【實用】小金魚三年級作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小金魚三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小金魚三年級作文 篇1
前幾天，媽媽給我買了三條活潑可愛的小金魚。一條小金魚全身都是紅紅的，張著一對鼓鼓的大眼睛，我叫它“紅仔”。一條小金魚全身都是黑黑的，但只有“黃豆”那么小，我叫它“小不點”。還有一條小金魚的身子是雪白的，只有頭頂是紅紅的，我叫它“小紅帽”。
早上，我來到魚缸旁邊，仔細觀察他們游泳的姿勢。我看見“小不點”擺動著它的魚鰭，橫沖直撞地向“紅仔”游來，“紅仔”也擺動著魚鰭，飛快地左躲右閃，只有“小紅帽”在一旁游來游去，像一個巡邏兵一樣，可神氣了！這時候，我發(fā)現(xiàn)“紅仔”正在吐泡泡（呼吸），就想：它是從哪里呼吸的呢？哦，我想起來了，呂老師說金魚是從像一把把扇子一樣的鰓呼吸的。于是，我找來放大鏡，觀察著魚鰓，發(fā)現(xiàn)魚兒呼吸的時候，魚鰓會一張一合，非常有意思！
中午到了，我準備試驗一下他們吃食的情況，我準備了面包渣和小蟲兩種事物。我先把面包渣扔進魚缸，他們聞了聞，就游開了。我又放了一些小蟲，它們飛快地游了過來，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒就吃得“一干二凈”。我原本想再放一點蟲，但呂老師曾經(jīng)說過魚食不能喂太多，金魚是沒有自控能力的。
到了晚上，我看見金魚是睜著眼睛睡覺的，便起了好奇心，連忙跑過去問媽媽：“媽媽，金魚為什么是睜著眼睛睡覺的呢？”媽媽說：“金魚是沒眼臉的，所以它是睜著眼睛睡覺的。但是我們用肉眼是看不到的。”聽了媽媽的話，我又懂了一個科學道理。原來，金魚跟我們?nèi)祟惖膮^(qū)別相差那么大呀！
我喜歡金魚！觀察它們的生活習性，讓我懂得了非常多的科學知識，我希望在今后能了解更多金魚的特點！
小金魚三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚，是過年時在集市上買來的。小金魚剛來我家的時候，在魚缸里游游停停，停停游游，好像在熟悉環(huán)境，又張張嘴，吐了個泡泡，好像在說：“這是哪里呀?”
這兩條小金魚是紅色的，有一條尾巴上有白點，另一條魚鰭上有白斑。我家的金魚有三大特點：一是它們都有一對黑黑的大眼睛。二是它們很小，在魚缸里就像住在大別墅里一樣。三是它們都有一臺哦又大又美的尾巴。它們的尾巴很薄，有一些皺紋，好像是一條精致的紅絲舞裙。
小金魚特別貪吃，一看見我就往水面上游，好像向我要吃的。有一次，我給小金魚放了一大把食物，一只小金魚被撐死了。我很難過，另一條小魚好像也為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我很擔心它也會死去。后來我又給它弄來個同伴，小金魚有了新同伴，逐漸恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后，我學乖了，不敢大把大把地往魚缸里撒魚食了。每次給它們喂食，我就把魚食均勻地撒在水面上，而它們則搖著頭搶食吃。
這就是我家的小魚，是不是很可愛呢?
小金魚三年級作文 篇3
閃亮的鱗片，靈巧的身體，漂亮的大尾巴，這就是我的小金魚朋友！
這些小金魚要論誰長的最好看，我覺得它們條條都是帥哥美女。我還給它們起了名字了呢！看，這條金色的，它的名字叫“小金龍”，再缸里雄赳赳的游動，真像一條金龍��！再看這條白底紅花的，它的名字叫“小白”，小白可不愛熱鬧，文靜的很呢！下面介紹的是一對小金魚，它們身上的鱗片大都是紅色的，還帶著白花，兩條這樣的魚像雙胞胎一樣你一定分不清，我就給它們起了古怪的名字“一模”和“一樣”，連起來就是一模一樣。別說外人，就是我和媽媽都分不清誰是一模，誰是一樣，只能瞎猜。
魚兒畢竟也有生老病死。后來一樣死了，接著一模死了，小金龍也死了。我與小白這唯一的朋友“相依為命”，可是堅強的小白也難逃死神的魔掌，也離開了美麗的人間，離開了愛它的朋友。我為它舉行了葬禮，把它葬在我們樓下美麗的花叢中，希望它到美好的天國能時時憶起與我相處的快樂時光。
雖然它們都走了，可是卻時常懷念它們。再見了，我可愛的小金魚，我親愛的朋友！
小金魚三年級作文 篇4
公園假山的池子里，住著小金魚和它的伙伴們。他們住的好嗎？以前，他們無憂無慮。生活過得很快樂；但是現(xiàn)在開始討厭這個地方了。為什么呢？原來現(xiàn)在公園的游客多了，有的人不講衛(wèi)生，不按規(guī)定把垃圾扔在垃圾箱里，偏偏要丟在池子里，小金魚的哥哥就是被游客的飲料瓶打死的。
有一天，小金魚和他的小伙伴們正在池子里玩耍著。突然來了一個小伙子，邊喝飲料邊欣賞公園的`美景。喝完飲料，它隨手一扔，飲料瓶就落到了池子里。小金魚發(fā)怒了！他著急伙伴們向前游去，借助水波的力量，把飲料瓶推呀、推呀，一直推到小伙子叫下面。小金魚帶頭向小伙子發(fā)動“攻擊”。他們收縮身子，猛地跳出水面，飛濺的浪花弄得小伙子一頭一臉，小伙子活像一只落湯雞。
飼養(yǎng)員來喂小金魚，看到這一切笑了。他想了想，走了回去。不一會兒，池子邊多了幾塊木牌子。上面寫著：保護環(huán)境，從我做起。
小金魚和小伙伴笑了。
小金魚三年級作文 篇5
我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚，它們有一雙又大又圓的眼睛，長著小巧玲瓏的小嘴巴。它們游動的時侯，那紅紅的魚鰓一張一合的，靈活的小尾巴不停地左右搖擺，可愛極了。
小金魚吃食也很有趣。我把面包揉成面包屑來喂它們。面包屑有的浮上了水面，有的沉入水底，金魚見了就拼命擺著尾巴，劃著鰭游過去吃。它們吃浮在水面上的食物時，就豎起身子，張開圓圓的嘴去吞；看見沉下去的食物，它們就頭朝下，尾巴向上，去吃水底的食物。有時為了一點兒食物，它們會爭來爭去，互不相讓。一次，我往魚缸里扔了一顆爆米花，它們很快就游過去，你一口、我一口搶了起來�？墒潜谆ㄌ罅�，誰也吃不進，它們就用嘴把爆米花頂來頂去，像海獅頂球一樣，別提多逗人了！
活潑可愛的金魚成了我生活中離不開的好伙伴，我非常喜歡它們。
小金魚三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了幾條淘氣，可愛的小金魚。
它們已養(yǎng)了好幾年了，身子約10厘米長，有3條穿著一身金紅色的衣服，尾巴是銀白色的，有2條穿著一身潔白的衣服，還有一條小魚穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服，兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從不眨一下，像剪刀一樣的尾巴，在水里游來游去，快樂極了。來我家做客的小朋友都喜歡逗這些小家伙玩，我為有這些小魚感到高興。
其實，這幾條小金魚剛來的時候膽小怕人，動作緩慢。當我靠近魚缸時，它們就鉆到貝殼里面去了。我給它們喂食時，它們迫不及待地游出水面，張開嘴巴大口大口地吃了起來。吃飽了對我搖搖尾巴，然后在水里游來游去，多么自在。
現(xiàn)在，這些小金魚變得越來越膽大包天了，白天它們在水里打打鬧鬧，夜晚，它們一齊用嘴巴鑿得貝殼叭叭直響，把石頭翻過來翻過去。有一天晚上，大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然我聽到客廳里有噼哩啪啦的響聲，我以為是小偷來了，馬上起床打開燈一看，發(fā)現(xiàn)金魚在水底大鬧天宮，水底一片狼藉，把魚缸里的貝殼鑿過來，翻過去，有的還躺在貝殼里當搖籃，吵得我怎么也睡不著。
我想：它們可能是肚子餓了，在反抗了。我看著這些小家伙越來越調(diào)皮了，要吃了，齊心合力起來反擊。于是我馬上給它們放了一些食物，它們就一擁而上，搶著吃食，吃飽了就沉入水底乖乖地睡著了。
這些小家伙，我越來越喜歡它們了，它們給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
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