【推薦】仙人掌三年級作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的仙人掌三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌三年級作文 篇1
今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記�？粗v臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。
首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團結(jié)就是力量，我們保衛(wèi)國家，誰碰我們準(zhǔn)死定！”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學(xué)說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連接部位�！崩蠋熣f：“不錯，繼續(xù)說�！蔽页脽岽蜩F，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細(xì)，回答問題非常正確，老師當(dāng)場獎勵給我一顆棒棒糖。
后來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！
仙人掌三年級作文 篇2
昨天下午，我和表妹在院子滑滑板正起勁的時候，忽然我“啪”的一聲摔倒在地上，只覺的胳膊火辣辣的疼，我心想：“情況不妙!” 于是趕緊爬起來,發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了，忍著劇烈的疼痛，我一根一根的將刺拔了出來。
今天早上，我又仔細(xì)地去觀察了扎我的那個小東西，他橢圓形的，外表一棱一棱，在每一個棱上都有大大小小堅硬的刺，打扮的仙人掌就像一個小刺猬，而刺就是保護神，如果你敢動它它就毫不客氣的刺傷你。
仙人掌為什么會有刺呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來仙人掌的老家在沙漠，它的刺就是他的葉子，因為沙漠太干旱，葉子沒水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等，是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!
太好了，我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了，還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識，同學(xué)們你們也來嘗嘗吧！
仙人掌三年級作文 篇3
我家的陽臺上長著一盆仙人掌，它的.顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假，我和幾個小伙伴在陽臺上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來，但才刺也刺在我的手上。于是，我把刺一拔，以為拔了出來，又高興起來，然后，我用手摸一摸有刺的地方，發(fā)現(xiàn)還疼，我仔細(xì)一看，里面還有刺，于是媽媽就用針給我挑了。
有一次，我仔細(xì)觀察仙人掌，發(fā)現(xiàn)它春天開花，秋天結(jié)果。仙人掌的花是黃色的。經(jīng)過我查資料，知道了仙人掌的果實能治病。開始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那著一個塑料袋，在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問：“媽媽，你摘這些果實干嘛呀？”媽媽說：“給小舅奶奶吃的，讓她的病快點好起來。”我問：“仙人掌的果實真能治病嗎？”媽媽說：“對呀！”
看來，仙人掌還是蠻有用的。
仙人掌三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我給它取了一個好聽的名字——金手指。為什么會取這樣一個名字呢？是因為它從根部長出來的一根一根的枝像人的手指，它的刺在陽光的照耀下，發(fā)出金黃色的光，金手指這個名字就是這么來的。
別的仙人掌都是球形或柱形，可它就是個“四不像”。有的枝像孕婦，肚子鼓鼓的；有的像纏繞在一起的兩條龍；還有的像士兵，呆呆的立在那里。金手指看起來可愛極了，水靈靈的，讓你忍不住去摸它。可它并不是你想的那樣，它非常扎手，一不留神，手上就扎滿刺了。
這就是我家與眾不同的仙人掌。
仙人掌三年級作文 篇5
我家陽臺上種著一盆仙人掌，它全身都是刺，你可別小看了這尖尖的細(xì)細(xì)的小刺，那可是它的葉子。如果你見到那些葉子，千萬別去碰它，被刺著你會感到又痛又癢。
仙人掌身上長出小小的嫩芽，慢慢的長成小仙人掌，小仙人掌越長越大，刺也越來越短，過了幾個月，小仙人掌就長成了大仙人掌。
仙人掌具有頑強的生命力，在炎熱的夏天，別的花都枯萎了，而仙人掌卻不怕炎熱，依然昂首挺胸。到了冬天，別的盆景早就已被搬到室內(nèi)，可仙人掌不畏嚴(yán)寒，仍然在風(fēng)雪中挺立。它的生命里真的很強，我們做人也要像仙人掌一樣，做一個堅強的人。
仙人掌雖然不好看，卻有很高的藥用價值。如果你的手被蟲子咬了，你只要把仙人掌的刺和外皮去掉，把里面的果肉貼在傷口上，很快就好了。如果患了腮腺炎，只要把它搗碎，貼在腮邊，很快就能消炎了。
仙人掌的作用很大，放一盆在電腦跟前，可以防止輻射，放在房間可以凈化空氣，總之，它渾身都是寶。
我愛仙人掌，更愛它頑強的生命力。
仙人掌三年級作文 篇6
世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……還有一根根刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼，而是那種翠綠的液體，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，我好后悔，當(dāng)然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新種進盆中。
兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。它頑強地從死神手中脫離，此時此刻正以頑強的生命力在繼續(xù)生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……
我最欣賞的是一種不起眼卻有著頑強生命的植物——仙人掌。
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