有關(guān)游三年級(jí)作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
瑤琳仙境，大家一定都不陌生吧！下面，我介紹的就是跟瑤琳仙境不相上下的錦繡風(fēng)水洞。
錦繡風(fēng)水洞位于杭州市郊，距市中心約15公里，已有幾萬(wàn)年的歷史了，它十分美麗。沿著旋轉(zhuǎn)式的樓梯走上去，上方巖石上的山水會(huì)滴下來(lái)，給你洗個(gè)“涼水澡”，你并不會(huì)責(zé)怪這些淘氣的水滴，因?yàn)樗悄敲吹目蓯?ài)。
走上樓梯，看到的是一個(gè)神奇的魔幻世界，上面的石壁上開(kāi)滿了難得一見(jiàn)的石花，長(zhǎng)滿了罕見(jiàn)的石珍珠，身旁是一些石乳、石筍，瞧，那個(gè)石鐘乳多像一個(gè)老翁在釣魚(yú)啊！那個(gè)像一只可愛(ài)的小狗……讓人目不暇接。
你可別以為這些石鐘乳、石筍是群龍無(wú)首，它們是有“國(guó)王”的，它們的國(guó)王是一只石孔雀，看，它是多么強(qiáng)壯啊！身上滿是藍(lán)綠色的“毛”，尾巴上的“毛”是彩色的，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，上面都有，還有一些看也看不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
時(shí)間過(guò)的真快啊！不知不覺(jué)，要回去了，我們是乘“水火車(chē)”回去的，它的速度不亞于真火車(chē)，啊！前面有一塊大石頭，我趕緊低下頭，好險(xiǎn)��！
不到一分鐘，我們就到出囗了，望著遠(yuǎn)處的錦繡風(fēng)水洞，我依依不舍地想：以后我還要來(lái)！
游三年級(jí)作文 篇2
今天早上我五點(diǎn)鐘就起床了，一個(gè)鯉魚(yú)打挺便從床上蹦了起來(lái)，急忙穿上了衣服準(zhǔn)備出發(fā)。也許你會(huì)問(wèn)我：你不睡覺(jué)起這么早干什么呢？哈哈，我要去旅行了。去哪里，去老君山。
現(xiàn)在由我來(lái)給你介紹一下老君山吧！老君山地處華山之陽(yáng)，位于陜西省商洛境內(nèi)，因太上老君在此修煉成仙而得名。洛陽(yáng)老君山坐落在洛陽(yáng)市欒川縣南部，不僅如此網(wǎng)上說(shuō)老君山海拔高達(dá)兩千一百九十二米呢！好了不說(shuō)了，讓我們看看外面的景色吧！
我透過(guò)玻璃看見(jiàn)了外面，車(chē)一直的前進(jìn)著，要不是路邊的樹(shù)，我還以為我們?cè)谠夭粍?dòng)呢。大約二十分鐘，便看到了收費(fèi)站。司機(jī)交了費(fèi)以后我們便全速前進(jìn)。過(guò)了收費(fèi)站大約十分鐘外面便換了一幅景象：就看見(jiàn)連綿起伏的群山，綠茵如毯的草坪，碧藍(lán)如洗的天空和五彩繽紛的花朵。山腰間，云霧仿佛為群山披上了薄紗。一條條山路在云間環(huán)繞，好像玉帶環(huán)繞一般。群山連綿起伏，重重疊疊，參差披拂。還有路邊天然形成的河流。
看累了，我便坐在椅子上睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了導(dǎo)游的喊聲：“快點(diǎn)下車(chē)，服務(wù)區(qū)到了，又雜事的辦雜事，沒(méi)雜事的還留咋車(chē)?yán)��！毕氯ネ竿笟獍桑覍?duì)我自己說(shuō)。下車(chē)之后我便看見(jiàn)了幾個(gè)醒目大字：“堯山服務(wù)區(qū)”。我來(lái)到圍欄邊終于看清了山和水。我好象看到了一連綿起伏副天然形成的風(fēng)景畫(huà)：小溪兩邊圍著一塊又一塊巨大的石頭，石頭后面有一座又一座連綿起伏的山。忽然一陣聲音進(jìn)入了我的鼓膜傳進(jìn)了我的耳朵：“許昌飛揚(yáng)旅行社的快走了。”于是我戀戀不舍的奔向車(chē)?yán)铩?/p>
不知過(guò)了多久，導(dǎo)游讓我們下車(chē)說(shuō)到了。下車(chē)后我們便來(lái)到了老君山的追夢(mèng)谷。
到了老君山的追夢(mèng)谷。我們來(lái)到山腳向山上望去，不禁發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好高呀”于是我們便迫不及待得想山頂進(jìn)軍追夢(mèng)谷瀑布。聽(tīng)人家說(shuō)：追夢(mèng)谷瀑布景色，四季變幻，晝夜迥異。春天的瀑布，宛若一個(gè)剛剛蘇醒的孩子，歡呼雀躍地奔流在蒼翠欲滴的山谷崖壁上，給以人的是一派空靈翠綠、生機(jī)勃勃的景象；而當(dāng)夏日來(lái)臨，瀑布水量增多，聲勢(shì)漸壯，水流跌落在瀑下巖石上，激起水花萬(wàn)朵，如銀珠萬(wàn)斛，四處拋灑。而其細(xì)微之處，水流有如簾幕一般，垂落下來(lái)，有如斷續(xù)的珠子，滴落入潭，令人玩味無(wú)窮。金秋季節(jié)，山谷坡地，萬(wàn)紫千紅，若一幅濃重的油畫(huà)，君山瀑布在一片片紅葉、黃葉之中，分成數(shù)股細(xì)流，飄然而下，景色最為迷人；若至隆冬時(shí)節(jié)，瀑布有時(shí)從從流動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變成固體狀態(tài)，儼然變成了一幅千姿百態(tài)的冰瀑畫(huà)卷。
白天陽(yáng)光下的君山飛瀑，多姿多彩，景色迷人。而當(dāng)夜幕降臨，皓月當(dāng)空，清輝如練，君山瀑布更有一番令人沉醉的詩(shī)情畫(huà)意了。聆聽(tīng)著瀑布的嘩嘩水流聲，和夜里莫名幽靜，再仰望懸掛在天空上的一輪如鉤新月，山風(fēng)徐徐拂面而來(lái)，渾身涼爽舒適，身置如此佳境，已使人完全忘卻了人世間的一切煩憂，飄飄然欲羽化登仙了。
啊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的攀爬終于到了瀑布。果然名不虛傳，可謂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
第二天我們來(lái)到了老君山主峰。突然，腳下出現(xiàn)了一張用松針?shù)伋傻牡靥海野涯_尖踮起，小心翼翼地走著，這是一條向上傾斜的羊腸小路，我們往上走著，越是往上越是難走，我們開(kāi)始爬了，爬到一半時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小亭子，我們就進(jìn)去休息了一下。這時(shí)，導(dǎo)游的聲音從下面?zhèn)鱽?lái)：這是一座是老君山的主峰！啊，這居然是山！剛開(kāi)始怎么沒(méi)看出來(lái)呢？！一定是什么東西迷住了我們的眼睛……對(duì)！就是那一把把“綠色的大傘”——松樹(shù)！我們驚嘆不已，真高超的偽裝技術(shù)�。�
我們開(kāi)始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過(guò)了一個(gè)石穹門(mén)，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒(méi)有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開(kāi)兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀�！驹谒�，望到那面，居然覺(jué)著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛(ài)。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過(guò)的最嫩的皮膚；她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她。
大約潭是很深的、故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤(rùn)呀�！亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？這次去老君山真是太好玩了��！
游三年級(jí)作文 篇3
綿陽(yáng)有許多旅游景點(diǎn)，但是我最喜歡的還是矗立在涪江河畔的富樂(lè)山。
今天是陰天，吹著微風(fēng)感覺(jué)很涼爽，是去富樂(lè)山游玩的好機(jī)會(huì)。于是我在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下走路去富樂(lè)山玩。不一會(huì)兒就來(lái)到了富樂(lè)山下，首先出現(xiàn)在眼前的是雕刻得栩栩如生的“桃園三結(jié)義”塑像。瞧，這三個(gè)人手舉酒杯好像在結(jié)拜。我問(wèn)爸爸“：爸爸，這三個(gè)人是誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁�？”爸爸耐心的解釋說(shuō)“：這三個(gè)人分別是漢朝的劉備、關(guān)羽、張飛，他們?cè)趶堬w家的院子里飲酒結(jié)拜。”哦！原來(lái)是這樣，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看完“桃園三結(jié)義”，我迫不及待地進(jìn)入富樂(lè)山公園大門(mén)。我們開(kāi)始上山了，山上到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的鮮花。山上有許多和我們一樣來(lái)游玩的人。走了一會(huì)兒，我們累了，便在一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖邊休息。我看見(jiàn)有人在租游船，我就說(shuō)：“我們?nèi)澊�！”爸爸說(shuō)：“好主意，劃一劃船輕松輕松�！庇谑俏覀兏读隋X(qián)，選了一條鴨子形狀的船。因?yàn)槲也粫?huì)劃船，所以船一會(huì)到西，一會(huì)到東，一會(huì)兒到中間，一會(huì)兒到前面，把我弄得手忙腳亂。我又不會(huì)游泳，幸好有爸爸在，要不然我早就嚇哭了。媽媽生氣的說(shuō)：“不會(huì)劃，就別劃�！庇谑俏覜](méi)有再劃船，只看兩邊的風(fēng)景。忽然我看見(jiàn)一個(gè)美麗苗條的漢白玉古代女子的塑像。她低著頭，拿著琵琶，好像在彈琵琶。我看見(jiàn)她后面巖石上寫(xiě)著“琴思”兩個(gè)字。我這才知道這個(gè)清澈見(jiàn)底的湖叫“玉女湖”。
劃完船我們又開(kāi)始登山了，一路上我看到了玲瓏剔透的三國(guó)人物、美麗的桃源洞、冷源洞、古色古香的忠義堂……富樂(lè)山上的景物真是令人目不暇接啊！
終于我們來(lái)到了山頂，看到了坐落在山頂?shù)母吒叩母粯?lè)閣。富樂(lè)閣一共有五層，每層有八個(gè)屋檐，屋檐八角上翹，屋頂用琉璃瓦鋪成。紅墻黃瓦顯得格外雄偉壯觀。因?yàn)榈卣鸬脑�，富�?lè)閣在維修加固，所以沒(méi)有開(kāi)放。我們沒(méi)法像以前那樣爬上富樂(lè)閣樓頂望遠(yuǎn)。站在山頂上放眼遠(yuǎn)望全城的風(fēng)光：��！天空離地面很近，一朵朵云彩點(diǎn)綴著高高矮矮的樓房；一條條公路變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲的小溪；公路上各種各樣的車(chē)子也變成了各種各樣的五顏六色的紙船在溪面上慢慢地游動(dòng)，綿陽(yáng)城看起來(lái)美麗極了。
富樂(lè)山的景色真美呀！爸爸媽媽坐在椅子上喝茶聊天。我就在山頂蹦蹦跳跳地到處游玩。山頂上的大人們有的在玩斗地主、有的在喝茶聊天、有的在拍照……好一派祥和的景象！不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天晚了，我們回去吧！”爸爸說(shuō)：“好�！蔽抑缓靡酪啦簧岬暮桶职謰寢尰丶伊�。美麗的富樂(lè)山，我愛(ài)你！你美麗的風(fēng)景一定會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中！
……
游三年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情好極了，不由的提議道：我們?nèi)ソ加伟�！“好啊”爸爸媽媽和妹妹都紛紛贊同，于是我們等媽媽做了些好吃的東西，就出發(fā)了，我一直不大能坐車(chē)，但因?yàn)楸蝗ソ加蔚暮眯那橛绊�，居然一直都沒(méi)感到不舒服，到了目的地，我和妹妹便跑去摘花了，一朵朵鮮艷的花仿佛因?yàn)槲业暮眯那槎ξ陌l(fā)出銀鈴一般悅耳的聲音，我把花摘了放在妹妹的頭上，把她打扮的亂七八糟，她還以為很好看呢，忙在爸爸媽媽面前展示，把爸爸媽媽都得笑的不停，她才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我笑嘻嘻把她頭上的裝扮弄掉，連忙跑了，我們跑了一會(huì)，肚子“咕咕咕”的叫了起來(lái)，我們打開(kāi)籃子，看著好吃的食物，饞得口水直流，我連忙拿起一個(gè)炸雞腿，咬了一口，真好吃！
今天的郊游就在我們的笑聲中結(jié)束。
游三年級(jí)作文 篇5
星期二那天，我們收到一份回執(zhí)，是關(guān)于秋游的，回執(zhí)上寫(xiě)著“這周五去秋游，去的地方是靈玲馬戲城�！蔽覀兛吹竭@個(gè)回執(zhí)開(kāi)心極了，聽(tīng)說(shuō)靈玲馬戲城里動(dòng)物可多了，還有大馬戲看呢！
我日夜等候，終于等到了星期五，我心懷喜悅的來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)們聊了一會(huì)天，老師來(lái)了，帶我們出去到走廊排好隊(duì)，聽(tīng)老師的口令，讓我們跟著走到教學(xué)樓一樓，我們來(lái)到一樓看到了帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游姐姐，她把我們帶上了大巴車(chē)，就起程了。
來(lái)到靈玲馬戲城以后。導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了許多動(dòng)物，有愛(ài)干凈的浣熊、有黑白相間的小村豬、有高傲美麗的天鵝、有身上全白的老虎、有比樹(shù)還高的長(zhǎng)頸鹿、還有華麗的孔雀……
參觀完動(dòng)物，馬戲開(kāi)始了，我們陸續(xù)走進(jìn)演出會(huì)場(chǎng)，節(jié)目精彩萬(wàn)分。有小熊騎車(chē)、有兩只馬疊成一個(gè)鐵塔、最吸引我的是空中飛人，空中飛人是由兩個(gè)人配合完成的項(xiàng)目，技術(shù)高超，在半空中像蕩秋千一樣來(lái)回飛躍，動(dòng)作驚險(xiǎn)，卻沒(méi)有絲毫差錯(cuò)。除了這些節(jié)目，還有嫦娥奔月有，后羿射日……
最后我們準(zhǔn)備野餐了，把每個(gè)人帶的東西都拿出來(lái)共同分享，大家興許是餓了，都吃得津津有味的，吃飽后才依依不舍的離開(kāi)。小朋友你看這是不是很有趣呀！你也來(lái)看一看這兒的美景吧！
游三年級(jí)作文 篇6
今天我早早的起床了，心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)沙酷貝拉游玩。
吃完早飯，帶著昨晚準(zhǔn)備好的礦泉水和面包，到學(xué)校統(tǒng)一乘車(chē)，我和同學(xué)是6號(hào)車(chē)。終于出發(fā)了，我們的心早已飛向了酷貝拉。
一個(gè)多小時(shí)后我們到了。在門(mén)口工作人員給我們發(fā)了“護(hù)照”從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是酷貝拉“王國(guó)”的一員了。
首先，我們?nèi)チ擞耙麴^唱歌，阿姨站我們先把護(hù)照上交，再把書(shū)包放好，阿姨把歌詞打開(kāi)，我們說(shuō)：“我們要逆戰(zhàn)，下一首是奔跑�！蔽覀兂昴鎽�(zhàn)，我們要唱奔跑了。過(guò)了十分鐘我們唱完奔跑，阿姨把護(hù)照發(fā)給我們了，還發(fā)了10個(gè)酷幣。
我們?nèi)ソㄖさ亓耍迨逡覀儼炎o(hù)照給他。我們開(kāi)始分組了，我、王星宇、易子欣和用智勇一組。我們開(kāi)始了，叔叔要我們用假的石頭做一個(gè)金字塔。我們建好了金字塔，叔叔把護(hù)照給我們了，還發(fā)了5個(gè)酷幣。
我們要去海上緝私隊(duì)了，我們到了這里，我們把書(shū)包放好，把護(hù)照給叔叔了。叔叔要我們找松、珠寶和手機(jī)我們都數(shù)好了，叔叔把護(hù)照發(fā)給我們了，還發(fā)了酷幣。我們回家了。
今天玩的真開(kāi)心呀！
游三年級(jí)作文 篇7
令人興奮的秋游來(lái)臨了，這一次秋游，我們將要到嬉戲谷游完此程，話不多說(shuō)，走，出發(fā)！
來(lái)到嬉戲谷，我們一小組急忙跑步來(lái)到精靈湖，湖邊有幾座雕像，佇立著，栩栩如生，像真的似的。接著，我們又毫無(wú)目的地四處游蕩，走著走著，我們來(lái)到了一座山的山腳下，頓時(shí)，我心血來(lái)潮，說(shuō)：“要不我們爬上去玩玩？”“不行，太高了，而且我們背著書(shū)包，不知道要爬到什么時(shí)候。”袁小宇立刻拒絕了。
但我不停他的.忠告，還是爬了上去，沒(méi)辦法，他們還是跟著我爬，嘿咻嘿咻，一開(kāi)始，我們還是很快很快的爬著，越爬越累，速度也跟著下來(lái)了，大家喘著粗氣，我站在樓梯旁，等待掉隊(duì)的同學(xué)，袁小宇看見(jiàn)我等，他也停了下來(lái)：“王小杰、錢(qián)小偉和鄒小晨你們快點(diǎn)，就等你們了�！痹詈暗�。我們又回頭往上爬，終于到了山頂，我們坐下來(lái)，休息了一會(huì)兒，隨之他們也上來(lái)了。
快樂(lè)的秋游又結(jié)束了，這一次，我們來(lái)到了圣殿山上，玩了許許多多的游戲，這一次，比之前都快樂(lè)多了，有趣多了！
游三年級(jí)作文 篇8
星期一，我和蘇睿、蘇睿爺爺去越秀公園參加活動(dòng)。我覺(jué)得非常遺憾，我爸爸和媽媽上班，不能去。
我們一來(lái)到越秀公園，就沖進(jìn)大門(mén)看地圖�？赐甑貓D，我們第一個(gè)目標(biāo)就是五羊石像。
五羊石像離越秀公園門(mén)口特別遠(yuǎn)。一開(kāi)始，我和蘇睿興奮地向上爬，可是，我們還沒(méi)興奮多久就開(kāi)始喊累。就這樣一路喊累一路走�？斓搅说臅r(shí)候我們的累突然消失了，又興奮起來(lái)。我們迅速地爬上了樓梯，給工作人員蓋了一個(gè)印章，發(fā)覺(jué)印章和眼前的石像差不多。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著五羊石像�！罢婷姥�！”我說(shuō)道。蘇睿爺爺幫我們照了三張照片，我們休息了一下就去下一個(gè)目的地了。下一個(gè)目的地是鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我們很快就到了。我們碰到了尹葭、陳華婧和馬睿堯，打了個(gè)招呼。蓋完鎮(zhèn)海樓的印章后，蘇睿想去鎮(zhèn)海樓博物館，我說(shuō)：“快去北秀歌舞臺(tái)完成任務(wù)吧，別看了。”蘇睿只好戀戀不舍地走了。
到了北秀歌舞臺(tái)，我們把紙交給許老師�！叭蝿�(wù)完成了！”我高興地說(shuō)。
游三年級(jí)作文 篇9
早就聽(tīng)說(shuō)，金牛湖是南京地區(qū)最大的人工湖泊，那里環(huán)境優(yōu)雅、景色優(yōu)美，是南京十大風(fēng)景區(qū)之一�！そ裉焓莿趧�(dòng)節(jié)，恰巧是我的生日，爸爸媽媽名聞遐邇的金牛湖�！� 與湖相伴的山，酷似臥牛戲水，故名金牛山，湖因山而得名。 金牛湖湖面浩淼，水平如鏡，湖岸曲折，垂柳婆娑，沿湖群山，千姿百態(tài)。岸邊天鵝起舞，水中銀魚(yú)戲浪，湖面野鴨成群，天上白鷺成行，湖光山色十分美麗，真是百聞不如一見(jiàn)啊！難怪被人們稱(chēng)為南京城外的“香格里拉”，是純天然“氧吧”。 走進(jìn)生物館，首先映入眼簾的是來(lái)自金牛湖的青魚(yú)標(biāo)本，雖然只是標(biāo)本，但它的個(gè)頭、體積、身長(zhǎng)卻是大的驚人，足見(jiàn)它的活體是多么龐大，難怪號(hào)稱(chēng)“中華第一青魚(yú)”。 走出生物館，來(lái)到久負(fù)盛名的孔雀園，藍(lán)孔雀、綠孔雀、白孔雀真是讓人眼花繚亂，目不暇接，見(jiàn)到這么多游人，孔雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地開(kāi)起了屏，好像是在向人們展示自己的美麗，五彩繽紛的孔雀毛，在陽(yáng)光的映照下，顯得格外耀眼，奪目。
依依不舍地離開(kāi)了孔雀園，我們?nèi)页松弦凰倚⊥�，開(kāi)始了著名的金牛湖水上觀光，在證得爸爸媽媽的同意下，我當(dāng)起了舵手，我一手扶舵一手按動(dòng)開(kāi)關(guān)，小艇緩緩向湖中央駛?cè)�，由于第一次�?dāng)船長(zhǎng)，我的心情緊張的同時(shí)又感到很刺激，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了開(kāi)船的技巧，小艇劃開(kāi)碧波，蕩漾在清澈的湖面上，頭頂?shù)奶炜帐钦克{(lán)的，腳下的湖水是碧綠的，四周的群山是蔥綠的，真可謂：青山碧水一藍(lán)天。涼爽的清風(fēng)夾雜著畫(huà)花草的芳香迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。撥動(dòng)湖水，一股清涼從指尖直涌心頭，感覺(jué)清爽無(wú)比�！� 天然“氧吧”金牛湖，果然名不虛傳，宛如人間仙境！
游三年級(jí)作文 篇10
今天，我們?nèi)チ嗣┒芟壬墓示樱┒芟壬俏覈?guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家，他寫(xiě)的文章很多都收錄在我們的課本里。茅盾是先生的筆名，他的原名叫沈雁冰。先生的家坐落在浙江省一個(gè)叫“烏鎮(zhèn)”的地方，這里山青水秀、小橋流水人家充滿了江南水鄉(xiāng)的情韻。
清晨，我們踏著小鎮(zhèn)上青青的石板路，沿著清清的小溪水，在小鎮(zhèn)上漫步，垂柳把小辮子甩到水里，平靜的水面蕩起片片漣漪；小鳥(niǎo)在枝頭清脆的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來(lái)；遠(yuǎn)處的小拱橋靜靜地臥在水面，和水里的倒影一起編成一個(gè)大大的圓；這里的老房子都是白墻黑瓦馬頭墻，在青山綠水的映襯下寧?kù)o而安詳。
茅盾故居就坐落在老小街中間，走進(jìn)里面，房子里布置了先生小時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字的課桌、課本，墻上掛著他寫(xiě)的字，柜子里擺著他寫(xiě)的書(shū)，茅盾先生的半身銅像端坐在客廳中間，許多人都在銅像前留影，我也讓媽媽給我照了一張，望著先生慈祥的笑臉，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能更好地服務(wù)于社會(huì)。