【精華】開學(xué)小學(xué)三年級作文合集6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的開學(xué)小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇1
開學(xué)第一周，是快樂的，我又可以見到我的同學(xué)了。一到學(xué)校我們就嘰嘰喳喳聊天，真是開心死了。
第一天上課，我把以前的課程表扔了，上課時就急急忙忙的拿這拿那，就稀里糊涂的過了一天。我老是進不了學(xué)習狀態(tài)，剛有點收心，嘿，又下大雪了，我真想和同學(xué)堆個大雪人，可老師不讓，心里真不是個滋味，就迫不及待的盼著放學(xué)。終于放學(xué)了，一到樓下，我也不怕冷，就忙著堆雪人，忙得不亦樂乎。剛把一個小雪人堆好，結(jié)果被一位奔跑的小孩給踩了，沒關(guān)系，我又大干一場，堆了個大的，由于太急了，雪沒堆緊，散了，我還想繼續(xù)可媽媽叫我回家寫作業(yè)了。
這一周不僅是新學(xué)期的開始，也是我懶散的結(jié)束。我也給自己定了個計劃，我相信我一定能行。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇2
開學(xué)了，媽媽千叮萬囑對我說要聽老師話，不要開小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書……
我來到到操場上開開學(xué)儀式時，數(shù)學(xué)老師將我和幾個男生叫住，果然不出我說料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?/p>
我立即以迅雷不及掩耳之勢沖到了樓下，找到了屬于我們班的書，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書給放在講臺桌，又奔向樓下，就這樣來來回回的，書都給我們
搬上了樓市。
到了下午，我們見到了新語文老師，第一節(jié)正好是語文課，過了一會兒，上課鈴聲就響了。老師問的問題，我都有回答，也得到了老師的表揚。時間不知不覺的過
去了，我卻覺得只過了一節(jié)課。
這就是我的開學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇3
今天開學(xué)了，我在學(xué)�？匆娪性S多哥哥姐姐，并且他們準備了一場內(nèi)容精彩豐富的演出，來迎接我們的到來。他們讓我感到上學(xué)不需要愁眉苦臉，而是很快樂的一件事情;所以等我長大了，我也要像他們一樣去迎接我的弟弟妹妹們!
一年級:大淼小錦媽
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇4
9月1日我們進行了開學(xué)典禮。
我們先去了分校開展了一項活動，就是把一年級的新生送到他們的教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然后問他我可以把你送到教室嗎，在問他你在幾班。最后把他送到教室。
接下來我們就開始舉行開學(xué)典禮，我們先舉行的是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開始開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮，先是一到四年級背童謠。然后曹老師上臺演講一到六班的優(yōu)勢，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開始背童謠，這時候我心想：一定不能背錯，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完后二班以此類推，最后六年級所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級全體坐下。一到六年級只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級。我想:我長大了，應(yīng)該做好六年級的要求，在一到五年級面前，我應(yīng)該給他們樹立起好榜樣。
9月1日的開學(xué)典禮，讓我覺得：我們是學(xué)校里的最高年級，應(yīng)該在各個方面做到自己最好的一面。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇5
在開學(xué)第一天，早上我起得很早高高興興地去上學(xué)了。這時，天空中飄著雨。
我再次帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾邁進校園。來到了教室里，我看見了久別的同學(xué)，我看到他們時就有一種莫名其妙的感覺，因為我們不像以前那樣見了面不是打就是鬧。我想是不是我們都長大了？老師見了我們很熱情，也很高興。大概是想我們這些調(diào)皮鬼了吧。今天上課我被老師表揚了，我希望這種開心的事天天發(fā)生，因為我想讓老師同學(xué)們看到長大的小男生。
放學(xué)時，天依然下著雨。雖然冷，但是我們都很高興。因為今天是開學(xué)的第一天，我們班還來了一位新同學(xué)。
開學(xué)小學(xué)三年級作文 篇6
早晨的陽光不知道什么時候跑進臥室，激動地對我說：“嘿，今天是開學(xué)第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進衛(wèi)生間，等我出來時，已是精神煥發(fā)。
走在去往學(xué)校的路上，街上行車的喇叭聲，路邊灘的叫賣聲，行人的說笑聲，宛如奏響一首《早上進行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開學(xué)之路。
經(jīng)過兩個月的暑期之后，我重新踏進熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學(xué)。再走進六（3）班，嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會一起陪我度過小學(xué)的最后一年時光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因為她曾經(jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對莊老師的印象非常深刻。曾聽姐姐說，莊老師上課生動有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的`活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學(xué)，兩個月來變化還真大。班長變黑了，體育委員更壯了，還有的同學(xué)變胖了呢！估計他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個男生的聲音竟然變厚了。我原來的同桌也長高了，大家都長的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)老師的課。這位神秘的數(shù)學(xué)老師在我們的企盼中閃亮登場了。原來也是一位女老師，口才特別棒，聽完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來的。她給我們講了在原來學(xué)校學(xué)生發(fā)生的不幸事件，令人嘆息。
晚上，我睡覺的時候，回想這一天的見聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動聽的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來。同時想到舅舅對我說的一句話：“你好幸運，在莊老師的班里，一定要好好學(xué)習。”
夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。
開學(xué)第一天好似寫滿詩的扉頁，被時光輕輕地翻過去了。
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