【推薦】人教版三年級作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人教版三年級作文 篇1
柳葉眉,大鼻子,尖尖的下巴,頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫,扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴,一笑起來就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒,這便湊成了愛讀書的她。
她可真是個(gè)小書迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書看,在知識的海洋里盡情遨游,家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學(xué)到了知識,讓她懂得了做人的道理。愛讀書的她也成了班上的“小字典”,同學(xué)們遇到不懂的字,就會來“查找”。
她不但愛讀書,而且懂得愛護(hù)眼睛。寫字時(shí)坐姿端正,看書時(shí)距離適中,看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧,她又在那里看書了。
你知道嗎?她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候,她趁媽媽沒注意,偷偷地打開了《一千零一夜》,邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后,走到她身邊,嚴(yán)肅地說:“再看我就沒收你的書。”她才戀戀不舍地和書say goodbye。你說,她是不是個(gè)名副其實(shí)的書迷?
怎么樣?這個(gè)女孩很愛讀書吧。哈哈,她就是我——胡藝齡?磿臅r(shí)間又到了,大家再見!
人教版三年級作文 篇2
遲來的春天終于來到了我們身邊,溫暖的陽光撒在身上,真是舒服啊。
小河也解凍了,小草露出了新芽。果樹開花了,小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。
春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉,忽然一眨眼的不見了,原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩!
小明說:“看見了!”
我急忙的問:“在哪兒?”
原來,他就在柳樹上蕩這秋千。
忽然,一瞬間春姑娘又從秋千上跳到了某個(gè)地方,我們又找了個(gè)大半天,終于有找到了它,它在給小魚喂食。
看到了我們,它送給我一件美麗友干凈的衣服。
啊,叮鈴鈴!鈴聲響了,原來在做夢啊,那夢真是有趣啊……
人教版三年級作文 篇3
每次看電視中推廣新發(fā)明的時(shí)候,我都會入神地盯著電視發(fā)呆。我多么想自己能成為一名發(fā)明家呀。
如果我是一名發(fā)明家,我會設(shè)計(jì)出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現(xiàn)在的'鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的無論你寫多少的字,它都不會變禿。
如果我是一名發(fā)明家,我會研制出一種特殊的防洪墻,有了這種墻,再大的洪水都不怕。
如果我是一名發(fā)明家,我會設(shè)計(jì)一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對著電腦說出你想去的地方,電腦就會出現(xiàn)立體性的畫面,同時(shí)把你會變小,吸入那個(gè)立體畫面中,讓你身臨其境的體會快樂。
如果我是一名發(fā)明家,我還會研究一種具有空氣處理功能的機(jī)器人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會幫你進(jìn)行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因?yàn)樗芨鶕?jù)不同的環(huán)境幫你選擇合適的植物進(jìn)行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機(jī)。
我多想自己能成為發(fā)明家呀!多么希望自己能在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。將一切變成現(xiàn)實(shí)。
人教版三年級作文 篇4
寒假的一天,媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜:“一只手抓著野菜的頭,另一只手拿著鐮刀,對準(zhǔn)根輕輕一挖,就可以了。”
我一絲不茍地照著媽媽的話做,可是,野菜的葉柄被切斷了,菜葉掉了一地。媽媽說,這是因?yàn)槲溢牭斗诺锰珳\了。
第二次,我非常注意鐮刀放的深度,把著鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆,可就在這時(shí),我拿菜頭的那只手因?yàn)橛昧μ,又把菜葉拉斷了。我灰心極了,想放下鐮刀不干了。媽媽走過來說:“兒子,你可不要半途而廢啊!挖野菜也是有竅門的,只要你掐住野菜的根部,在用鐮刀割野菜的同時(shí),用力一拔就可以了。
聽了媽媽的話,我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部,另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去,同時(shí),另一只手用力一拔,就把野菜挖出來了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
人教版三年級作文 篇5
冬爺爺?shù)哪_步走遠(yuǎn)了,春姑娘慢慢地走來了。
不知怎么回事?突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨,春雨像一根根繡花針一樣,徐徐地落下來,像白色的大霧籠罩的大地,落在大地媽媽的懷里,滋潤萬物。
雨停了,我來到了山間,枝上的葉子像一個(gè)個(gè)綠寶石,山上的杜鵑花為山化了紅色的妝,把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細(xì)又長的竹子,又粗又壯的竹筍破土而出,它們好像在比誰最高,誰最胖。百靈鳥在山間歌唱,仿佛為它們加油助威呢!
春天山間是迷人的,而公園更加美麗。公園里的桃花已開了,非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一會兒在那朵花里跳舞,一會兒在這朵花里打滾。放眼一望,咦?怎么那邊樹上有一片雪,走進(jìn)一看,原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭發(fā),也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里,油菜花在陽光中像金子一樣閃光;紫云英花像一個(gè)個(gè)小眼睛,也像一顆顆小星星。燕子像一個(gè)大忙人,不停地飛翔,一會兒銜泥,一會兒唱歌。水里的小蝌蚪,有的長出了后腿和前腿,有的長出了后腿,還有的沒長出腿,它們?nèi)宄扇旱脑谕嬗螒颉?/p>
廣場上、大街上,人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
!春天多迷人呀,我愛你!
人教版三年級作文 篇6
我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長得就像小綿羊一樣,溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得干凈可愛。
我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點(diǎn)你們應(yīng)該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱,而現(xiàn)在是MP3教我唱,我現(xiàn)在已經(jīng)會唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長,歌聲陪我喜怒哀樂。
記得有一次,我期中考試沒有考好,成績發(fā)下來的時(shí)候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當(dāng)時(shí)媽媽也這樣想,怕我難過,一個(gè)勁地安慰我。而我當(dāng)時(shí)不但沒有哭,而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來》,爸爸聽后,非常感慨,說我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)了,能正確面對生活中的風(fēng)雨了,我聽后不禁又哼哼唧唧起來。
我還是天生的“臭美鬼”。愛美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽媽媽說,小時(shí)候的我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭發(fā)上全是潤膚露。現(xiàn)在雖然我不在亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了,但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學(xué),我都會將自己打扮得整整齊齊,干干凈凈,按媽媽說,整天就知道窮酸臭美。
至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個(gè)0,就是那張卷子上的題忘填一個(gè)空,弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受!
這就是我,一個(gè)愛唱歌,愛臭美,又有點(diǎn)粗心的我。
人教版三年級作文 篇7
在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。
一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音。“你們怎么不等我啊?”哼哼有些生氣。“誰讓你來的這么慢,像只慢烏龜!逼てげ荒蜔┑仄擦似沧,鄙視地說!昂昧,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友!碧绷,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋!芭,好吧!彼麄z異口同聲地說。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了!鞍!我太累了,我要歇一會兒!焙吆邞醒笱蟮卣f!昂冒,中場休息。”其他人也停下來休息了。
“看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院!昂吆,你怎么會這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話,也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。
哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”
人教版三年級作文 篇8
星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí),他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做。”
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤。俊崩夏棠毯吞@可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。
晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!
評語:在內(nèi)容上,選材合理,買菜部分,描寫細(xì)膩生動(dòng),具體可感。
在結(jié)構(gòu)上,開篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。
在語言上,行文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語,使語言富有表現(xiàn)力。
人教版三年級作文 篇9
比賽嘍!比賽嘍!”是誰在大喊大叫呀?嘻嘻!是我在叫!原來,我和楚琳將要進(jìn)行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了,這是放學(xué)時(shí)在黑板上舉行的哦!
我們規(guī)定:默寫單詞每5個(gè)就能得到一面紅旗,得到紅旗多的就勝出。
比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞:goose,do,boy,bag ,Coke等,寫了十幾個(gè)后,就想不起別的單詞了。在一籌莫展中,我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個(gè)單詞,它們是“new”與“TV”,看到了“new”我就想到“see,say” 看到了“TV”,我就想到了“AM,PM ,CD ,VCD”。這樣,一系列的單詞就形成了。忽然,我眼前一亮,心中冒出了許多單詞,有“red,blue,wind”等等。我高興極了,輕松自如地?fù)]筆就寫,這時(shí)我側(cè)眼看看楚琳,她也在專心致志地寫呢!
我寫完后,心里很緊張, 想:究竟誰贏呢?這時(shí),楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現(xiàn)在我們交換數(shù)單詞吧。”她同意了!昂,你數(shù)我的單詞有多少個(gè)要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應(yīng)一邊說:“那你也要給我畫紅旗啊!彼⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
得出的結(jié)果是:我默寫的單詞有39個(gè),楚琳的有36個(gè),也就是我得了7面紅旗,楚琳得了6面紅旗。啊!我贏了!我贏了!
比賽結(jié)束了,我與楚琳告別了。走在回家的路上,我真想大聲呼喊:“胡藝齡,你能行!你真棒!”
啊,我贏了!
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