關(guān)于新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
周末，我從一本書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——神奇的氣球。實(shí)驗(yàn)里說(shuō)氣球不用吹，就會(huì)鼓起來(lái)，我心里不禁充滿很多問(wèn)號(hào)："為什么氣球不用吹，就會(huì)自己鼓起來(lái)呢？"我打算親自揭開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)背后的秘密。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單：一個(gè)塑料瓶、小蘇打、醋、氣球。
我準(zhǔn)備好材料，迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先取了三勺小蘇打，把它放進(jìn)瓶子里，再把氣球勒在瓶口上，我搖了搖瓶子，竟然沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我又搖了搖，氣球還是紋絲不動(dòng)。我有點(diǎn)納悶了："為什么沒(méi)變化？是哪一步出現(xiàn)了問(wèn)題？"我找出書一看，才發(fā)現(xiàn)上面說(shuō)要用白醋，我竟然用的是米醋。哎呀！我真是粗心！怪不得媽媽經(jīng)常叫我"粗心大王",這個(gè)毛病我真要改一改呀！
于是我又做了一次，沒(méi)想到這次還是沒(méi)有成功，這又是為什么呢？我心里真是有點(diǎn)沮喪�？墒俏矣X(jué)得不能就這么輕易放棄。我又看了一遍實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，終于找到了原因——因?yàn)闅馇驔](méi)有迅速勒在瓶口上。我吸取了這一教訓(xùn)，又做了第三次。這次我非常仔細(xì)，先取了三勺小蘇打，把它放進(jìn)瓶子里，倒上白醋，再把氣球迅速勒在瓶口上，我搖了搖液體，太棒了！氣球慢慢地鼓起來(lái)了，它就像青蛙呱呱唱歌時(shí)鼓起的肚子。
通過(guò)查閱資料，我明白了氣球鼓起來(lái)的原因——小蘇打是堿性物質(zhì)，白醋是酸性物質(zhì)，它們混合后發(fā)生了酸堿中和反應(yīng)，并產(chǎn)生了大量的二氧化碳，這些二氧化碳?xì)怏w就把氣球吹鼓了。
這次有趣的嘗試，讓我明白了：失敗是成功之母，要找到錯(cuò)誤的原因，堅(jiān)持下去就會(huì)成功。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
周三早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，忽然我發(fā)現(xiàn)一輛車剛剛從停車位開(kāi)出，后面有"一條水龍".過(guò)了一會(huì)兒，又有一輛車的后面有"一條水龍",我發(fā)現(xiàn)，這些水是從汽車的排氣管里漏出來(lái)的。
我一開(kāi)始以為是漏油了，于是便問(wèn)媽媽："汽車怎么會(huì)漏油呢？而且是從排氣管里往下流的。"媽媽笑著對(duì)我說(shuō)："你再看看，是油嗎？"我仔細(xì)看了一下，從汽車排氣管往下漏的是透明的水。但是，我還是不明白，汽車排氣管里怎么會(huì)漏水呢？我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，可媽媽裝作不知道，讓我晚上回家親自上網(wǎng)查。我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好靠自己了。
終于上完了一天的課，我雖然很累，但是我仍然堅(jiān)持以最快的速度寫完了作業(yè)，打開(kāi)電腦，從百度上查閱了相關(guān)資料——出現(xiàn)這種情況不用擔(dān)心，是正�，F(xiàn)象，是汽車三元催化器的作用……查完了資料，我把這些資料記了下來(lái)，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)，把我的新收獲告訴她了。媽媽回來(lái)后，我馬上拿起記下來(lái)的資料讀了起來(lái)："出現(xiàn)這種情況不用擔(dān)心，是正�，F(xiàn)象，是汽車三元催化器的作用，為了降低排放到空氣中的有害物濃度，三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳，若車子排氣管部產(chǎn)生水了，建議對(duì)車子的三元催化裝置進(jìn)行清洗。"媽媽聽(tīng)了大吃一驚，獎(jiǎng)勵(lì)我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
就是這種仔細(xì)觀察、勇于探索的精神使我得到了快樂(lè)和知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫作業(yè)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它，它頭上有一對(duì)“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒(méi)有死，這是怎么回事呢？
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的堂哥，堂哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對(duì)呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的體重比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)一點(diǎn)事也沒(méi)有。
我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活，就會(huì)有奧妙無(wú)窮的發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
晚飯時(shí)，爸爸端上一碗熱氣騰騰的西紅柿蛋湯�？�，那濃濃的紅色湯汁里散落著鮮黃的蛋花，上面還漂浮著點(diǎn)點(diǎn)油星呢！我用嘴巴吹了吹熱氣，湯上面的小油星也跟著轉(zhuǎn)了起來(lái)，甚是好玩。我用勺子把它們壓到碗底，它們又淘氣地鉆了上來(lái)。我再壓，它們?cè)巽@……哈哈，就像在跟我玩游戲。無(wú)論我怎么用力，小油星們?nèi)匀粓?zhí)著地飄上來(lái)。奇怪，這是為什么呢？
我百度了一下，原來(lái)油不溶于水（且密度小比重輕），所以會(huì)浮在水上面。為了檢驗(yàn)答案的真實(shí)性，我決定動(dòng)手試驗(yàn)一下。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，裝了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黃色透明的花生油并沒(méi)有溶到水里，而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋，用力地?fù)u晃起來(lái)，只見(jiàn)瓶中的水和油在猛烈的震動(dòng)下混合在一起，花生油變成了無(wú)數(shù)圓形小顆粒，隨著我的搖晃在水中上下翻飛，瓶子里的水夾雜著這些油性小顆粒變得渾濁起來(lái)。"哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！"我像發(fā)現(xiàn)了新大陸，邊搖晃著瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說(shuō)："外力可以暫時(shí)改變它的，你停止晃動(dòng)，看看會(huì)怎樣？"我停了下來(lái)，靜靜地看著手中的瓶子。只見(jiàn)那無(wú)數(shù)的小顆粒陸陸續(xù)續(xù)地向上移動(dòng)，慢慢地，原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來(lái)的油又融合在一起了，油和水竟然分開(kāi)了。
生活中存在著許多有趣的現(xiàn)象，而這些現(xiàn)象中往往都隱藏著千變?nèi)f化的科學(xué)知識(shí)，只要我們能夠掌握善于觀察的鑰匙，就會(huì)打開(kāi)科學(xué)世界的大門，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
“吃早飯嘍！”星期天的早晨，媽媽給我準(zhǔn)備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來(lái)后，開(kāi)始剝雞蛋。剝著，剝著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，今天的雞蛋跟往常不一樣：雞蛋的蛋白上有“天天快樂(lè)”四個(gè)字，淡淡的咖啡色。我驚喜萬(wàn)分地叫了起來(lái)：“爸爸媽媽，我的雞蛋上有字！”爸爸神秘地說(shuō)：“這是我們給你的驚喜！喜歡嗎？”“喜歡！但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的.。”我說(shuō)�！爱�(dāng)然可以！”爸爸爽快地答應(yīng)了。吃完早飯，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“寫進(jìn)雞蛋里的字�！蹦憧蓜e小看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，這就是我早上剝雞蛋時(shí)的新發(fā)現(xiàn)呢！
我先準(zhǔn)備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂(lè)”四個(gè)字。然后把雞蛋放進(jìn)盤子里，端到陽(yáng)臺(tái)上。過(guò)一個(gè)半個(gè)小時(shí)以后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，雞蛋上的字已經(jīng)干了。于是，我往鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧�，把雞蛋放進(jìn)鍋里，打開(kāi)煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著，１分鐘，２分鐘，３分鐘……時(shí)間佷快過(guò)去了，鍋里的水沸騰起來(lái)了，雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說(shuō)；“小心燙手啊！”“知道了，我不是小寶寶了�！蔽疫B聲說(shuō)道。我小心翼翼地剝開(kāi)雞蛋殼，啊，我寫的字果然印在了蛋白上。
咦，這是怎么回事呢？原來(lái)，雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會(huì)穿過(guò)蛋殼，和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋煮熟后，字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
新發(fā)現(xiàn)一直藏在我們身邊，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，每一次的發(fā)現(xiàn)都是新的。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
星期六，爸媽出去了，我閑著沒(méi)事，就畫了一幅畫，之后用摩摩擦寫上了我的名字，并做了邊框，大功告成，我感到非常滿意。我想再把它塑封起來(lái)，給爸媽一個(gè)驚喜。
我拿出塑封機(jī)，摁下開(kāi)關(guān)按鈕，把紙放了進(jìn)去，我懷著激動(dòng)的心情，想看看塑封起來(lái)到底是什么樣的，要知道，爸爸媽媽不讓我碰，怕我傷到自己，現(xiàn)在他們都不在家，總算可以"大開(kāi)眼界"了。
過(guò)了一會(huì)，塑封機(jī)把塑封好的紙"吐"了出來(lái)，我興奮地抽了出來(lái)，"咦？"我剛剛寫的名字呢？我明明寫了呀，怎么消失了呢？我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。
我懷著疑問(wèn)與興奮的心情打開(kāi)了百度，百度上說(shuō)：摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料，經(jīng)過(guò)特殊工藝裝配而成。48小時(shí)后，寫出的字便成為擦不掉筆跡，但如果沒(méi)到48小時(shí)，寫出的字又遇到65度以上的高溫時(shí)，藍(lán)顏色就會(huì)變成透明色，像消失了一樣。為了驗(yàn)證一下，我又另寫了一張字，等兩天之后再用塑封機(jī)把它塑封起來(lái)，"哇！真的沒(méi)消失！"字跡完好無(wú)損。
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸媽，他們也感到很神奇，我像老師一樣給他們講解，爸媽聽(tīng)了恍然大悟，并且還稱贊了我。受到表?yè)P(yáng)的我，決定繼續(xù)探索這有趣的科學(xué)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7
今天，我把作業(yè)早早地做完了，正巧，看見(jiàn)了媽媽給我買的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，便迫不及待地翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面寫著：檸檬能把燈泡點(diǎn)亮。這引起了我的興趣。
我首先找了幾個(gè)酸檸檬，切成兩半，再按科學(xué)書上寫的，每個(gè)檸檬插上兩片金屬片，一片銅，一片鋅，讓金屬片溶到檸檬里，并固定好。接著，我把第一個(gè)檸檬的銅片和第二個(gè)檸檬上的鋅片用導(dǎo)線連接，再拿出一個(gè)小小的燈泡，把最兩端的導(dǎo)線連在燈泡上，經(jīng)過(guò)我反復(fù)研究，終于把導(dǎo)線固定在燈泡的下面。這下應(yīng)該能亮了吧，可是這燈泡卻連一絲光都沒(méi)有。
我絞盡腦汁想哪里出了差錯(cuò)？難道科學(xué)書上也有錯(cuò)？咦？突然，我想到了一個(gè)問(wèn)題，是不是這里太亮了？我拿著燈泡往地下室走去，當(dāng)跨進(jìn)地下室門第一步時(shí)，燈泡有了一絲亮光。我越往里走，燈泡越亮！我興奮不已，心砰砰直跳，高興地喊："成功了！成功了！檸檬是可以讓燈泡亮的！"通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道了，用檸檬的酸性觸發(fā)了導(dǎo)線，再把導(dǎo)線的電傳到燈泡上，燈泡就可以亮了�；氐郊�，我回想起燈泡那一絲亮光，不由得咧開(kāi)嘴巴笑了。
在這次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟到了我們要善于觀察，善于研究，勇于發(fā)現(xiàn)，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，去探索更多未知的奧妙。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8
每年六月份是楊梅成熟的季節(jié)，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。
去年，爸爸開(kāi)車帶我去無(wú)錫馬山采了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急著想吃時(shí)，媽媽阻止了我。只見(jiàn)媽媽接過(guò)我手里的楊梅，先用清水把楊梅清洗干凈，接著，拿了一個(gè)大盆，放了幾大匙鹽，沖了一大盆鹽開(kāi)水，等開(kāi)水冷卻后，把楊梅全部倒了進(jìn)去。我問(wèn)媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說(shuō)：“等半小時(shí)以后，再來(lái)看吧！”
我只好把自己的“讒蟲”咽下去，半小時(shí)之后，我再次來(lái)到廚房間，突然“�。 奔饨辛艘宦暎骸皨寢�，快來(lái)！盆里有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鉆呢！”媽媽跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“行了，蟲子出來(lái)了，你放心吃吧！”可是，我看著新發(fā)現(xiàn)的蟲子，惡心得直反胃，再也不想吃楊梅了。
我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒(méi)有毒，因?yàn)槲乙呀?jīng)偷吃了兩個(gè)楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鉆出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無(wú)毒�？墒�，看到了這些小蟲的我，以后再也不想吃楊梅了！
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