三年級櫻花作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級櫻花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級櫻花作文 篇1
早就聽說櫻花是日本的國花，以為日本才有，覺得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。
不知不覺中，春天來到了人間，身邊的花開了很多，特別是馬路兩邊的花壇里開滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花，只是我見過的桃花都是單層的，這種花卻是多層的。媽媽告訴我，這就是櫻花。
星期天，我和媽媽沿著南緯路一直往上走，準(zhǔn)備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長著許多并不高大但是開得很茂盛的櫻花，它們在春風(fēng)里向我們招手。但是我們并沒有停留下來，因為我們的目的地是礦務(wù)局醫(yī)院，那里有幾棵櫻花樹是我發(fā)現(xiàn)的長得最大最美的。
不久，我們就到了櫻花樹下�；▔锏臋鸦溆泻脦卓茫瑯涞闹l上開滿了粉紅色的花，就像燦爛的云霞落在了樹上，那些花挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花，聞到一股淡淡的清香�？吹竭@滿樹的櫻花，我不由得想起了白居易的詩句：“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了，已經(jīng)盛開的櫻花就像一個個面含笑容的小姑娘，剛剛盛開的三五朵擁在一起就像一個個小鈴鐺。我看著看著，不知不覺就陶醉了，這美麗的花，一定會把我們礦區(qū)打扮得更加美麗。
三年級櫻花作文 篇2
陽光明媚，春暖花開，正是櫻花開放的好季節(jié)。今天，媽媽帶我去賞櫻花！
走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹就像一位位亭亭玉立的小姑娘站在那兒。這里一棵，那里一棵，十分美麗。走進(jìn)一看，只見樹枝上掛滿了粉紅色的花瓣，這里一朵，那里一串。一片片小小的花瓣包裹著它嫩嫩的花蕊。不時散發(fā)出一陣陣淡淡的的清香。引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，數(shù)不清的櫻花花瓣紛紛飄落下來，就像仙女在對人間散下美好的祝福！
當(dāng)滿樹的櫻花飄落在地的時候，就有數(shù)不勝數(shù)的嫩芽爭朱先恐后地昌出來。過不了多久這些愛美的小姑娘又會換上一件新的外套。
天色慚慚晚了，我和媽媽依依不舍地市離開了櫻花園。我愛春天，我愛櫻花園！
三年級櫻花作文 篇3
春天來了，櫻花開了，放眼看去，馬路旁、花園中那粉白色的“蝴蝶”都在隨風(fēng)擺動。櫻花是薔薇科的花種，花于三月份開放，與葉同開或葉后開花，三至五朵為一枝�；ò觏敹藭_現(xiàn)點點缺口，花瓣多重。
櫻花可不只一種呢!比如日本晚櫻，日本晚櫻高約10米，樹皮成淡灰色，花色為粉色或是白色，喜歡三至五朵聚生，花期四個月。還有科櫻花，科櫻花高約25米，樹枝很細(xì)小，花色為粉色，花期一月至翌年一月。櫻花除了觀賞外還有一個妙用呢!對!它還可以用來做藥引，就來看看我為大家開的“藥方”吧!
藥名：日本櫻花。來源：為雙子葉植物藥薔薇科植物日本櫻花的樹皮。主治：咳嗽;發(fā)熱。怎樣?寫的不錯吧!雖然簡單不過應(yīng)該清楚了吧!櫻花的花語是“生命、幸福和一生一世永不放棄”。象征著熱烈，純潔。櫻花是愛情與希望的象征。我喜歡櫻花。
三年級櫻花作文 篇4
春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心�。≡陉柟庵�，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨啊！誰能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級的時候，做作業(yè)很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時布置了一個作業(yè)�；氐郊�，我打開書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當(dāng)你遇到一個問題的時候，不要忙著去問別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來，唉，還是不行��！沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中��！日后，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！
媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！
三年級櫻花作文 篇5
她，在綠葉叢中是那么獨一無二。她不是最美的，她不似梅花傲骨，不似牡丹大氣，不似木蘭高潔，更加不似玫瑰嫵媚，她也并非荷花出淤泥而不染。但，她卻是那樣引人喜愛。
生命———這是她的花語，生生不息，在沉默之中靜靜綻放。
遠(yuǎn)看，就如婕沄所說那是一個不起眼的紅點，她就像天空中，一顆被黑布蒙上的星星。等著人們?nèi)ソ议_那層阻隔視線的薄膜。
近看，她不似少女般羞澀，而似公子般儒雅。有個國家，把她奉為國花，而那個國家也被成為“櫻花之國”。
她的顏色粉中摻白，在四月盛放。她喜歡溫暖，喜歡陽光，這正如一句話：盛開時節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞。我曾經(jīng)看過一張圖片，圖里鋪著一條小路，路旁 種著許多櫻花樹，棕褐色的枝干，盛著粉色的櫻花與碧藍(lán)的天空競相呼應(yīng)。在陽光的包裹下，那兒像仙境，又是如此真實。不禁使人疑惑，使人贊嘆這自然之美。
櫻花凋零之時，也未曾給人們留下過遺憾，微風(fēng)輕拂，櫻花乘風(fēng)而飛，旋轉(zhuǎn)在天地之間，飄揚在空氣之中，給人們帶來生命中最后一曲之后，再悄然落地，回歸大地母親的懷抱。
櫻花的美，很真實，卻又讓人產(chǎn)生一種夢境之感。美，有很多種—自然之美，細(xì)節(jié)之美，心靈之美，語言之美，動靜之美……每一種美都有一種不同的特點， 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細(xì)雨中，品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢，一個美麗的夢。此景，此夢早已融入我心。
三年級櫻花作文 篇6
日本的富士山是一道家喻戶曉的美麗風(fēng)景線。山頂?shù)陌籽┙K年不化，在藍(lán)天的掩映下，壯觀無比;富士山的.山腰長滿了灌木和花草，無論是遠(yuǎn)觀還是近看，都讓人賞心悅目;但是，在我的心里，最美的卻還是富士山下如海的櫻花林。
在早春，大多數(shù)的花都還在沉睡著，早櫻就已經(jīng)欣欣然地從夢中醒過來了，只見它在風(fēng)中舒展著身姿，在細(xì)長的樹枝上，一個個粉白相間的小花苞慢慢地探出頭來，好奇地打量著這個世界。
盛開的早櫻歡快地呼喚著、邀請著，很快，秀櫻、白櫻和其他的櫻花姐妹都醒來了，它們歡快地展現(xiàn)出自己美麗的臉龐，富士山的色彩開始變得越來越豐富。和暖的春風(fēng)吹來了，越來越多的櫻花盛放了，富士山腳的花越來越美，越來越熱烈，它們綿延著，成了粉的、白的、紅的相間的斑斕的花海。
“哇，好讓人感動的花海”。一個脆亮的聲音從人群中傳來，原來是一個可愛的女孩在感嘆著櫻花的美麗。是的，如果你在這時來到富士山下，也一定會為櫻花的美麗著迷，為櫻花的香氣陶醉，你一定也希望自己能變成一只蝴蝶翩飛在這片魅力無窮的海洋里……
櫻花開得早，也謝得快。很快，哪怕是最輕微的風(fēng)吹過，櫻花的花瓣也會像雨一樣飄落一地。但明天春天，櫻花還會綻開，還會開成一片海。
富士山下的櫻花海，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，大家都喜愛著它。
三年級櫻花作文 篇7
昨天春游時，我無意間嗅到一絲香味，便不由得翹首凝望，原來是一棵櫻花小樹。
小樹上的櫻花是粉紅色的，花朵大小和兩只蝸牛差不多，樹桿不高不矮，很有姿態(tài)，屬小喬木科。從上方看成片的櫻花樹，在微風(fēng)中，像許多只蝴蝶，在翩翩起舞，散發(fā)出淡淡的清香------櫻花是日本的國花，聽說在日本“富士山”一帶，櫻花最多了。櫻花象征著高貴、雅潔，深受人們喜愛。
靠近細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)櫻花的花的方向總是朝著太陽的方向，這又是為什么呢？我上網(wǎng)搜索了一下。原來，櫻花需要曬太陽，花的方向就面向太陽了，還有許多的花兒也是這樣的呢！
關(guān)于櫻花，還有許多問題呢，同學(xué)們有興趣可以自己上網(wǎng)搜一搜哦！
三年級櫻花作文 篇8
晚上，我和媽媽去散步，咱們看到路邊開滿了美麗的櫻花。這些櫻花非常漂亮，顏色五彩繽紛，有粉紅色、雪白色、鮮紅色。各種顏色的櫻花交叉在一起，顯得格外迷人。粉紅色的櫻花綻開了自己那陽光燦爛的笑臉，雪白色的櫻花釋放出迷人的芳香，鮮紅色的櫻花舒展著嬌嫩的花瓣，它們好像在說：“小朋友，小朋友，你看咱們美麗不美麗？
請千萬不要摘掉咱們呀！”我聽了櫻花們說的話，對它們說：“櫻花，櫻花，我不會摘掉你們的花瓣，請不要擔(dān)心�！边@時候，散步的游客也都紛紛停下來觀賞著這美麗的櫻花。就在咱們被這些美麗的櫻花陶醉的時候，有一只可愛活潑的花狗叫了一聲，我和媽媽這才反應(yīng)過來，咱們該散步了。于是，咱們繼續(xù)向前面走去，但這些美麗迷人的櫻花時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
三年級櫻花作文 篇9
你去過旅順嗎？你聽說過旅順的203櫻花園嗎？正值旅順國際櫻花節(jié)，我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園，去了旅順這個古老而又充滿傳奇色彩的地方。
203櫻花園是旅順國際櫻花節(jié)的兩個主要景點之一，又趕上五一長假，到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進(jìn)入203櫻花園，園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹便映入了我的眼簾。其中，大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹上，密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花，粉的像霞，白的像雪，幾乎看不見綠葉，非常的beautiful（漂亮）。隨著爸爸媽媽，我走近了櫻花樹。仔細(xì)瞧看，那櫻花幾乎都是并蒂開放，一個花苞里鉆出三朵甚至五朵花來�；ㄇo和花蒂是綠色的，花瓣是白色的或粉色的，花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的，很像梅花形狀，更有意思的是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對面有兩棵櫻花樹，葉子挺茂盛，樹上的花卻不多，而且那櫻花是一對對地開著�；ㄇo很長，花兒向下耷拉著，真有點倒掛金鐘的樣子。按說，櫻花也該是先開花后發(fā)葉，是這兩棵櫻花是開過了，還是品種不一樣呢？沒來得及多想，也沒有來得及拍照，就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走，呀？！怎么不見了那些像繡球一樣的櫻花了呢？哦，原來這里的櫻花樹還沒開花呢。一個個花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干，等著溫暖的陽光幫助它們美麗綻放。爸爸的車?yán)^續(xù)往前開，道邊有一塊大牌子，上面寫著：日俄戰(zhàn)爭——203高地舊址。我不知道日俄戰(zhàn)爭的歷史，但我知道櫻花是日本的國花，奇怪的是櫻花樹什么時候移種在這里呢？也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰(zhàn)爭吧，也許這就是旅順的傳奇之處吧。
原本是想來這里看看春深似海的櫻花盛景，誰知今天卻只看到了那么十幾棵花樹，再加上霧滿山溝，心情難免有些失落。忽然，我發(fā)現(xiàn)車窗外的那些年輕的游客們有說有笑，興致勃勃，特別是那些跟我年齡相仿兒童們，更是天真爛漫，每個人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來，覺得自己看到了另外一種花開的景象，一種比櫻花盛開更加燦爛的人間美景。
三年級櫻花作文 篇10
在熱鬧的校園中，種著一棵美麗的大樹。
有一次，兩位來自日本的朋友來我們學(xué)校訪問時，給我們帶來了三棵樹苗，因為移栽的關(guān)系，現(xiàn)在只剩下一棵了。
這是一棵櫻花樹。
櫻花樹不高，她的枝條細(xì)細(xì)的，長長的，伸向四面八方。櫻花樹的樹葉綠油油的，好像一碰就會滴下油來。而櫻花，就更美了。她們一叢叢，一簇簇，好似親密無間的兄弟姐妹。這么美麗的櫻花，難怪會是日本的國花呢！
櫻花樹的美，就在于那粉紅粉紅的櫻花。初春，那一朵朵淡粉色的櫻花含苞待放。那花骨朵兒，有的瘦瘦小小，只有米粒那么大；有的像含了個小乒乓球，鼓鼓的，都快要撐破了；還有的已經(jīng)開出了一點點小花瓣兒，那香氣，便立刻從里面竄出來。仲春時節(jié)，櫻花盛開了。開的那么婀娜多姿，開的那么香氣迷人！
那粉紅的花瓣中，有著淡黃色的小花蕊，再加上鉆石般的露珠，在花瓣上輕輕的滾動著，好像生怕壓壞了似的，真是美麗極了！
一場春雨過后，花兒都謝了，櫻花的花瓣，也隨著和煦的春風(fēng)慢悠悠的飄落下來。那時候，天上就像下起了花瓣雨，連天空，都好像被染成了粉紅色。夏天就快結(jié)束了，樹上結(jié)滿了火紅火紅的櫻桃，沉甸甸的，像個小燈籠，壓彎了細(xì)細(xì)的枝條。那時，你會情不自禁地摘下一個美美地品嘗一番，那又酸又甜的味道，便會一個勁兒的往嗓子里鉆，可好吃了！
這就是美麗的櫻花樹，不停變幻的櫻花樹。
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