù)芘衽_(tái)上的君子蘭，邊和果櫻有一搭沒(méi)一搭地聊天。
“果櫻……”葉遙端起左側(cè)的小碗，抬起手，緩緩沾了些碗里透明的水，灑在翠色的葉片上，“你有多久沒(méi)回家了呢？”
果櫻蹙眉，快速地撇開(kāi)話(huà)題：“阿姨，這株君子蘭是新栽的吧……真好看�！�
癡迷于養(yǎng)植物的葉遙，聽(tīng)到別人贊美自己種的花草，便來(lái)了興趣，“是呵是呵……”
店門(mén)口掛著一串貝殼風(fēng)鈴，隨著客人的進(jìn)出，發(fā)出清越、脆生的音律，在風(fēng)中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯，被換成了歐美風(fēng)格的旋轉(zhuǎn)樓梯。剛刷的白色油漆還映著明晃晃的'光，將整個(gè)小店點(diǎn)綴得如同夢(mèng)幻的國(guó)度……
“阿姨，帶我上樓瞧瞧吧。”
“誒！”
踩在樓梯上，沒(méi)了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓，映入眼簾的是紫紅色調(diào)的咖啡廳，全是軟軟綿綿的沙發(fā)，一坐，便陷了下去，身體可以懶懶地蜷縮在沙發(fā)的深處。墻壁的左側(cè)還設(shè)計(jì)了一個(gè)吧臺(tái)，深藍(lán)的桌臺(tái)上，還擺置著調(diào)好的雞尾酒。
果櫻曲起食指，敲了敲結(jié)實(shí)的，鋪著美麗花布的圓桌，“葉遙阿姨，你生意真不錯(cuò)啊，這樣的裝潢挺浪漫的呢！”她輕輕倚在樓梯扶手旁。
“阿姨……你還賣(mài)彩虹糖嗎？”
葉遙咬著下唇，想了許久，遲疑著點(diǎn)頭，“嗯，好像在賣(mài)吧。唔……在那兒！”
果櫻急急跑下樓，朝著她指的方向，蹲在角落里的一個(gè)小箱子里尋找……終于，她拿出了一個(gè)粉紅的小盒，放在耳邊，搖了搖，那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出，這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱里扯出個(gè)可愛(ài)的布袋，挑了五顆粉、黃、綠、藍(lán)、紫，寶貝地放進(jìn)布袋，細(xì)心地拉上帶子，走到柜臺(tái)前。
“呵呵……玩心不改，還像個(gè)小孩子，愛(ài)吃糖！”
果櫻掏出五元，遞給葉遙，微笑著說(shuō)再見(jiàn)。轉(zhuǎn)身，正欲邁出步子，身后，一只冰涼的手拉住她。這種感覺(jué)竟是如此熟悉……果櫻一驚，想要掙脫，卻被那雙細(xì)膩的手死死握住。
“姐，這些年……你過(guò)得還好嗎？”
甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心弦，她僵硬地扭頭，當(dāng)看到那張魂?duì)繅?mèng)縈的面孔時(shí)，她的心跳……徹底，漏了一拍。
“姐，這些年……你過(guò)得還好嗎？”
姐，我好想你。
彩虹三年級(jí)作文 篇9
那一年我五歲。孩子的眼睛永遠(yuǎn)看到的都只是歡樂(lè)。只是沒(méi)想到我可以在那樣一個(gè)漫天飄飛著彩色泡泡的年歲，遇見(jiàn)你。
你是那樣的光亮，照亮了我童年的每個(gè)角落。大人們都叫你默默，默默。惟獨(dú)只有我會(huì)在院子里扯著嗓子對(duì)你吼：梁小默你給我出來(lái)。后來(lái)你跟我講，那個(gè)時(shí)候的我真的是一個(gè)霸道的小女生，一點(diǎn)也沒(méi)有女生的樣子�？墒�，你還記得么？我的默默。
你是怎樣來(lái)到我的生活中的呢？你那天跟著媽媽搬進(jìn)院子，我那個(gè)時(shí)候正在跟小朋友們?cè)谠鹤永锏幕▓@里彈彈珠玩。你生澀地看著我們，這個(gè)陌生的環(huán)境�？墒悄氵�勇敢地走了過(guò)來(lái)，用很尖細(xì)的痛跟我們講你也想玩時(shí)，我想他們起著哄叫你走開(kāi)的聲音一定是把你給嚇壞了，因?yàn)槟憧蘖�，然后就紅著鼻子紅著眼睛走開(kāi)了。我想，如果那時(shí)侯我攔住你，我告訴你不哭，我們一起玩的話(huà)，會(huì)怎樣呢。
可是后來(lái)才知道你住在4樓，我家住5樓。僅僅一層樓的距離，大人們的關(guān)系可是很近，可是我們的關(guān)系仿若水火不容，敵我不容，總之是見(jiàn)面就要吵架的兩個(gè)小孩。只不過(guò)，親愛(ài)的默默，我現(xiàn)在是真的后悔了。
彩虹三年級(jí)作文 篇10
“滴滴答，滴滴答……”，就在這不經(jīng)意的時(shí)候，屋外下起了小雨，一顆顆雨珠如一顆顆珍珠，剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷葉上滾動(dòng)，玩耍；呀！你看，一群小不點(diǎn)在荷葉上玩耍，一不小心掉進(jìn)河里了，它在河里游泳呢！接著，天上的小雨點(diǎn)好像迫不及待想到地面上玩耍，爭(zhēng)先恐后的飛下來(lái)，下起了淅淅瀝瀝的雨。風(fēng)兒也參加了玩耍隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天上劃出了一道美麗的彩虹，“那彩虹，多美��！”我不禁贊嘆道。我又伏頭沉思：人生不就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎？但，暴風(fēng)雨后，不就是美麗的彩虹了嗎？是的，就是這樣。沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有經(jīng)歷挫折，哪里能有成功？沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有一條人生道路是平坦的，只有經(jīng)歷坎坷，跨越人生的欄桿，才最終能拿下成功的獎(jiǎng)杯
有一為學(xué)士說(shuō)過(guò)：“只有勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”！
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