暑假三年級作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的暑假三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級作文 篇1
我們的國家雖然地大物博，可是一切得資源是有限的。
今天我在家一邊聽著新聞，一邊喝水。忽然聽見電視里說：“請大家要節(jié)約用水�！蔽翌D時想到老師說的：“地球上的最后一滴水就是人類的眼淚。”我正想著就看見爸爸把一大盆水倒掉，我連忙說：“爸爸，不要浪費水 ！洗臉的水還可以用來洗腳��！”爸爸聽了吃驚地說：“好的，不能浪費水。”
突然想起弟弟在陽臺上玩水，我馬上跑到陽臺上阻止弟弟玩水，并告訴他不能浪費水。弟弟無奈地說：“好吧好吧�！眿寢屧谙匆路春昧苏氲沟粝匆路乃�，被我叫住了：“媽媽這個水可以拖地��！”媽媽用不一樣的眼光看著我說：“好的。”
請節(jié)約用水，從我做起，從身邊做起，讓我們一起共創(chuàng)美好家園。
暑假三年級作文 篇2
這學期我學習了分數(shù)，知道了分數(shù)就是把單位1評均分成若干份，并且知道分數(shù)在實際生活中有很多運用，下面的便是我生活中的分數(shù)。
星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點了份全家桶，因為是星期六的原因人特別多，我們好不容易才找到一個大桌子。剛坐下沒多久，媽媽便問我，”這有12個雞腿，我們一共3個人，每個人應該評均吃幾個？”這時候，我突然想起我學過了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每個人應該吃4個，媽媽又問我，"那我們每個人吃了幾分之幾啊"？這時候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑著拍怕我的頭說，“恩，兒子真棒”。
這時候爸爸來了一句，說：“如果還有一個人和我們一起吃，那我們每個人能吃到幾分之幾��？”我脫口而出，”1除以4等于四分之一唄“。爸爸笑著說：“兒子反應真快，真棒�！�
我開心的笑了笑說：“這沒什么，我還會好多，老師教了我們好多呢�！鞍职珠_心的拍了拍我的頭。
從那次開始，我越來越喜歡數(shù)學了，覺得數(shù)學好有意思，以后一定更要好好學數(shù)學。
暑假三年級作文 篇3
小朋友們，快樂的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊!一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養(yǎng)，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費的好習慣。
暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
暑假三年級作文 篇4
大考后，在返校發(fā)放成績單的那天，老師說:“今年暑假作業(yè)特別多，下面請大家記好�！钡茸鳂I(yè)布置完后，幾個同學大聲喊了起來:“這么多作業(yè)��！”老師回過頭說:“剛才是誰在講話?”這時，班級里鴉雀無聲了，但我知道同學們心中都覺得作業(yè)太多了：語文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書半個小時、一個星期要記二篇看書筆記、還有五篇日記和做一張小小報；數(shù)學作業(yè)是寫三步計算題30道，要分思路、分部和綜合算式來做；英語作業(yè)是默寫26個英文字母十次。
我把抄下來的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時，媽媽說：“作業(yè)太少了�！苯又纸o我布置了每天讀英語、聽英語磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說：“那我會累死的！”媽媽說：“這么點作業(yè)還會累死，別開玩笑了�！睕]辦法，我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時間都在做作業(yè)，只有晚上才有空看一會兒電視。有時我把作業(yè)寫得潦草點，媽媽就要讓我重寫。唉！記得剛放假的時候爸爸曾對我說過：兒子，等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)�夠。但愿如此！
暑假三年級作文 篇5
放暑假了，我要準備一個暑假計劃。
在我的計劃里我是這樣安排的，每天要堅持運動一小時;十天就把暑假作業(yè)給做完;不要天天待在家里，要多做一些戶外活動;在家里的時候少吃食，少看電視;每天要跟以前一樣早睡早起，吃飽睡好。
我一定會好好安排自己的暑假計劃。
暑假三年級作文 篇6
這個暑假，平常無比“小氣”的媽媽，因為我和姐姐期末考了個好成績，所以就破例讓我們?nèi)ニ嫌螛穲@玩兒。得知這個天大的好消息后，我的心里充滿了期待。
就在當天，突然下雨了，哎，我們的運氣可真是差呀！在路上導游故作高深地說：“今天，這破天氣大家應該可以每個項目都玩一遍了。因為根本不會有人跟我們搶著玩。”在嘰嘰喳喳的說笑聲中，目的地就到了，光是它的外觀就讓人眼前一亮。因為下雨，所以我們先在室內(nèi)玩耍。
那里有一個很兇猛的“鯊魚”，其實就是一個水中過山車，但卻把弟弟嚇哭了。好不容易把他安慰好了，我們鼓起勇氣走了過去，結(jié)果因為個子太矮，弟弟不能坐。剛安靜下來的弟弟見狀又大哭了起來，我只好陪著弟弟在外邊等，媽媽他們出來后安慰著我們說：“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點兒。
好不容易雨停了，我們又挑了一個項目，還好這個我和弟弟能坐，要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個項目太刺激了，下來后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個小項目，其中我最喜歡的是沖浪項目，一會兒上，一會兒下，媽媽陪著我玩兒喝了好幾口水。
玩累了，我們找了一個吃飯的地方，點了飯和飲品。誰知我的笨蛋弟弟拿可樂時沒拿好，“撲通”一下浪費了三元錢。
因為這次旅行，我覺得這個暑假不僅是快樂的，也是個涼爽的暑假。
暑假三年級作文 篇7
有一天，我和媽媽去奶奶家的路上，到了路口正好碰見紅燈了，當我們在等紅燈的時候，碰巧看見一輛車溜車了，“嘭”的一聲，把后面的車給撞了。
溜車者的車子沒什么問題，被撞者的車子也沒什么大礙。后面的車主想：沒事的，跟那個人說一下就行了。于是他推開車門，向前面的車子走去，剛要跟溜車者說話，結(jié)果溜車者打開車門，張嘴就罵人，還說“你往前開什么開呀？都撞上我的車了�！北蛔舱咭膊桓适救醯卣f：“你溜車我還沒說呢，你倒好，到怪起我來了�！鼻败囍鳉饧绷耍鲜志痛虮蛔舱咭泊蛄似饋�。正當他們打架的時候，被撞者的家人趕緊給警察打電話。警察急匆匆地趕到案發(fā)現(xiàn)場，看了錄像之后，溜車者終于無話可說，羞愧地低下了頭。
我想：“溜車本來是一件很小的事，可以互相諒解，但是有的人脾氣大或者貪心碰瓷，所以就產(chǎn)生了悲劇。每個人出門都可能會有一點問題，俗話說：大事化小、小事化了。不要因為一點小事變成了大事。
暑假三年級作文 篇8
暑假來到了，我想種一束花在家里，那該有多么芳香��！所以，我就想讓爸爸媽媽抽時間陪我到花市去買一束最漂亮的花。
那天是星期六，正好爸爸媽媽都不上班，他們就帶我去買花，我挑呀挑，選呀選，最后選定了生命力最強的仙人掌。
買到家里，我精心地培養(yǎng)。每天上完補習班回到家里，雖然已經(jīng)很累了，但是我還是要看看我的仙人掌，我的仙人掌長得很可愛，圓圓的頭，身上還長著密密麻麻的'刺，如果你不小心碰到它，你的手就會流血，但是我從來也不去碰它。我還覺得它在我家里是最可愛的植物，它也是在我家生命力最強的植物。
爸爸告訴我，仙人掌在很久很久以前，它不是這么丑，原來它可是長著象其它植物一樣的葉子，比現(xiàn)在漂亮多了。在培養(yǎng)它的時候，不能多澆水，因為它是干旱植物，它還能給人類制造清新的氧氣，并能有效的吸收電輻射，給人帶來健康，所以你可不要小看仙人掌，討厭仙人掌了。
不管什么事，都要往好的方面想，不能讓表面現(xiàn)象蒙閉了眼睛，不然看到的其實只是一面，那樣別人干什么事都不會美好。另外，還要學別人的優(yōu)點，比如說仙人掌，雖然它們不漂亮，但是它在默默的為人類做著貢獻，就值得我們學習。我喜歡仙人掌，喜歡它在艱苦的環(huán)境中頑強的生長，喜歡它的無私的奉獻，我要做這樣的人！
暑假三年級作文 篇9
又是一天過去了，我的暑假作業(yè)，也只剩這篇日記了，我為接下來的時間制定了一個時間表：
上午，我睡到9點，吃早飯，然后看書。11點，我吃完午飯，再睡到1點，我去學游泳，回來之后，可以看電視，玩電腦。5點吃晚飯，之后學英語，21點下課，21點半睡覺�？墒牵@樣的日子似乎太過平靜，一想到每天都像電腦復制粘貼一樣，心里就像夏日里的花一樣，蔫了。
我嘆了口氣，雙手托腮，怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢？
“一伊，別這樣，你想想，8月9日，你就可以去看美國迪士尼表演了，之后，你就可以過生日了！記得叫你的小伙伴一起哦！”
媽媽的話音剛落，我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神，“好啊，媽媽你真好！”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來的時日，多希望那天早點到來！
暑假三年級作文 篇10
今天，我和媽媽一起去新城花園游泳池學游泳。一到那里，只見游泳池里的小朋友們像魚兒一樣在不遠處露出一個個水淋淋得小腦袋，滿池子都是歡聲笑語。我們下了水，媽媽說：“我們先要學會憋氣�！蔽艺諎寢尩臉幼�，深深地吸了口氣，捏住鼻子，閉上嘴巴，鼓起腮幫子，把頭埋進了水里�！鞍�，這水里怎么這么難憋氣呀？”我只憋了十秒鐘就站了起來。
接著，媽媽又教我手上和腿上動作。我照著媽媽的樣子，趴在階梯上，不停地上下擺動著雙腿。頓時我腳下濺起一朵朵雪白的小浪花。媽媽說：“好，再用力些！”學手上動作了，媽媽托著我的肚子讓我雙手用力劃，又用腳用力蹬。這樣反復練習了多次�！昂昧�。我們來讓自己趴著浮起來吧！”“恩，好，我先來試！你要撐著我哦！”我大聲說。我憋住氣，媽媽撐著我，我趴著浮在了水面上。忽然，媽媽松開了手，我緊張起來。人不停地往下沉，我掙扎了兩下，站了起來。媽媽告訴我：“不要緊張嘛，放松了自然就會浮起來！”
經(jīng)過多次練習，我終于學會了浮上水面。
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